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李斯特三首钢琴改编曲演奏探讨——以舒伯特艺术歌曲《纺车旁的玛格丽特》《水上吟》《小夜曲》的钢琴改编曲为例
笔者通过音乐本体分析可以发现，李斯特在对这三首作品进行改编时，充分尊重了舒伯特创作的内在要求，在曲式结构方面改变...
发表时间：2024/02/06
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创造音乐论文的几点写作规范
音乐研究与音乐创作、音乐表演均表现为一种以音乐为对象的创造性劳作。音乐学术论文是音乐研究成果的重要表现形式之一，它承载着人类在该领域的科学研究成果和有价值的科学观念。近年来，随着音...
发表时间：2016/11/14
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分析现阶段幼儿舞蹈培训的教学现状和基本原则
近些年，中国家长愈发重视孩子的艺术教育，而不单只是关注孩子的文科教育，在这方面法国家长尤为明显。法国家长认为艺术教育对孩子的未来非常重要，家长早在孩子襁褓中开始潜移默化地去影响，所...
发表时间：2016/11/13
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幼儿舞蹈教育对幼儿成长发展的意义
一、幼儿舞蹈教育概述 幼儿舞蹈教育是以舞蹈作为教学载体，来对幼儿进行真善美正确人生观培养的一种教育形式。幼儿舞蹈主要是讲述幼儿身边发生的故事或者是对神秘大自然的探索等生活片段，结合...
发表时间：2016/11/13
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中职舞蹈教学中提升学生舞蹈鉴赏能力的有效策略
一、引言 舞蹈属于一门形式灵动、意境高远的表演艺术，主要以人体肢体动作为表现手段，多以感悟生活、反映现实为表现形式；同时舞蹈也属于一门发现美、表现美、传达美的教育，其通过丰富多彩的...
发表时间：2016/11/04
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中国与东盟舞蹈文化交流在高校艺术教育中的体现和意义
东盟舞蹈文化是具有神秘的东方色彩文化，东盟国家包括与我国临近的越南、泰国、新加坡、菲律宾、印度尼西亚、老挝、缅甸、柬埔寨等东南亚国家，东盟艺术丰富多彩、内容独特，每一个国家都有其独...
发表时间：2016/11/04
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论述赣南釆茶舞蹈服装的设计要点和艺术表现形式
艺术产生于生活，艺术装点生活。赣南采茶舞蹈是赣南地区劳动人民世世代代流传下来的民间舞蹈，它是赣南地区古代劳动人民智慧的结晶。采茶舞蹈，不难理解，来源于采茶劳动，并对其进行不断地改进...
发表时间：2016/11/04
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职校舞蹈课程“模块教学”改革的理论支撑与技术路线
培养具备一定技能、具有一定创新能力的专业人才以满足社会需要是职业教育的目标。笔者基于职业中学十多年幼师专业舞蹈教学实践，近年来以模块教学理论为基础，对职业中学学前教育专业的舞蹈教学...
发表时间：2016/11/04
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国内经营性舞蹈培训机构的内部管理完善策略和建议
一、国内经营性舞蹈培训机构内部管理现状 第一，缺乏专业领导团队。目前市面上的经营性舞蹈培训机构大多数是“夫妻店”缺乏专业的领导团队和科学的内部管理制度，这种运作方式在机构建立初期确...
发表时间：2016/11/04
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江西赣南采茶音乐舞蹈
采茶舞作为江西特色舞种，已成为国家非物质文化遗产，其艺术特色值得我们去深入了解和研究。本文通过对赣南采茶舞三大特色的分析，以窥见其精华，开拓舞蹈艺术视野。
发表时间：2016/11/04
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分析情感对音乐舞蹈的升华作用
音乐和舞蹈究竟哪个先产生并未得到科学考证，但是他们二者是生活的产物这点不容怀疑。所谓情感对音乐舞蹈的升华作用离不开音乐舞蹈的情感、形象、审美等等艺术形式特征。
发表时间：2016/11/04
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