欢迎来到学术参考网
  • 追昔抚今——安东·鲁宾斯坦专业音乐教育思想初探

    追昔抚今——安东·鲁宾斯坦专业音乐教育思想初探

    笔者认为,从我们当下所关注的问题来理解,这些评论指的是安东在专业音乐教育精神下,传播给听众启发与热爱的宝贵品质。...

    发表时间:2024/02/06

  • 山西民歌“卷席片”音乐形态探讨

    山西民歌“卷席片”音乐形态探讨

    卷席片的旋律发展手法多样,有重复、顶真、定音法、模进、倒影和逆行。重复手法根据重复材料的规模可以分为乐句的重复、...

    发表时间:2024/02/06

  • 李斯特三首钢琴改编曲演奏探讨——以舒伯特艺术歌曲《纺车旁的玛格丽特》《水上吟》《小夜曲》的钢琴改编曲为例

    李斯特三首钢琴改编曲演奏探讨——以舒伯特艺术歌曲《纺车旁的玛格丽特》《水上吟》《小夜曲》的钢琴改编曲为例

    笔者通过音乐本体分析可以发现,李斯特在对这三首作品进行改编时,充分尊重了舒伯特创作的内在要求,在曲式结构方面改变...

    发表时间:2024/02/06

  • 制约高校音乐舞蹈教学的因素及其对策研究

    本文将针对高校音乐舞蹈教学中教学环境不理想、生源基础薄弱、课程设置不合理、教学方法陈旧、师资力量薄弱等问题着重分析高校音乐舞蹈教学中存在的制约因素,并针对这些制约因素给出相应的改善...

    发表时间:2016/07/04

  • 当前音乐舞蹈学习中的问题和对策

    在《新课程标准》关于音乐和舞蹈教学的建议中,明确指出音乐和舞蹈艺术对丰富当代学生生活体验,培养健康向上的审美情趣,促使其身心积极发展有着不可代替的重要作用。

    发表时间:2016/07/04

  • 音乐舞蹈在斯巴达尚武教育中的作用

    斯巴达地理环境、经济类型、政治体制、社会结构等因素共同影响着尚武教育体制的形成。其中,音乐舞蹈在斯巴达尚武教育体制中发挥着重要的作用,它不仅贯穿于整个教育的始终,而且强调音乐舞蹈教...

    发表时间:2016/06/13

  • 山西的民间音乐舞蹈

    人类对音乐舞蹈的喜爱,原是人之本性,每当人的情感需要发泄时,手舞足蹈就是一种表现形式。

    发表时间:2016/06/12

  • 音乐舞蹈对少数族的同化功能

    五代的中间三个王朝都是少数族在中原建立的政权。他们的皇家音乐舞蹈活动,对于正统的华夏音乐,经历了由不熟悉 到遂渐靠近的过程。这表明传统民族文化的稳固和强大,体现其对于进入中原的少数...

    发表时间:2016/06/10

  • 音乐舞蹈教学最优化模式

    随着我国社会对人才需求的不断变化,高校人才培养方案也随之不断进行调整,培养复合型的人才是当前时代的主流方向。 音乐舞蹈教学作为国内众多高校开设的课程,本文对其教学现状及如何优化进行...

    发表时间:2016/06/09

  • 德国小学音乐舞蹈教育

    德国大部分小学实行的是上午半天制学习,通常每个班级每周一节音乐课,学校设有专门的音乐教室和专职音乐教师。

    发表时间:2016/06/08

  • 平壤音乐舞蹈大学声乐教学

    朝鲜平壤音乐舞蹈大学位于风景秀丽、环境幽静的平壤市大同江东岸塔济大街。这里有平壤美术大学、电影大学等许多所艺术院校,被称为“艺术大街”。

    发表时间:2016/06/07

  • 柬埔寨的音乐舞蹈

    柬埔寨位于中印半岛的中部,与泰国,老挝以及越南接壤,因此它的音乐文化与其临国有密切联系。      

    发表时间:2016/06/07

  • 音乐舞蹈教育的因素及其改革

    随着社会的快速发展和对音乐舞蹈人才的大量需求,我国各普通高校相继开设音乐舞蹈专业,在培养音乐舞蹈人 才方面起到重要作用。就当前来看,但还存在不少问题制约了音乐舞蹈教育水平的提高,因...

    发表时间:2016/06/06