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追昔抚今——安东·鲁宾斯坦专业音乐教育思想初探

笔者认为，从我们当下所关注的问题来理解，这些评论指的是安东在专业音乐教育精神下，传播给听众启发与热爱的宝贵品质。...

发表时间：2024/02/06
山西民歌“卷席片”音乐形态探讨

卷席片的旋律发展手法多样，有重复、顶真、定音法、模进、倒影和逆行。重复手法根据重复材料的规模可以分为乐句的重复、...

发表时间：2024/02/06
李斯特三首钢琴改编曲演奏探讨——以舒伯特艺术歌曲《纺车旁的玛格丽特》《水上吟》《小夜曲》的钢琴改编曲为例

笔者通过音乐本体分析可以发现，李斯特在对这三首作品进行改编时，充分尊重了舒伯特创作的内在要求，在曲式结构方面改变...

发表时间：2024/02/06
舞蹈语汇在肖邦钢琴音乐中的运用

音乐和舞蹈是一对姐妹艺术，它们的关系非常密切，在艺术历史的长河中，它们互相启迪、互相渗透，吸收对方的养料，来丰富自己。

发表时间：2016/03/21
舞蹈与音乐的互动

通常，人们在音乐伴奏下跳舞。对于我们中间的很多人来说，舞蹈就是根据一段音乐，在音乐的情感和意境的启发下，用身体演绎出它的节奏和活力。

发表时间：2016/03/21
谈舞蹈体态与音乐声态的互渗互释

体态的力量和展现是表达内在生命情态的各种愿望、意图、期待、要求的信号和征兆。

发表时间：2016/03/21
谈师范院校音乐专业舞蹈教学

舞蹈作为一门独立的学科，在音乐教育中起着非常重要的作用，也是音乐教育的必修课程，其目标是培养具有舞蹈教学能力的中小学音乐教师。

发表时间：2016/03/21
散议音乐与舞蹈

舞蹈是利用人的肢体动作和面部表情来表现编舞者所想表达的意境与内容的舞台艺术,作为舞台艺术它融合了音乐、戏剧、杂技、美术、灯光等艺术，其中音乐是最不可缺少的。

发表时间：2016/03/21
浅析现代舞《兰花花》的音乐和舞蹈形式

提起民歌《兰花花》许多人应该很熟悉，它是主要流行于陕西、青海、甘肃和山西部分地区。

发表时间：2016/03/21
浅谈歌舞在中外古代先民生活中的重要性

舞、乐一体的舞蹈音乐是世界古代先民生活的重要组成部分。

发表时间：2016/03/18
浅论音乐舞蹈剧教学

　中国原创音乐剧的历史，始于20世纪80年代初。经过二十年来的发展，音乐剧这种新型舞台戏剧样式。

发表时间：2016/03/18
黔、苏、鄂三省中幼师音乐舞蹈师资情况

为了承担国家教委下达的任务，面向全国部分省(区)，做好招收中幼师在职音乐舞蹈教师脱产进修班的准备工作。

发表时间：2016/03/18
闽南《彩球舞》的舞蹈动作与音乐音腔的关系

彩球舞是一个誉满国内外的福建民间舞蹈，可溯源于我国古代的球类运动。

发表时间：2016/03/18

追昔抚今——安东·鲁宾斯坦专业音乐教育思想初探

山西民歌“卷席片”音乐形态探讨

李斯特三首钢琴改编曲演奏探讨——以舒伯特艺术歌曲《纺车旁的玛格丽特》《水上吟》《小夜曲》的钢琴改编曲为例

舞蹈语汇在肖邦钢琴音乐中的运用

舞蹈与音乐的互动

谈舞蹈体态与音乐声态的互渗互释

谈师范院校音乐专业舞蹈教学

散议音乐与舞蹈

浅析现代舞《兰花花》的音乐和舞蹈形式

浅谈歌舞在中外古代先民生活中的重要性

浅论音乐舞蹈剧教学

黔、苏、鄂三省中幼师音乐舞蹈师资情况

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