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  • 追昔抚今——安东·鲁宾斯坦专业音乐教育思想初探

    追昔抚今——安东·鲁宾斯坦专业音乐教育思想初探

    笔者认为,从我们当下所关注的问题来理解,这些评论指的是安东在专业音乐教育精神下,传播给听众启发与热爱的宝贵品质。...

    发表时间:2024/02/06

  • 山西民歌“卷席片”音乐形态探讨

    山西民歌“卷席片”音乐形态探讨

    卷席片的旋律发展手法多样,有重复、顶真、定音法、模进、倒影和逆行。重复手法根据重复材料的规模可以分为乐句的重复、...

    发表时间:2024/02/06

  • 李斯特三首钢琴改编曲演奏探讨——以舒伯特艺术歌曲《纺车旁的玛格丽特》《水上吟》《小夜曲》的钢琴改编曲为例

    李斯特三首钢琴改编曲演奏探讨——以舒伯特艺术歌曲《纺车旁的玛格丽特》《水上吟》《小夜曲》的钢琴改编曲为例

    笔者通过音乐本体分析可以发现,李斯特在对这三首作品进行改编时,充分尊重了舒伯特创作的内在要求,在曲式结构方面改变...

    发表时间:2024/02/06

  • 体育舞蹈与音乐素质培养

    从分析体育舞蹈的特点出发,针对教学中学生音乐素质普遍较差,严重影响教学效果的现 象,根据近几年教学与训练的经验,就如何培养学生音乐素质方面进行探讨,并提出了通过音乐

    发表时间:2016/03/14

  • 唐代乐舞诗中音乐、舞蹈、诗歌的结合

    唐代是中国古典舞发展的鼎盛时期,其中歌舞大曲是一种诗、乐、舞并茂的大型综合歌舞剧。白居易所创作的《霓裳 羽衣和微之》则使我们得以一窥盛唐时期的乐舞风貌。白居易从诗人

    发表时间:2016/03/14

  • 神奇的印度音乐与舞蹈

    印度音乐与舞蹈都有着悠久的历史,印度文化的多样性特征、印度艺术同宗教千丝万缕的联系、印 度艺术与原始思维的密切联系等等特点都在音乐和舞蹈中体现出来。总体上看,印度音乐

    发表时间:2016/03/14

  • 三亚市音乐舞蹈类非物质文化遗产 旅游资源开发

    三亚本土音乐舞蹈类非物质文化遗产项目与旅游产业的结合,对文化遗产的保护与传承以及国际旅游岛建设具有重要 意义。鉴于此,文章以海南黎苗"三月三〃节庆、"三亚千古情〃主题

    发表时间:2016/03/14

  • 人来人去唱歌行

    唐诗的传播渠道具有多样性的特点,它借助音乐、舞蹈等多种渠道传播。在唐人的诗集 中,有不少《宫词》作品以及宫廷宴乐的歌词,多能入乐演唱。尤其是来源于民歌的绝句,是最易

    发表时间:2016/03/14

  • 从跨学科视野看舞蹈艺术中音乐与舞蹈的关系

    在这场舞蹈美学大讨论中,关于舞蹈和音乐之存在关系 的观点可以大致分为“他律’、“自律”与“和律”三大类别。

    发表时间:2016/03/14

  • 体育舞蹈教学中的音乐教育

    体育舞蹈舳音乐、舞路于一体,是大学生最喜爱的体育项目之一。通过分析体育舞蹈教学中音乐的个性以及音 乐与动作的关糸,来阐迷音乐在教学中的重要性,S调音乐教育应与舞蹈教育

    发表时间:2016/03/14

  • 浅议如何在幼儿园音乐舞蹈教学中 渗透民族艺术

    音乐舞蹈对人的影响力是很大的,它能够直接而又强烈地影响人们的感情,触及人们的心灵深 处。学前期正是个人情感由低级向高级逐步发展的重要阶段,而音乐舞蹈教育在发展智力、

    发表时间:2016/03/14

  • 百老汇音乐剧舞蹈的变革与影响

    音乐剧是一种集歌、舞、戏剧为整合体的舞台综合艺术。随着社会的发展,时代 的变迁,环境的变化,大众的需求而不断地更新观念和变换形式。同音乐剧的发展历程一 样,音乐剧舞蹈

    发表时间:2016/03/14

  • 让桂西北少数民族音乐舞蹈走进高校音乐专业教

    桂西北是少数民族聚居的地方,这里聚居着壮族、瑶族、仫佬族、毛南族、水族、苗族、侗族等少数民族,有 丰富多彩的民族民间文化。近几年来,桂西北地区少数民族的许多音乐舞蹈

    发表时间:2016/03/14