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李斯特三首钢琴改编曲演奏探讨——以舒伯特艺术歌曲《纺车旁的玛格丽特》《水上吟》《小夜曲》的钢琴改编曲为例
笔者通过音乐本体分析可以发现,李斯特在对这三首作品进行改编时,充分尊重了舒伯特创作的内在要求,在曲式结构方面改变...
发表时间:2024/02/06
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花山影像骆越风情 一一舞蹈《花山影像》的音乐
《花山影像》是广西民族师范学院三位舞蹈教师自主编排、广西艺术学院李勋老师编曲的民族舞,体现了古代骆越民族身着豹 皮裙、周身彩绘、赤脚舞蹈的图腾文化。本文对该作品的音
发表时间:2016/04/07
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采茶戏中的舞蹈与音乐元素内涵分析
采茶戏自明朝中叶发展至今,已经有很长时间的历史,其艺术表现具有很强的张力。采茶戏中的舞蹈和音乐元素更是 丰富了采茶戏的表现形式,它是起源于江西赣州的一个民间地方剧种
发表时间:2016/04/07
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试论"舞中有乐,乐中有舞"的舞蹈音乐品质
在舞蹈艺术的概念中,舞蹈音乐占有非常重要 的地位。这是因为,音乐通过节奏、节拍,能够限 定舞蹈动作的时值和速度;音乐通过生动的艺术形 象及其包含的思想内容,能够成为舞
发表时间:2016/04/05
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论云南高等艺术院校设置跨境少数民族音乐舞蹈
多年以来,农村中小学的音乐教育一直受到传统观念的 禁铟,教育管理部门的短视、师资力量缺乏、教学质量堪忧、教学设 备严重不足,给农村中小学的发展带来了巨大阻力。我国教育
发表时间:2016/04/05
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非物质文化保护传承与地方院校艺术教学的成功
大型音乐舞蹈史诗《池哥昼》以浓烈的地域风情、展现传统民族文化,弘扬时代的主旋律;以恢宏的 场景、丰富的内容,彰显师范院校艺术教育与地方文化相结合的办学特色;以全新的
发表时间:2016/04/05
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新课改背景下高师音乐教学均衡发展的思考 ——
高师音乐教育有别于专业音乐教育,其培养方向以未来基袖教育的执教者为目标。单一的专业培养体系悖于学 科综合,对学生未来就业也有一定影响。因需而设、与时俱进,将舞蹈课程
发表时间:2016/04/03
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舞蹈音乐与舞蹈表演情感布局的关系分析
舞蹈与音乐,同属于艺术大家庭之中的两个重要的门类,较之与其他种类的艺术,两者之间有着更密切 的联系。简而言之,舞蹈和音乐是互为共生的。没有音乐的伴奏的舞蹈是不完整的
发表时间:2016/04/03
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浅探水乳交融的舞蹈与音乐
舞蹈离不开音乐,音乐在舞蹈艺术各占有非常重要的位置。从舞蹈与音乐的共性,差异性以及它们之间存在的互补 性三方面来论证舞蹈与音乐的这种“鱼水情”;并进一步从四个方面来
发表时间:2016/04/03
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大学舞蹈教育中实践不足的思考以跨文化教育的
以“表、导、教”为核心的综合性大学舞蹈专业教学需要不断完善。作者通过对就业现 状的分析,发现影响就业的原因之一是专业教学与实践的比例不当,致使学生实践应用能力与社
发表时间:2016/04/03