多边主义研究论文

新年伊始，人们普遍关注预测国内的形势走向，同时也十分关注国际风云的变幻趋势。笔者从经济专家的视角，帮助大家点拨2008年国际形势的三大看点： 第一，冷战形势又有所抬头。今年恰逢美国和俄罗斯两个大国都面临总统大选，两国总统竞相表现自我，制造国际摩擦，转移国内视线。美国布什总统一直是鹰派代表，后一直策划发动反恐战争，至今看不到尽头。伊拉克和阿富汗战争一直处于胶着状态，最近，与伊朗又发生海上舰船危机。 俄罗斯在普京领导下坚持自主发展，国力增强，正加紧抛出“新军事学说”，将在2007—2015年期间投资1890亿美元全面改造提升武力系统，重圆昔日强国之梦。俄远程战略轰炸机与航空母舰最近又恢复了全球的战斗值班。 人们惊呼，世界冷战格局结束近20年，今天又有重新抬头之势，世界似乎又加重了几分不安宁的因素。呼吁由大国称霸战略转向国际多边主义的调解机制，力保世界和平。 第二，各国之间争夺战略资源和资本市场的“经济战争”愈演愈烈。今年各国纷纷围绕太空、极地、海洋三大战略制高点展开战略资源的争夺。 美国继续谋求太空霸权，宣布将于2031年实现载人登陆火星的庞大计划。随之日本、德国、印度、俄罗斯、中国等国也竞相实施探月登陆计划，新一轮太空竞争开始了。太空竞争，表层是科技实力的竞争，背后是对战略资源的竞争，这已成为21世纪世界竞争的新态势。 第三，世界经济增长放缓，几个大国经济发展出现新的格局。 一是美元持续贬值，等于从美国向世界各国输送通货膨胀，以美元为中心的国际货币体系面临重大调整。 二是美国次级房产抵押贷款危机蔓延成灾，拖累美国及世界经济的增长。其所波及的影响，估计今年6月份能在低谷中见分晓。 三是国际油价年初突破每桶100美元之后，一直在高点徘徊。国际能源形势更为严峻，各国之间的能源大战也会逐步升级，愈发增强了世界不安宁的气氛。 四是世界原有的三大经济体（美国、欧盟、日本）增长乏力，分别在—％左右。而新崛起的“金砖四国”（中国、印度、俄罗斯、巴西）将增长强劲，增速分别在11—5％左右。四国对世界经济增长的贡献率将超过50％以上。 我国要全面准确地分析把握国际形势的基本格局及其走向，抓住机遇，主动应对，趋利避害，赢得国内经济的更大发展。

你好，外交学院的国际关系专业研究生竞争比较激烈，09年分数线330分，专业课参考书虽然只有3本，但是考试难度不小，除了要谙熟课内的参考书，建议您找本校学生的笔记参考一下，掌握出题方法（博客有提供外院笔记和习题）下面是一些复习方法，希望对你有帮助：①权力•制度•文化 这本参考书是今年刚有的，据说是博士用书，有很多同学说这本书写的没有头绪（我认为他们指的是没有逻辑），但是我个人却极其欣赏这本书（不唯书，不唯上，只唯实---所以不是拍，我也不喜欢拍），为什么这么说那，因为跟那些同学理解不同的是，我认为这本书的逻辑性很强，两点：①22篇+序+后记，整体很有逻辑，②这些文章大多是论文，每篇也很有逻辑。其次，除了逻辑之外，这些文章对于国关理论的梳理、介绍以及评判对于我们刚入门的学生来讲非常适合（所以奇怪怎么会是博士用书---不是自夸啊），而且书里有秦老师（以下简称秦）自己对国关理论的不解或者说有待研究的内容，而且还有老师的梦想。我喜欢这本书还因为我自己觉得比起倪老师的那本书来说有条理的多，这么认为可能是因为我的逻辑方式大概是秦那类的，复习起来也省事的多。倪老师（以下简称倪）的那本我也买了，只是粗粗的看了两遍，但是看了学长的总结，我个人认为，两本书的总体结构甚是不同，对于国关理论的理解也是有很大的不同，我只说几点吧，如果不对请指教（因为没仔细看倪的书，而且自己的理解有限）①秦认为三大理论鼎足而立，而倪没有把它上升到三大理论的高度（秦的看法不一定对，虽然我支持秦，因为是受秦书的影响）②倪认为的三次论战和秦认为的显然不同③秦的书内容相对少了些，但是每篇条理清楚，使人容易看懂，而倪的书看起来很费劲，像是一堆资料的堆积，当然整体逻辑是很好的（三次论战），而且倪的书内容很全面，对于我们掌握三大理论外的知识的帮助显然要比秦大得多。之所以分析这个是因为给大家说明参考书的用法，秦的书要全看，倪的书看6---9章就可以了（参考决战零七+浪子阿坤+hg870411的帖子）。 下面说一下我对秦书的复习方法。我把它分为三个部分：【1】 序+后记。这部分我没有总结，我想大家在看的时候，也不用背诵，这里主要就是写了写作本书的缘由，还有就是对创建中国学派的看法（我不完全同意秦老师的观点）。老师说过他是铺路石，我想这正是秦写作本书的目的吧。（谢谢老师）【2】 方法篇---8篇。我想大家最好先复习方法论这部分，因为秦就是按照方法论来写作每篇论文的，所以我们看完方法论后，就会明白每篇文章的条理。我把方法论部分分为两部分：方法论+实例。其中在方法论这部分我把五篇文章有所整合，总结出五个问题，实例就是三篇文章，每篇文章一个总结。Ⅰ方法论---5篇 第一个：国际关系研究的分类（国际关系学和中国的国际关系研究） 第二个：国际关系论文的分类（国际关系类论文的设计与撰写） 第三个：实证主义的研究程序（实证主义与中国的国际关系研究） 第四个：国际关系方法论（第三种方法） 第五个：国际关系研究的方法（国际关系类论文的设计与撰写+层次分析法与科学的国际关系研究）Ⅱ实例---3篇 所谓实践就是用方法论来指导写论文和研究问题，这里秦写了三篇文章，我认为是他用实证主义的研究方法来写作的，也就是说他通过这些文章来告诉大家怎么应用。这里插一句，秦写作“霸权体系”时还在美国，深受实证主义的影响，而且他早年是现实主义者，而且我们通过他对三大理论的划分可以看出来他也深受沃尔茨的体系理论影响，这也是为什么秦想创建中国学派的宏理论的原因之一，当然秦也是很注意微观理论和中层理论的，这在他的理论篇有所体现。我认为秦这里过于强调美国的研究方法，而对英国的研究方法的介绍和评判不够，我觉得是个遗憾，历史的、哲学的研究方法还是重要的，每种方法都不是万能的，秦不也说第三种方法吗，但是对于后一种方法介绍的不够（这些都是通过对秦的采访再加上我的理解得出的，如有不准确，请秦老师和同学们谅解）。具体来说就是---霸权体系和地区冲突+霸权体系和国际冲突+国际身份、战略文化、国家利益这三篇，每篇我都做了单一的总结。要说的话：今年没考方法论，但是不代表以后不考，而且学习方法论对于我们理解秦的文章大有裨益，同时我们通过方法论的学习对于我们写作乃至答题都有好处，严格地说，今年也不是没考方法论，有一题是要分析霸权稳定论的，我就用了秦老师的文章的思路来回答（霸权体系和地区冲突+霸权体系和国际冲突），通过我的成绩看来这个答题思路还是可以的。因为时间和精力有限。我觉得大家无论如何要把方法论中第三至第五个问题记住，其余的可以考后再仔细学习。【3】 理论篇---14篇。这里我是按照总体介绍+三大理论+其他理论的思路来总结的。Ⅰ总体介绍---3篇。这里我作了两个总结。 第一个：权力•制度•文化---三种体系理论（权力•制度•文化） 第二个：现代国际关系理论沿革（西方国际关系学+现代国际关系理论的沿革）Ⅱ三大理论---8篇。分三部分，九个总结。 第一个：政治现实主义（权利政治与结构选择） 结构现实主义 (权利政治与结构选择) 第二个：政治自由主义的思想渊源（自由主义国际关系理论的思想渊源） 新自由制度主义（国际制度与国际合作） 第三个：温和建构主义（国际政治的社会建构） 第四个:【三大理论的实例或者说延伸】 国际关系中的进程因素---现实主义（国际关系中的进程因素） 多边主义研究---自由主义（多边主义研究） 世界政治的文化理论---建构主义（世界政治的文化理论） 国际体系的无政府性---建构主义（国际体系的无政府性）Ⅲ其他理论---3篇。分为三部分，三个总结。 第一个：无政府文化与国际暴力（无政府文化与国际暴力）【这个文章可以和国际体系的无政府性+国际身份、战略文化、国家利益这两篇一起复习---个人认为】 第二个：国际政治的心理学研究（国际政治的心理学研究） 第三个：市场经济、民主体制和种族仇视（市场经济、民主体制和种族仇视） 要说的话：我是按照适合自己的思路来总结的，大家还是总结出一套自己的东西。具体来说，我建议大家先把简明看上一到两遍，知道讲了些什么，有个总体的了解，然后再按照我总结的名词解释(你可以自己有所改动)背诵，背诵的同时一定还要看书，最后就是根据我的总结（先纵在横）再把大答题背诵下来就可以了，这时大家在脑子里就会有一个自己的知识网络，应对考试就没问题了。还有就是我的名词总结是根据好多个版本总结的，而且里面还有自己编写的，所以不是很一致，大家如果有时间和精力的话可以总结一份统一版的。我想大家在总结的时候可以参考一下我的思路，这也是我答题的思路。思路：背景-----时间+地点+人物经过-----条约+组织+政策+事件等成果+意义+影响-----政治+军事+外交+经济+国内政治+国际格局出题：1非洲和拉美大题几乎没有，中国大题没有（外交学可能有） 2美国 苏联（俄） 欧洲 亚洲 中东 是重点且每个模块基本上是一道题 3外院三年内的题很少重复（政治学则有重复），但是三年前的题会有重复 如：2008年 关于德国大题我就没背 还有纽伦堡审判我也没被4考试分析很少，只考知识点的背诵(参见答题思路)如：复试中的题目比较斯大林和罗斯福的对外政策，初试中不太会考

目前，我们放眼世界，就会发现在当前世界范围内，各个国家都是相互依存、相互依赖的，这就是全球化时代的特征，也是国家间处理国际关系的前提和准则。 在全球性问题面前，可以说，任何国家都不可能独善其身。

在多边主义的历史溯源上有不同看法，关键看如何定义多边主义。如果定义为有一定原则和特定标准，多边主义就可以追溯到第一次世界大战；如果定义更宽泛，则可以追溯到春秋战国时期。问题一：多边主义的普世原则。