纵向研究适用于什么论文

通俗点好了横向研究就是比如你研究高中生心理，你按你们市各普通高中抽样，这个就叫横向研究纵向研究就是比如你研究发展心理学，一直跟踪着一个案例，从高中-35岁序列么，比如你按高一、高二、高三抽样，然后进行比较分析……

纵向研究是相对于横向研究而言的，也叫追踪研究，是指在一段时间内对同一个或同一批被试进行重复的研究。纵向研究须从数据采集和数据分析两个方面进行定义，具体而言纵向研究须具备以下特点：

横向研究是与其他地区其他部门业务的比较研究，纵向研究是与自身以往历史上的情况进行比较的研究。

横向研究是研究同行业的发展状况，从而得出自身的发展水平究竟处在何种方位，纵向研究从历史比较中得出自己的发展速度和发展成绩。

横向研究可以找差距，纵向研究可以总结经验教训。

纵向研究和横向研究获取难易程度区别：

从难易程度来看横向课题来源很广，较容易获得，研究内容可能更贴近社会需要。

而纵向课题是由政府部门（或者受政府部门委托）下达的带有一定的指导性，很难获得。

横向研究：在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展水平进行观察，求出某种心理水平的代表值，或求出几个年龄组儿童的代表值加以比较。例：研究不同年龄阶段儿童的注意力保持时间 调查一个班孩子的注意力保持时间 纵向研究是对一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观察，找出心理发展过程的系统特点。 例：心理学家对一个自闭症儿童的追踪研究