钻研学术，夯实理论基础硕士研究生的专业研究相对于本科阶段的通识学习更具学术性。硕士研究生基本都在第一年或第二年就完成了专业课学习，其余的一大半时间都在进行硕士学位论文的开题、中期、毕业答辩等工作，除了参见必要的校园活动和处理个人生活琐事外，硕士有大量的时间进行专业的学术研究。
澳大利亚的研究生分为两种，种就是授课型的，只要修够学分就可以毕业，最后没有大型的毕业论文，只是说每门课有小型的essay,第二种是研究型的，这个在毕业的时候是有一篇比较大难度的论文需要去做，并且只有顺利答辩之后才可以毕业的，研究类的硕士也是为了以后攻读PHD做铺垫的，如果你以后想要继续读博士的话，建议申请研究类硕士而非授课类。
Nature 是科学领域内具有重要影响力的期刊之一，以其高水平、严谨的科学论文而著名。发表 Nature 论文的难度较大，以下几点具体阐述：
澳洲研究生的论文整体相对于英国来说，不算太多。难度主要取决于学校的排名，专业是什么，是否需要各种数据处理，字数是否比较多，写作时间是否宽裕。如果论文方面实在有困难可以找专业的论文机构。
对于评职称、评先进或者其他科研评价机制，在澳大利亚和新西兰这些发达国家，一般都有严格的审查制度和质量要求，以保证评价的公正性和可信度。同时，在学术期刊发表论文也需要经过同行评议等程序，确保论文质量。此外，这些国家还会通过加强监管和惩处违规行为等手段，来防止发表假论文等科研不端情况。建议侄子按照规定，诚实、勤奋地从事科研活动，发表正规、高质量的论文，不要走捷径，不要违规行为，才能真正获得评价和发展。
这幅已知最古老的岩画对原住民和澳大利亚人来说具有重大意义，这标志性的袋鼠形象玉东南亚 岛屿的岩画在视觉上非常相似，表明两者之间存在文化联系，同时也暗示着澳大利亚还有更古老的岩画，是澳大利亚历史的重要组成部分
考古研究是具有历史性的，而且对于人类了解古代文明具有一定的作用，考古也是需要机遇的，但是更需要孜孜不倦的探索精神，据外媒《自然.人类行为》论文发表，澳大利亚惊现1.7万年前袋鼠岩画，该发现最大的科研价值就是可以更好的了解原居民澳大利亚人的生活以及艺术家是怎么生活的。
这一发现是由多国科技组织共同发现的，而且这幅2米多长的袋鼠岩画花在岩石的天花板上，可以说得上极其隐秘了，在其旁边也有16副类似的画，经过放射性碳测定，确定这幅袋鼠画在1.7万年以前所作，而其它16副画则可能在1.4万年以前所作，所以其袋鼠的研究价值远比其它16副画的研究价值高。
澳大利亚土著艺术是世界上从未终止过的传统艺术之一，而且在这么多年的研究之下，已经发现了2万多处土著艺术，也是比较令人震撼的，但是2万处土著艺术和这个袋鼠的发现相比，就略胜一筹了。
1.7万年前袋鼠岩画的发现，不仅让我们知道了原始澳大利亚人是怎么生活的，而且使我们知道当时的土地环境是比较干燥以及适宜人类生存的，所以这幅岩画才能保存的这么好，而且画一副这么大的画，需要很多的艺术家一起制作，所以能号召这么多艺术家一起制作，估计是一个比较有钱的人，从而也说明袋鼠在1.7万年前就出生在地球上了，对于袋鼠的研究也是提供了一些有用的线索。即使以前的艺术比不上现在的艺术这么精美，但是原始人却能利用有限的技术手段画出这么高的袋鼠，也是一项伟大的艺术工程。
既然发现了这么完整的土著艺术，那么就需要好好的保护起来。
我们发现文化并不是要去破坏它，而是去更好的保护它，对于以后人类的研究也是能提供有效的线索的，而且通过一些文物可以发现古人的智慧是多么的伟大。
弗兰克·麦克法兰·伯内特爵士，OM，AK，KBE（Sir Frank Macfarlane Burnet，1899年9月3日－1985年8月15日），澳大利亚微生物学家，主要研究免疫学。他在微生物研究上获得重大突破，发现了它们的特点和复制以及在免疫系统的相互作用。 他与彼得·梅达沃一起获得了1960年的诺贝尔生理学或医学奖。
1899年生于澳大利亚维多利亚州的特拉拉尔贡。从杰隆学院毕业后进入墨尔本大学医学院深造，他于1924年在墨尔本大学获得硕士学位，此后在墨尔本医院进修二年。1926年赴英留学，1928年在伦敦大学获得博士学位。之后他在沃尔特伊丽莎医学研究所专注噬菌体和病毒的研究。
在1944年到1965年期间担任研究所主任。同时任墨尔本大学医学讲座主任教授。他是英国皇家协会特别会员、皇家外科医学会会员，1951年英国皇室授予他爵士勋位，剑桥大学授予他名誉博士学位。
伯内特早期研究伤寒凝集反应问题，以后一度研究病毒，曾鉴定了A型流感病毒。最后着重研究了肌体免疫反应问题，他经过研究，否定了鲍林的“直接膜板学说”，提出了“间接膜板学说”。
后来，他发现这种学说也有不完备之处，于是作了修正，提出了“无性细胞选择学说”迄今医学界对这一学说虽存在很大争论，但他的这一研究成果将原来的免疫化学发展到近代生物学和免疫病理学的领域，贡献还是很大的。 另外他还获得了英国皇家奖章、葛布雷奖章等其它多种奖励
1、优秀的知识储备，2、流利的口语3、资金支持到位4、已经选好的学校5、最关键的是学校录取了。
1.学历 与大多数国家一样，申请澳洲研究生一般都需要学生读完本科，顺利拿到本科毕业证和学位证，这也是去澳洲留学读研究生需要满足的最基本的条件。不过，澳洲研究生录取也是非常灵活的，如果你具有专科学历，也可以通过澳洲独具特色的专升硕课程来曲线入读研究生。比如塔斯马尼亚大学、迪肯大学、纽卡斯尔大学、查尔斯特大学、伍伦贡大学、斯威本科技大学，甚至是澳洲八大名校阿德莱德大学，都开设有专升硕课程。一般三年全日制大专，平均分在70分左右，可选院校就比较多了，对于非全日制、无本科授予权的学生来说也有机会入读专升硕课程。可以联系留学益网顾问老师来评估。很多学生担心去澳洲留学读研究生是不是必须满足“应届生”这个条件，其实不然，无论你是应届生，还是已经工作多年的职场人士，都可以申请澳洲研究生。 2.在校成绩 在校成绩达标是澳洲研究生留学条件中最重要的一项，因为澳洲大学发放offer主要衡量的就是你的GPA。通常情况下，根据申请者国内院校的不同，会制定不同的申请条件。一般来说，如果你就读的本科为C9/985/211院校，那么对GPA的要求会比非211院校的学生要更低一些。相较英美加等国，澳洲研究生申请门槛更低一些，澳洲八大名校一般对于985/211院校学生GPA要求约为75%，双非83%左右，每个专业的入学条件都不同，兆龙留学对于各大院校申请条件十分熟悉，欢迎联系顾问来获取详细的分数要求。此外，澳洲许多研究生课程都接受跨专业申请，如商科、IT、教育、工程等。 3.语言成绩 去澳洲留学读研究生需要同学们具有一定的英语基础，澳洲研究生留学认可的语言考试类型比较多，常见的雅思、托福成绩都是OK的。以雅思为例，大多数研究生课程要求雅思总分6.5，单项不低于6。有些大学或专业会有更高的雅思分数要求，比如悉尼大学商科、工程要求雅思达到7分；一些需要经常与人沟通的专业，如教育、护理、社会工作等则需要提供7分或以上的雅思分数。 4.资金 出国留学充足的资金是必不可少的，去澳洲留学读研究生自然也不例外。目前中国风险等级降低到Level 1，虽然看上去没有了资金的要求，但是并不表示资金不够也能去澳洲留学。如果是去澳洲八大名校读研究生，一年的学费约为20-25万人民币，非八大院校在15-20万人民币左右，同学们需要了解清楚学费和生活费，确保自己的资金能够顺利读完研究生课程。至于澳洲研究生留学还需不需要准备存款证明这类问题可以联系留学兆龙顾问老师来详细了解。
如需澳大利亚留学，推荐选择启德教育。澳大利亚留学读博士的条件为本科或硕士学历学位，平均分80以上。本科学位申请者，需要非常优秀，本科期间发表的一篇非常著名的论文。入学考试语言要求雅思6.5~7.0以上，且单项不低于6分，或托福88分~100分以上。攻读授课式硕士毕业后最好有工作或者科研等背景，攻读研究型硕士可直接申请博士。【点击领取澳大利亚留学规划】软性背景中研究课题及论文发表、获奖证明尤其重要，需提前准备。如果有志于申请博士并且想要获得奖学金的话，建议从本科开始着手准备，越早开始，越能发现自己的真正兴趣，也越能有机会在科研方面获得成果。澳洲博士侧重于培养专门从事科学研究的人才。所以，学校在决定是否录取或者发放奖学金的时候，申请人的研究成果或做科学研究的潜力是最关键的因素。想要了解更多关于澳大利亚留学的相关信息，推荐咨询启德教育。启德教育拥有澳大利亚八大高校、新西兰八大高校及众多院校的官方代理，并拥有多所澳洲名校的招生代表，是澳新校方信赖的合作机构。多次获得澳大利亚政府、机构和院校颁发奖状的机构，如澳大利亚商会颁发的大众选择奖。
澳大利亚博士申请要求
1、成绩要求
本科或硕士学历学位，平均分80以上。本科学位申请者，需要非常优秀。
2、语言要求
语言要求雅思6.5~7.0以上（单项不低于6分）或托福88分~100分以上。
3、软性要求
攻读授课式硕士毕业后最好有工作或者科研等背景，攻读研究型硕士可直接申请博士。软性背景中研究课题及论文发表、获奖证明尤其重要，需提前准备。如果有志于申请博士并且想要获得奖学金的话，建议越早开始越好。
4、签证要求
澳大利亚简化了移民制度，现在只为国际学生提供一种签证。这被称为学生签证。您需要此签证才能在澳大利亚攻读学士、硕士或博士学位。
新的学生签证取代了澳大利亚的高等教育部门签证和研究生研究部门签证。
签证要求
为了有资格获得在澳大利亚攻读博士学位的签证，您通常需要：
（1）全日制学习。澳大利亚不向非全日制博士的国际学生发放签证。
（2）您需要在申请签证之前，已被澳大利亚录取攻读博士学位。
（3）在攻读博士学位期间拥有足够的财务资源来支持。澳大利亚政府希望学生每年至少可以获得21,041澳元（15,270美元）。
（4）如果您以英语为母语（或已完成之前的英语学习课程），通常不需要额外的证据。否则，您可能需要在申请签证时提供语言测试成绩。
一般要求GPA不低于75，雅思不低于6.5具体学校不同要求也有差异，你可以看看这篇文章：?
一、澳洲研究型硕士申请条件1、准备工作：确定个人的研究领域，并撰写研究计划。联系导师，确定导师的意向。研究型硕士的申请难度主要在导师身上，如何找到一位和你研究方向匹配的导师，并且获得他的认可，是非常重要的。大家可以去学校的官网上查找导师的信息和研究方向，着重把你的研究计划向导师的方向靠拢，要尽可能突出个人对项目的实质性想法，证明自身所具备的进行研究的技能和能力。2、学历：学术水平和成绩要求较高，一般要求拥有荣誉学士学位或硕士学位，部分课程要求提供一等或者二等荣誉硕士学位证明，均分一般都要达到80-85。3、语言：雅思总分至少需要达到6.5-7.0分，不同专业要求不一。二、澳洲授课型硕士申请条件1、学历：获得学校认可的学士学位或同等学历，部分课程要求获得认可的荣誉学士学位或研究生学位。2、均分：C9/985/211院校学生申请澳洲硕士比双非院校学生更占优势，均分达到75分及以上就行了，双非院校学生均分则需要达到80-85分才能申请。3、语言：雅思最低要求为6.5、单项不低于6.0。部分专业如教育、医学、法律、翻译等专业通常要求雅思总分达到7.0甚至7.5，部分单项可能要求达到8.0及以上。4、其他：商科需要提供GAMT或GRE成绩，以及工作证明，比如MBA课程普遍要求2年及以上的全职管理工作经验，EMBA还需要参加面试;建筑、设计等专业需要提供作品集。出国留学定位评估留学志愿参考系统中存在很多各种条件背景申请留学的案例(下图)，可以使用留学志愿参考系统：进行择校定位与参考。
澳大利亚留学申请读硕士需要做以下准备： 1. 费用方面，留学保证金:在递交签证申请时需存满6个月(按每年20万RMB计算).存期或金额不足的,可申请留学贷款(没有时间限制) 2. 大学成绩，需提供本科阶段所有课程的成绩单（墨尔本大学要求211学校平均分85分，非211需90分）及本科毕业证和学位证 3. 语言成绩，雅思要6.5到7分(依专业的不同而不同)且4个单项都不得低于6分，可直接读研。否则，需先去读语言 具备以上3条，就可以去申请学校了
需要论文。澳洲国立大学的会计学是市场经济的语言。会计人才需要掌握全球财务领域的知识，深层次理解变化莫测的国际大环境下的财务走向，分析商业和个人的财务事务。具有会计专业较高学历背景的毕业生，无论在澳大利亚还是在中国都是抢手人才。澳大利亚国立大学硕士会计专业挺好毕业的。
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发表论文的权威期刊有哪些?发表论文的权威期刊有哪些?从了解期刊分类开始。我们可以根据期刊权威度，根据以下等级划分为六大类和其它特殊类别。一、T类：T类特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本权威期刊上发表的论文。二、A类：权威核心刊物论文，指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文(以中国科技信息研究所检索为准)，或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。三、B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。四、C类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览?北大图书馆2004版》刊物上发表的论文。五、D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上(有期刊号“CN”“ISSN” ，有邮发代号)发表的论文。六、E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。非正常周期出版的刊物的认定：各级期刊的“增刊、特刊、专刊、综合版、专辑”等上发表的论文，有期刊号的，包括列入北大核心期刊目录的刊物，以期刊主办单位确定为相应级别内部刊物折半计分。下列情况一般不作为学术论文对待：①与所从事专业技术工作非密切相关的文章，如评论、文摘、短篇报道、科普文章、文艺、新闻等作品，以及会议简报、动态、讲座等资料性质的材料;②刊号中含有H、HK等由香港出版发行且未被认定准许或不能确定是否准许在大陆公开发行的刊物;内部刊物发表的论文分为三个级别(类)：内部刊物必须为教育部门主办，以主办单位级别分为：第七级-国家级内刊(中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物)，第八级-省级内刊，第九级-区级内刊。学术会议论文的分类：①参加国际性学术组织举办的国际学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文，确定为第四级(C类)。未发言的确定为第五级(D类)。②参加全国性学术组织举办的全国学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文，确定为第五级(D类)。未发言的确定为第六级(E类)。③参加省级学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文，确定为E类。未发言的确定为区级内刊。注：凡收录于教育出版社、书号为“ISBN”类论文专集(或其它刊物)的与教育教学相关论文，凭发表原件按区级内刊折半计分。
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