学术论文文献综述动词研究
摘要：本文以取自教育类核心期刊的20篇论文的文献综述部分组成的语料库为基础，以Wordsmith软件和Mconcord软件为检索工具，从动词的时体特征、搭配特征两个方面对文献综述部分的动词进行研究，总结其动词特征。结论如下：
（一）文献综述中以现在完成时和一般现在时为主；
（二）转述动词词汇众多，搭配丰富。
关键词：文献综述；语料库；动词
1引言
近年来，语篇分析研究者们对英语学术论文的研究比重在逐渐加大，相关研究成果众多。但是，对该类论文中的某一篇段的研究并不见多。本文将聚焦该类论文的重要板块——文献综述，分析其中的动词特征，以期以小见大，一览英语学术论文的风格。文献综述不但可以为下一步的论文写作奠定一个坚实的理论基础，而且能体现作者对既有研究的归纳分析和梳理整合的综合能力，反映作者对信息或研究结果的侧重点以及所持态度。因此，对文献综述部分的研究意义十分重大。
2研究方法
2.1语料收集
本文收集了20篇英语教学学术论文组成了语料库，总字数为35974个词。为减少可能因不同研究问题而引起的词汇差异，以及图表可能引起的检索不便，本文特意以同一关键词（self-concept），从JournalofEducationalMeasurement，AmericanEducationalResearchJournal，EducationalResearch，以及EducationalPsychology等教育类核心期刊上选取了20篇在文献综述部分不涉及图表的论文。将各篇论文的文献综述部分汇集于文本后，在FreeCLAWSWWWtrialservice上对文本进行附码。随后用Wordsmith软件以及Mconcord软件对语料库进行检索，加以统计、分析和整理数据。
2.2理论背景
动词是构成句子个关键词。按构成各种动词形式的功用，动词可以分为主动词和主动词。主动词表示行为和状态，有实在的意义（故又称实意动词，如make，know，say），是各种动词形式的核心。
时和体是动词的两个重要范畴，在传统语法中并不区分。现在，语言学家认为有两种时：过去时和现在时。所谓的将来时跟它们并不采用相同的表达方式，不用形态学手段表达。体也分两种：完成体（或完成式）和进行体（或持续式）。国外对动词的时和体研究历时较长，成果较大。1986年Zydatis研究了广播、报纸、电视新闻、读者来信、讣告等一系列的文本，发现了现在完成时在这些文本中的高频率使用率，并总结了这种时体的三大用法。Schiffrin在1981年对故事轶闻文本的研究发现，在不同的陈述部分（如引入、开头、高潮、结尾）使用的时体各有特点。尤其是在高潮部分，历史现在时（'historic'present）尤为突出。
3数据分析
3.1基本特征
该语料库的标准类符/行符比率为39.55，平均字长为8.64。总句数是1，522句，平均句长为25.43个词。6个字母的词最多，高达4，483个词，其次为8字词（3，556个）和9字词（3，349个）。可见学术论文中的文献综述遣词造句较为复杂。主要是因为文献综述主要与理论实践内容相关，专业性较强，该研究领域的专业术语较多，用于阐述的句式结构也要求更为成熟。
3.2动词时体特征
学术论文写作通常有相对固定的时体使用惯例。本文用Mconcord软件对20篇英语教育类学术论文进行动词时和体的分析（见表1），总结如下：
上表显示，20篇英语学术论文的文献综述中动词时态形式最频繁的是现在完成时，占全部形式的48.3%，其次是一般现在时，最少的是过去完成时和过去进行时。
现在完成时通常表示行为和事件到目前为止已经结束，但对当前的动作存在影响。在文献综述中运用现在完成时来转述前人的研究，一方面阐明了作者展开研究的理论基础以及发展方向，如：1）therehasnotbeencurrentresearchthathasbeenabletoresolvetheissuewhether...2）...butlessworkhasbeendonetoexaminethevalidityof...两句均表明当前仍存在研究的空白，亟待填补；另一方面也表明作者重视其研究价值及其对当前研究产生的影响，如3）...whichhasbeenstronglysupportedbyempiricalresearch...表明该研究成果反响较大值得借鉴，4）...morein-depthinvestigationshavebeenconductedongenderdifference...则表明作者对这些研究所持的支持态度。
一般现在时通常表达当前发生的行为动作，或者陈述一般性事实，如academicachievementinfluencesacademicself-concept，这是经过研究证明的二者的`影响与被影响的关系，属于一般性事实。而在总结前人理论实践成果时，本应该采用一般过去时表示已发生的事件。但在学术论文这种特殊的文本中，可以借助现在时的其他意义加以解释。一般现在时的使用较为广泛，可以用于泛指过去、现在以及将来的时间范畴。此外，一般现在时存在历史现在时这一特殊用法，用一般过去时表示过去发生的时间。在文献综述中用历史现在时，表示尽管该研究发生在过去，至今仍然相当重要。如thisstudyprovidesgoodsupportfor...尽管研究的开展是已发生的事实，用一般现在时来阐述，表明作者认为该成果至今仍然有效。
一般过去时与现在完成时相对应，仅表示在过去的时间内发生过某个行为事件，没有影响与否一说。由此也可以看出，作者运用一般过去时阐述该研究成果时，持反对、保留或中立态度。如theyestimatedamodelthat...作者仅仅客观的陈述了研究的内容，并无明显的个人态度。20篇文献综述中使用一般过去时的比例并不多，可见作者对已有的“self-concept”的研究成果大部分持支持态度。
其他的时体形式比例不大，主要是因为文献综述的特殊风格有关。文献综述总结前人的理论实践成果，讲述当前研究发展状态，鲜少涉及进行体的使用。
3.3动词搭配特征
表2综合各种动词形式，总结了20篇文献综述出现频率最高的30个动词。find出现的频率最高，达49次，其他动词出现的频率相差不大。由此可见该20篇文献综述中动词的词汇比较丰富，重复率低。
此外，本文还利用Wordsmith的词丛检索，总结出常用动词的习惯搭配。Find最常见搭配形式为findevidence/difference/support/results/relations/correlations/
patterns/...，常用句式为They/he...findthat...，或....befound（to/notto...）。Report的常见搭配为Reportdata/statistics/support/relationship/evidence/findings/correl
ations/pattern/differences/...，常用句式还有Reportthat...作者在梳理当前研究的理论发展脉络，整理他人研究成果时使用的动词被称为转述语。这20篇文献综述使用的转述语词汇丰富，如report/conclude/propose/show/argue/posit/demonstrate/suggest/note/emphasize等，可供英语学习者引以借鉴。
4结语
文献综述是学术论文的重要组成部分，其词汇尤其是动词具有自己的特点。首次，现在完成时和一般现在时的使用频率很高，不同的时体也有自己的语法含义以及语境含义。其次，转述语词汇丰富，搭配多样化。此外，情态动词使用频率虽然不高，对作者整理信息、表达观点表明态度的作用却不可忽视。对文献综述的词汇研究还有很大的空间，有待我们继续深化。
1.使用主动语态 主动语态的好处是：增强作者的责任；曾庆可读性以及减少冗余；然而被动语态较为难懂并且不是正常的说话方式，常见的形式有： （1）“to be" verbs那如何将被动语态转换成主动语态呢？：要清楚谁对谁做什么？行动是谁做的？ 但不是说写作中就用不到被动语句，这是我们写作工具箱中的一个工具，我们肯定会用到，但需要有目的的，谨慎地使用。 （2）科学论文中不应该使用人称代词：we,i，但使用主动语态的时候是要使用的。使用这种人称代词的时候代表着一份责任，你所说的内容是对公众负责的。 经常有人说将这人称代词从你的论文中去掉会使人客观地对待你的论文：这是错误的，为什么？因为你和你的团队设计。指导和解释了这一实验，如果以暗示的方式来说明这是不对的，实验和分析都是有根有据的，所以删除人称代词可能更会给人一种更客观的假象。 附（science杂志的写作风格）： 附一篇写的很好的论文：http://www.exploratiorium.edu/origins/coldspring/printit.html2.使用动词写作 使用强动词；避免将动词变成名词；避免隐藏主动词。 （1）使用强动词，而不是be等动词 （2）避免将动词变成名词，例：（3）不要隐藏主动词 意思是让谓语接近主语--靠近句首，因为读者在等待你的动词，直到读者找到动词，他们才知道你想要表达什么意思总结（一些常见的容易混淆的单词）： 1.data这个单词一般情况下都是复数形式，例；these data were......,当然有时候指一个数据点的时候是单数形式，不过都较少出现 2.effect和affect，前者是名词，后者是动词。 3.compared to和compared with有很大的区别。前者用于被指出不同事物之间的相似性，这是不常见的用法，在做一些隐喻的时候会常用到；后者是指相似事物之间的区别，这在科学实验中经常用到。 4.that/which：如果这个是必要的，不能消除，句子中不改变从句的意思，在这种情况下使用“that”;如果这是非必要信息，在句子中可以用逗号抵消，也可以在不改变意思的情况下从句子中删除，就使用“which”
学术动词就是在写学术论文中用的动词。在学术写作中，动词尤为重要，因为它向读者展示研究是如何“做”出来的。论文写作不过是记录“做”研究的过程。精准地使用动词是精准地描述研究的关键。动词短语的意思与原来主要动词的意思可能就相差甚远了。建议研究者尽量使用具体动词来替代动词短语。
你可以去找别人的参考文献看看呀，中文的可以看看汉斯出版社的，英文的可以去看看科研出版社的
常用词汇和语句 1） жить судьбой Родины 与祖国共命运 2） связывать свою судьбу с судьбой Родины 将自己的命运与祖国的命运联系在一起 3） идти туда ， куда Родина зовёт 到祖国召唤的地方去 4） Если потребуется ， отдать жизнь Родине без минуты колебания. 如果需要的话，会毫不犹豫为祖国献出生命。 5） встать грудью за Родину 挺起胸膛保卫祖国 6） добиваться процветания Родины 为祖国繁荣而努力 7） умножать славу Родины 为祖国增光添彩 8） быть достойным сыном и гражданином Родины 做祖国合格的儿子和公民 9） собственными руками создавать богатство и могущество Родины 用自己的双手创造祖国的富强昌盛 10） воспитывать кого в духе патриотизма 培养……的爱国主义精神 11） горячо откликаться на призыв Родины . 热情地响应祖国的号召 12） идти по пути， указанному партией 沿着党指引的路线前进 13） Любовь к Родине должна воплощаться в деле. 对祖国的爱应该体现在事业中。 14） Любовь к Родине проявляется везде н всегда ， и в великом， и в малом. 对祖国的爱谁是谁出能表现出来，不论在大事中还是在小事中都能表现出来。 15） Где ни быть - Родине служить. 不论在哪里都要为祖国服务。 16） Родина， такая， какая она есть сегодня - это Родина， которую наши отцы и деды завоевали в революционной борьбе. 今天的祖国是我们的父辈用生命斗争换来的。 17） Не было бы компартии， не было бы и нового Китая. 没有共产党就没有新中国。 18） Только социализм может сласти Китай. 只有社会主义才能救中国。 19） Благодаря нашему труду， благодаря силе наших рук и нашего ума будет крепнуть и расцветать отечество. 祖国的盛大昌盛靠的是我们的劳动，我们的双手和智慧。 20） каким бы искренним чувством ни говорили мы о нашем патриотизме . всё-таки самым главным для его проявления будет для каждого из нас та практическая работа ， которую он возьмет на свои собственные плечи. 不论我们是多么发自肺腑地谈论爱国主义，但对每一个人来说，爱国主义最主要的表现方式仍是自己承担的那份工作。 21） Рабочие， крестьяне， интеллигенты неустанно трудятся именно для того， чтобы Родина процветала. 工人，农民，知识分子不知疲倦地工作，正是为了祖国的繁荣昌盛。 22） Любовь к Родине пробуждается в раннем детство я проходит с человеком через всю его жизнь. 对祖国的爱萌生于儿时，并且伴着每一个人走完一生。 23） Любовь к Родине не слабеет с годами， она становится всё сильнее， все глубже. 对祖国的爱不会随着岁月的流逝而减弱，他会越来越强，越来越深。 24） От матери ты впервые узнал язык своей РОДИНЫ， а в материнской песне прозвучал голос Родины . 你从母亲那里第一次听到祖国的语言，而在母亲的歌声中回响着祖国的声音。 25） Мать и Родина - нет на свете ближе и роднее слов. 母亲和祖国——世上再没有比这更亲近的词语了。 26） Если в стране недород， то Родина переживает так же， как мать， которая не может досыта накормить сына. 如果国内收成不好，那么祖国会同样难过，就像那不能把孩子味的饱饱的母亲一样。 27） Боль Родины - это боль всех матерей. Радость Родины - это материнская радость. 祖国的痛苦是所有母亲的痛苦，祖国的欢乐就是母亲的欢乐。 28） Если Родина гордится тобой， она гордится， как мать сыном. Но если ты станешь недостойным человеком， Родина испытывает за тебя материнский стыд. 如果祖国为你骄傲，那么，这就像母亲为儿子骄傲。但如果你是个不合格的人，那么祖国就会为你感到母亲般的羞耻。 29） Любить Родину - значит жить с ней одной жизнью， радоваться， когда у Родины праздник， и страдать， когда Родине тяжело. 爱国就意味着与祖国同呼吸，共命运。为祖国的欢乐而欢乐，为祖国的痛苦而痛苦。 30） Надо беречь Родину， как свою мать. Не давать в обиду врагам， которые идут на неё с оружием. 应当向保护母亲一样保卫祖国。不让她遭到手拿武器来进攻的敌人的侮辱。 31） Для Родины своей ни сил， ни жизни не жалей. 为了祖国不要吝啬自己的力量和生命。 32） Благо Родины и народа должно быть превыше всего. 祖国和人民利益高于一切。 33） За благо и счастье своей Родины мы готовы отдать свою жизнь. 为了祖国的利益和幸福，我们准备献出自己的生命。 34） Международный авторитет нашей страны растёт с каждым годом. 我国的国际威望在逐年提高。 35） В экономическом отношении наша страна всё ещё является бедной， развивающейся страной. 我国经济上还是一个穷国，还是一个发展中的国家。 36） У нас с государством одна дорога. Оно было бедное， а мы были бедные， оно богаче стало， и нам стало лучше. 我们和国家休戚相关。过去国家穷，我们也穷，而今国家富了，我们也就好过了。 37） Нашу Родину мы должны беречь как зеницу ока. 我们应该像爱护眼睛一样爱护我们的祖国。 38） Успехи нашей великой Родины наполняют нас чувством гордости. 我们伟大的祖国所取得的成就使我们充满自豪感。 39） Величественная перспектива превращения Китая в могучую современную социалистическую державу вызвала у каждого огромное воодушевление . 把中国变成为社会主义现代化强国的宏伟远景极大地鼓舞着每一人。 40） Наша великая Родина никогда не была такой могучей， как сегодня. 我们伟大的祖国从来没有像今天这样强大。 41） С каждым днём растёт мощь нашей страны и её авторитет среди народов мира. 我国的国力及其在世界人民中的威信日益提高。
Conclusion, Acknowledgement, References, Annex.
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论文： paper ; thesis
经济学 | 计算机科学技术 | 法学 | 管理学
paper
The paper comprises seven chapters text.
论文共七章。
扩展资料
1、我们将在一起审阅这些论文。
We shall go through these papers together
2、我终于写完了李教授要的论文。
I finally popped that paper for Professor Li
3、教授已经把我的论文搁置一个月了。
The professor has turned aside my paper for a month
4、这里你列举出你的论文所做出的新知识的贡献。
Here you list the contributions of new knowledge that your thesis makes.
5、此时此刻，这个系统仅存在于论文和电脑里。
Right now the system exists only on paper and in the computer
6、在经济发展方面，这是最优秀的论文之一。
It’s one of the best papers on economic development
参考资料百度百科-英语单词
gavin7991 - 举人 四级 说的很详细，但更加简洁明了的说法是：硕士论文用thesis，eg. MA thesis (文学硕士论文），博士论文用dissertation, 学期论文或发表的文章可用paper，essay指篇幅较短小的文章，相当于作文类或散文类
概述(30 词左右)：用最简洁的语言概括论文内容。例如：This paper is…或 This study focuses on…
目的(30 词左右)：用 To…就可以了，没有必要使用 in order to 或者 for the purpose of 等较长的表述。
方法(50 词左右)：尽可能具体地说明操作的步骤，其中注意时态的使用。常用的词汇有：test,study, investigate, examine, analyze, measure, application 等。
结果(50 词左右)：直入主题地摆出结果，如 This paper shows… 或 The results are…
结论(60 词左右)：删去类似于“The result of the study showedthat…” 的赘语，逐 条罗列出结论。
展望(20 词左右)：指出研究对未来的意义，如 This paper is of greatsignificance in… 或指出不足。
语态：规范的学术文章通常采用被动语态，突出信息。但由于主动语态的表述更为清楚， 现在有些地方也要求采用主动语态。
人称 最好不要出现 I，we 等第一人称代词，而是使用第三人称，如 the author 等
时态： 摘要的时态以一般现在时为主，表示一种存在于自然界的客观规律。在特殊的情 况下可以使用一般过去时或现在完成时，用来表明一定范围内的结论或是某一过程的延续性。描述具体的动作时通常用一般过去时，总结主要的结果时通常用一 般现在时。
注意：用 paper 做主语来描述论文概况时后面常用一般现在时：This paper aimsto focus on… 而采用 study 来描述相同的内容时则常用一般过去时：This study investigated…
以上就是青藤小编今天的分享内容，总之，在英文摘要中一定不要出现不常见的术语，过多的形容词， 无关的背景资料，自我评价等。
问题一："论文"用英语怎么说 论文（Paper） 或：dissertation（论文） 或：thesis（论文） 经常说的：）~ English dissertation(英语论文) Graduation thesis(毕业论文) 问题二：在期刊上发表了论文用英语怎么说 在期刊上发表了论文 Published a paper in the Journal ――――――――――――――――― 您好，用心、细心为您答疑解惑； 如果本题还有什么不明白可以追问，如果满意请记得采纳； 如果有其他问题请采纳本题后，请指向我的图像点击向我求助！答题不易，请谅解，谢谢。 ――――――――――――――――――――――――――――――――――祝您生活愉快！ 问题三：我想问一下，毕业论文后面写的已发表论文，状态里面，英文怎么表达？比如Accepted 等等。 10分 submitted: 就是这篇文章已经提交给期刊，但还没有得到任何答复，还完全有被拒收的可能； under review: 就是文章进入评审阶段，一般提交给期刊的文章先要经过期刊助手对文章结构，字数等技术性检查，合格的话才送交主编，由主编邀请评审专家初审。under review 表明主编已经将论文送审了，结果仍未知； major revision: 文章需要大改，一般情况下如果（2-3位中）1位评审专家对文章提出一些尖锐、负面的意见，而另几位的意见比较正面，则主编往往会要求作者进行大改动；至此，文章还是有被接受的可能，但要看改动后的文章是否让评审专家或主编满意； minor revision: 小改动，至此文章被接受的可能已经达90%，只需要对文中小的差错进行修改即可接受； accepted：完全接受，但离出版印刷发行还有段时间； early online (or online ready):已经完全定型的文章还需要排队印刷发行，这个过程有的期刊会很长，1-2年，early online 或 online ready 就是先将文章在网上发布出来，供读者阅读。这时的文章 doi 号码已经有，也可以引用，但还没有正式的卷号，期号及页码； published: 最后印刷出版了 问题四：“发表论文”用英文怎么说 to issue the dissertation 问题五：“有一篇论文正准备发表”用英语怎么说 有一篇论文正准备发表A paper is being prepared for publication 问题六：他因发表了几篇有影响的论文，在学术界颇有名气用英语怎么说 他因发表了几篇有影响的论文，在学术界颇有名气 He published several influential papers, is very famous in academia 问题七：以第一作者发表sci论文用英文怎么说 毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。 标题 标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。 总标题 总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有： ①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。 ②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。 ③交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注重，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 ④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。 问题八：文章已经发表用英语怎么说 文章已经发表用英语 The article has been published. 问题九："论文"用英语怎么说 论文（Paper） 或：dissertation（论文） 或：thesis（论文） 经常说的：）~ English dissertation(英语论文) Graduation thesis(毕业论文) 问题十：在期刊上发表了论文用英语怎么说 在期刊上发表了论文 Published a paper in the Journal ――――――――――――――――― 您好，用心、细心为您答疑解惑； 如果本题还有什么不明白可以追问，如果满意请记得采纳； 如果有其他问题请采纳本题后，请指向我的图像点击向我求助！答题不易，请谅解，谢谢。 ――――――――――――――――――――――――――――――――――祝您生活愉快！
概述(30 词左右)：用最简洁的语言概括论文内容。例如：This paper is…或 This study focuses on…
目的(30 词左右)：用 To…就可以了，没有必要使用 in order to 或者 for the purpose of 等较长的表述。
方法(50 词左右)：尽可能具体地说明操作的步骤，其中注意时态的使用。常用的词汇有：test,study, investigate, examine, analyze, measure, application 等。
结果(50 词左右)：直入主题地摆出结果，如 This paper shows… 或 The results are…
结论(60 词左右)：删去类似于“The result of the study showedthat…” 的赘语，逐 条罗列出结论。
展望(20 词左右)：指出研究对未来的意义，如 This paper is of greatsignificance in… 或指出不足。
语态：规范的学术文章通常采用被动语态，突出信息。但由于主动语态的表述更为清楚， 现在有些地方也要求采用主动语态。
人称 最好不要出现 I，we 等第一人称代词，而是使用第三人称，如 the author 等
时态： 摘要的时态以一般现在时为主，表示一种存在于自然界的客观规律。在特殊的情 况下可以使用一般过去时或现在完成时，用来表明一定范围内的结论或是某一过程的延续性。描述具体的动作时通常用一般过去时，总结主要的结果时通常用一 般现在时。
注意：用 paper 做主语来描述论文概况时后面常用一般现在时：This paper aimsto focus on… 而采用 study 来描述相同的内容时则常用一般过去时：This study investigated…
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毕业论文是你对做出的项目的一个总结，是在你答辩那天需要复印几份给在场的教员的，有规定的格式和要求，设计是你自己按照导师的要求做出来的成果，看你所选的项目来顶了，有的课题只需要论文，有的必须两者都要，如果是文科的话，只需要论文即可。
For instance/For example,Thus,However,Besides,Indeed,Though/althoughOn top of that,As far as...Even,Obviously,nonetheless,As a result,Likewise,Since,
under publication出版中
です的简体形的 だ ます的简体形是 二类动词和三类动词去ます加る 一类是五音中的第三个 例如 かきます的简体形是かく~！ 希望你能懂
问题一："论文"用英语怎么说 论文（Paper） 或：dissertation（论文） 或：thesis（论文） 经常说的：）~ English dissertation(英语论文) Graduation thesis(毕业论文) 问题二：在期刊上发表了论文用英语怎么说 在期刊上发表了论文 Published a paper in the Journal ――――――――――――――――― 您好，用心、细心为您答疑解惑； 如果本题还有什么不明白可以追问，如果满意请记得采纳； 如果有其他问题请采纳本题后，请指向我的图像点击向我求助！答题不易，请谅解，谢谢。 ――――――――――――――――――――――――――――――――――祝您生活愉快！ 问题三：我想问一下，毕业论文后面写的已发表论文，状态里面，英文怎么表达？比如Accepted 等等。 10分 submitted: 就是这篇文章已经提交给期刊，但还没有得到任何答复，还完全有被拒收的可能； under review: 就是文章进入评审阶段，一般提交给期刊的文章先要经过期刊助手对文章结构，字数等技术性检查，合格的话才送交主编，由主编邀请评审专家初审。under review 表明主编已经将论文送审了，结果仍未知； major revision: 文章需要大改，一般情况下如果（2-3位中）1位评审专家对文章提出一些尖锐、负面的意见，而另几位的意见比较正面，则主编往往会要求作者进行大改动；至此，文章还是有被接受的可能，但要看改动后的文章是否让评审专家或主编满意； minor revision: 小改动，至此文章被接受的可能已经达90%，只需要对文中小的差错进行修改即可接受； accepted：完全接受，但离出版印刷发行还有段时间； early online (or online ready):已经完全定型的文章还需要排队印刷发行，这个过程有的期刊会很长，1-2年，early online 或 online ready 就是先将文章在网上发布出来，供读者阅读。这时的文章 doi 号码已经有，也可以引用，但还没有正式的卷号，期号及页码； published: 最后印刷出版了 问题四：“发表论文”用英文怎么说 to issue the dissertation 问题五：“有一篇论文正准备发表”用英语怎么说 有一篇论文正准备发表A paper is being prepared for publication 问题六：他因发表了几篇有影响的论文，在学术界颇有名气用英语怎么说 他因发表了几篇有影响的论文，在学术界颇有名气 He published several influential papers, is very famous in academia 问题七：以第一作者发表sci论文用英文怎么说 毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。 标题 标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。 总标题 总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有： ①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。 ②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。 ③交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注重，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 ④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。 问题八：文章已经发表用英语怎么说 文章已经发表用英语 The article has been published. 问题九："论文"用英语怎么说 论文（Paper） 或：dissertation（论文） 或：thesis（论文） 经常说的：）~ English dissertation(英语论文) Graduation thesis(毕业论文) 问题十：在期刊上发表了论文用英语怎么说 在期刊上发表了论文 Published a paper in the Journal ――――――――――――――――― 您好，用心、细心为您答疑解惑； 如果本题还有什么不明白可以追问，如果满意请记得采纳； 如果有其他问题请采纳本题后，请指向我的图像点击向我求助！答题不易，请谅解，谢谢。 ――――――――――――――――――――――――――――――――――祝您生活愉快！
paper是论文的意思。
论文一般由名称、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。
paper，英[ˈpeɪpə(r)]；美[ˈpeɪpər]有名词、动词、形容词，作名词时翻译为“纸；论文；文件；报纸”，作及物动词时翻译为“用纸糊；用纸包装”，作不及物动词时翻译为“贴糊墙纸；发交通违章传票”，作形容词时翻译为“纸做的”。
第三人称单数：papers；复数：papers；现在分词：papering；过去式：papered；过去分词：papered。
短语搭配：
white paper白皮书 ; 白纸 ; 未印过的纸张 ; 技术白皮书
Kraft paper牛皮纸 ; 年皮纸 ; 牛雨伞纸 ; 内衬防潮纸
toilet paper卫生纸 ; 手纸 ; 厕纸 ; 草纸
双语例句：
1、These trees provide the raw material for high-quality paper.
这些树是制造优质纸张的原料。
2、Denmark recycles nearly 85% of its paper.
丹麦的纸张回收率近85%。
3、Put your hand up if you need more paper.
若有人还要纸，请举手。
4、Experience is more important for this job than paper qualifications.
就这项工作而言，经验比纸面上的资格重要。
5、She was invited to give a paper on the results of her research.
她应邀发表一篇论文，报告她的研究结果。
6、I read about the accident in the local paper.
我在当地的报纸上看到了这次事故。
7、We put an ad in the local paper.
我们在当地报纸上登了一则广告。
8、The review is in today's paper.
这篇评论刊登在今天的报纸上。
在研究论文中，“study”和“paper”是常用的主语词汇。当“研究”（study）做主语时，该接怎样的谓语动词？而当以“论文”（paper）做主语时，又应接怎样的谓语动词？ 如果以“研究”（study）为主语，所搭配的谓语动词必须和所完成的研究工作相关；而当“论文”（paper）为主语时，谓语动词必须为呈现研究内容的动词，而不是实际的研究工作。以下分别列出可用于以及不可用于搭配“研究”和“论文”的常见动词： allude to / confirm / imply / indicate / reveal / discover/ show/ signify / verify / address / apply / seek / aim / investigate / examine explore / consider / find / demonstrate / advance /analyze describe / report / address / present / review / explain / propose conduct use design conclude find demonstrate investigate explore consider confirm conclude 例如： Section 5 concludes the paper = OK The paper concludes that the behavioral theory = NOT OK