可以的，两者性质不同的，而且硕士毕业论文就是根据几年的研究成果撰写出来的，所以当然可以发表期刊。
毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
名词解释：
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
如果是职称论文那就要找期刊社了，别搞错了，可以把单位的要求了解清楚以后去壹品优刊网。
一般学校规定的是硕士研究生必须至少在省级公开刊物发表一篇毕业资格论文，这就是说需要符合两个条件，一是省级刊物，就是其主管单位是省级机构；二是公开刊物，就是有国内统一连续出版物号的刊物。查询刊物是否正规可以到国家新闻出版广电总局网站上期刊查询，输入杂志名字就能查到相关情况，查不到的就是非法刊物。发表论文要尽量与杂志社直接联系，图书馆的杂志上、中国知网上都能查到相关联系信息，这样最可靠。我就是学术杂志的编辑，有不懂可以再问我
刊大师：为作者投发学术期刊提供智能化解决方案。研究生怎么在CN期刊上发表学术论文？下半部分来喽~快点进来看看吧！（侵、私、删）
百家论文采编中心非杂志社本部，规模大、服务好，直接和杂志社合作，价低、安全、高效。代理各类期刊、学报征稿业务，省级、国家级和高校学报发表率达到100%，北大核心和南大核心达到70%左右。涵盖所有专业，共有200多家期刊，可指导论文写作技巧，协助发表。
我是做期刊投稿咨询工作的，如果只是要正规学术期刊就行，那还是很容易的，不知道你需要在什么时候发表出来，现在知网收录的期刊基本都在10月出刊了，有些都排到明年的版面了，非知网收录的稍微早一点，想要投稿的话一定要趁早了，尤其不想找中介、想自己投稿的作者，审核可能就需要1-2个月，甚至石沉大海没有回复，一定要提前准备。学术期刊的论文，一般2版3800-4000字符左右，个别要3版起发，字符数不够直接拒收；题目、作者、单位、单位所在省市及邮编、作者简介、摘要、关键词、参考文献一定要齐全，另外投稿之前一定要多研究期刊征稿方向，不要随便一本找本期刊就投稿，主题和期刊征稿范围不符合也会被拒收。还有一些期刊有一些隐形的要求，这种要求作者一般很难知道，比如不收XX省作者、期刊某些栏目不对外征稿（所以如果你在网上看到期刊明明收某一主题的，可是你投过去却被拒收，也不要奇怪）。最后，如何判断期刊是否正规，首先去新闻出版总署查一下是否有备案，然后去知网、万方、维普、龙源看一下近半年收录情况是否正常，如果都搜不到，这种期刊最好还是别发了。
我研究生毕业成绩不好为什么不能发论文来补救呢？真羡慕你兄弟，发论文都可以填补成绩，我那时候发论文都是必须的，还需要参加论文参加学校评比，有资格的才能发，发的还是核心，回想起来一把辛酸泪啊！你发的话，师哥建议你先问问你们学校有什么要求没有，然后你按你们学校要求的发，如果要求核心期刊，你发了普刊，那基本没用，白花钱了，所以你先问问，再就是好好写篇不错的文章以供发表，我当时发的时候是百姓论文网，目前应该还在做。你可以多问问，当时发论文网站也给我很多比较好的建议，师哥能帮你的就这么多了。最关键还是和导师关系搞好！要不你写的文章再好，人家一摇头，白费！
宇宙生命之谜的作者，侯彬侯彬，男，主任医师，1981年毕业于济宁医学专科学校医疗专业，1992年山东医科大学心脏内科专业研究生毕业，硕士学位，被评为枣庄优秀青年科技人才、枣庄优秀知识分子、滕州市专业技术拔类人才；擅长于心血管疾病的诊治，心脏介入及心脏多普勒超声技术。主持科研项目多项；并获得省科技进步三等奖二项，市科技进步二等奖二项；先后在国家级杂志发表论文30篇，国际交流2篇，出版专著一部，1999年应邀出席西班牙国际心脏病学术会议。 2 38更多回答（3）
发表论文有一定标准格式，很多作者第一次发表论文，甚至发表过多篇论文依然对论文的格式不清楚。在此，我们通过此文对论文发表格式做个详细介绍。以下是发表论文格式模板，欢迎阅读。
发表的论文基本包含以下几部分：标题、作者名字、单位、摘要、关键词、正文、参考文献等。部分期刊杂志要求包含英文摘要和英文关键词。
一、标题
标题应该符合全文内容，是文章内容的高度概括。标题通常不得超过20个汉字，如果20个汉字仍无法说明白的，可以增加副标题。
二、作者名字
学术期刊发表论文必须有作者名字。作者名字按先后顺序被称作第一作者、第二作者、第三作者、……。一般情况下，作者的数量是不限制的，也就是说文章是由几个人合作完成的就应该是几个人。但一般不会超过5人。部分杂志要求最多3人或者2人。
目前很多地区对职称论文中的作者要求必须是第1作者才认可。所以挂名发表的作者常不会被认可。
作者有时候还存在通讯作者一说，通常通讯作者是在标注或者文尾注明。在部分地区，通讯作者享有跟第一作者相同的认可度。
如果作者名字较多，且各作者单位不同，这时候就需要对作者名字做标注。比如：张三①李四②。然后在单位名称前对应标注。
三、作者单位
作者单位是在职称评审中确定一个作者的身份的信息，尤其在学术论文中不可缺少。通常的格式是：单位，省市，邮编。例如：山东省枣庄市台儿庄区北园小学山东枣庄 277400。
作者单位应该为单位的全称，而不应该是简称。如“山东省德州市陵县第一中学”不能简写成“陵县一中”。很多地区对于单位简写的论文是不予认可的。很多作者常常应为这个原因造成职称机会错失。
四、摘要
摘要又被称为内容摘要，是对文章的一个概括性的结论。摘要通常在200字左右。摘要是对论文全文的引导，是论文格式中不可缺少的一环。摘要要求概括全文，不可以片面只讲文章的一部分。
五、英文摘要
部分杂志要求文章需要存在英文摘要。英文摘要是对中文摘要的一个翻译，要求翻译准确。
六、关键词
关键词是文章索引的一个重要部分。关键词要求必须设置准确，恰当。让别人可以较容易地根据关键词了解文章的主要谈论问题。这也是文章划类的一个基本方式。
七、英文关键词
部分杂志要求文章需要存在英文关键词。英文关键词要求翻译正确。
八、正文
学术论文的.正文为论文的主体。正文的层次应该清晰，论述应该有理有据，论文的主题更是应该明确。论文写作切忌统概统论。大帽子下写小问题。发表论文的正文长度通常在2000字到8000字之间。过多应该精简，过少应该补充。
九、参考文献
参考文献具有一定的格式。文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。
全文1.25倍行距
标题标题标题标题(三号宋体，居中，加粗)
【说明： 标题是能反映论文中特定内容的恰当、简明的词语的逻辑组合，应避免使用含义笼统、泛指性很强的词语(一般不超过20字，必要时可加副标题，尽可能不用动宾结构，而用名词性短语，也不用“……的研究”，“基于……”)。】
作者11，作者22，作者31，……(四号楷体，居中)
(1. 学校 院、系名，省份 城市 邮编;2. 单位名称，省份 城市 邮编)(五号楷体，居中)
摘要：(小五号黑体，缩进两格)摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容……(小五号楷体)
【说明：摘要应具有独立性和自含性，即不阅读全文，就能获得必要的信息。要使用科学性文字和具体数据，不使用文学性修饰词;不使用图、表、参考文献、复杂的公式和复杂的化学式，非公知公用的符号或术语;不要加自我评价，如“该研究对…有广阔的应用前景”，“目前尚未见报道”等。摘要能否准确、具体、完整地概括原文的创新之处，将直接决定论文是否被收录、阅读和引用。摘要长度200～300字。摘要一律采用第三人称表述，不使用“本文”、“文章”、“作者”、“本研究”等作为主语。】
关键词：(小五号黑体，缩进两格)关键词;关键词;关键词;关键词(小五号楷体，全角分号隔开)
【说明：关键词是为了便于作文献索引和检索而选取的能反映论文主题概念的词或词组，每篇文章标注3～8个关键词，词与词之间用全角分号隔开。中文关键词尽量不用英文或西文符号。注意：关键词中至少有两个来自EI控词表。一般高校数字图书馆均可查到。】
中图分类号：(小五号黑体，缩进两格)TM 344.1(小五号Times New Roman体，加粗) 文献标志码：(小五号黑体，前空四格)A(小五号Times NewRoman体，加粗)
【说明：请查阅中国图书馆分类法(第4版)(一般要有3位数字，如TM 344.1)】
引言(四号宋体，加粗，顶格)
引言……(五号宋体，段前前缩进两格)
【说明：引言作为论文的开端，主要回答“为什么研究”这个问题。它简明介绍论文的背景、相关领域的前人研究历史与现状，以及著者的意图与分析依据，包括论文的追求目标、研究范围和理论、技术方案的选取等。引言应言简意赅，不要等同于文摘，或成为文摘的注释。引言中不应详述同行熟知的，包括教科书上已有陈述的基本理论、实验方法和基本方程的推导。如果在正文中采用比较专业化的术语或缩写用词时，应先在引言中定义说明。引言一般不超过800字，且不计入章节编号。】
正文。。。。 (五号宋体，段前缩进两格)
1 篇幅、正斜体、黑体(四号宋体，加粗，顶格，序号和标题文字间空半格)
1.1 篇幅(五号宋体，加粗，顶格，序号和标题文字间空半格)
【说明：全文(计空格、图表占位)一般不超过7 000汉字。】
1.2 正斜体
1.2.1 正体(五号宋体，顶格，序号和标题文字间空半格)
【说明：变量名称用斜体单字母表示，需要区分时可加下标;下标中由文字转化来的说明性字符用正体，由变量转化来的用斜体。】
1.2.2 斜体
【说明：量单位及词头用正体。如kg、nm等。运算符用正体，如d、exp、lg、max、min等;几个特殊常数用正体，如e、π、I。】
1.3 黑体
【说明：矩阵、矢量、张量名称用黑斜体表示。】
2 层次标题
【说明：层次标题是指除文章题名外的不同级别的分标题。各级层次标题都要简短明确，同一层次的标题应尽可能“排比”。即词(或词组)类型相同(或相近)，意义相关，语气一致。】
3 插图(图题使用小五号黑体，居中，列于图下)
【说明：
1) 插图要精选，应具有自明性，切忌与表及文字表述重复。一般不超过6幅。
2) 插图要精心设计和绘制，要大小适中，线条均匀，主辅线分明。插图中文字与符号均应植字，缩尺后字的大小以处于六号或小五号为宜。
3) 插图中的术语、符号、单位等应与表格及文字表述所用的一致。
4) 插图应有以阿拉伯数字连续编号的图序(如仅有1个图，可定名为“图1”)和图题，居中排于图下。
5) 函数图要有标目，用量符号与该量单位符号之比表示，如“p / MPa”;标线数目3～7个;标线刻度朝向图内;标值圆整，一般采用0.1 n, 0.2 n, 0.5 n和1 n, 2 n, 5 n以及10 n, 20 n, 30 n, 50 n(n=1,2,3,…)较好，不要把实验数据点直接拿来作为标值，如可将0.385, 0.770, 1.155,…改为0.4, 0.8, 1.2,…,将62.5, 78.3, 101.4,…改为60, 80, 100,…，并相应平移标值线(当然图面内的数据点或曲线不能变动)。标值的数字一般不应超过3个数位，或小数点后面不超过1个“0”。为此，可通过改用标目中单位的词头或量符号前的因数来保证标值的数值尽可能处在0.1～1 000。例如：
某图上标值是1 200, 1400,…，标目为p / Pa，则可将标目改为p / kPa，相应地标值即改成1.2, 1.4,…。某图上标值是0.005, 0.010, 0.015,…，标目为R，则可将标目改为103R，相应地标值即改成5, 10,15, …。
6) 照片、灰度图清晰，彩色图要转换成黑白图表示。
7) 地图、显微图以比例尺表示尺度的放大和缩小。】
4 表格(表题使用小五号黑体，居中，列于表上)
【说明：
1) 表格要精选，应具有自明性;表格的内容切忌与插图及文字表述重复。
2) 表格应精心设计。为使表格的结构简洁，建议采用三线表，必要时可加辅助线。
3) 表格应有以阿拉伯数字连续编号的表序(如仅有1个表格，表序可定名为“表1”)和简明的表题，居中排于表格的上方。
4) 数值表格采用三线表，表头中使用“量符号/量单位”。5) 表内同一栏的数字必须上下对齐。表内不宜用“同上”、“同左”、“，，”和类似词，一律填入具体数字或文字。表内“空白”代表未测或无此项，“-”或“…”(因“-”可能与代表阴性反应相混)代表未发现，“0”代表实测结果确为零。】
5 结论(结语)
【说明：
1) 结论或结语应准确、简明、完整、有条理，可以提出建议、设想、改进意见或有待解决的问题
2) 结论是在文章结尾时对文章的论点、结果进行的归纳与总结。当从研究结果确实得出了有重要价值的创新性结论，或者对相同论题的研究得出与别人不同或相反的结论时，应采用“结论”作层次标题。
3) 当未得出明确的研究结论，或结论已在“结果与讨论”中表述，而同时需要对全文内容有一个概括性总结或进一步说明时，尤其是要对文章已解决和有待研究的问题表达作者的某些主观见解或看法时，用“结语”。
4) 文章结尾时如果不能导出条理性结论，则可写成结语进行必要的讨论，文中已有分步结论的可不再在文章结尾处写出结论。
5) 结论或结语中不能出现参考文献序号、插图及数学公式。】
参考文献：(五号宋体，加粗，顶格)
[1] 期刊——作者. 题名[文献类型标志]. 刊名, 出版年, 卷(期): 起-止页码.(不要缺少页码). (小五号宋体，缩进两格;序号使用“[]”，和内容间空半格;内容中标点符号均使用半角，后空半格)
[2] 专著——作者. 书名[文献类型标志]. 版本. 出版地: 出版者, 出版年.(出版地和出版者必须有一个)
[3] 专著中的析出文献——析出文献作者. 析出文献题名[文献类型标志]∥专著作者. 专著题名. 版本. 出版地: 出版者, 出版年:析出文献的页码.(出版地和出版者必须有一个)
[4] 专利文献——专利申请者.专利题名: 专利国别, 专利号[文献类型标志]. 公告日期或公开日期.
[5] 电子文献——作者. 题: 其他题名信息[文献类型标志/文献载体标志]. 出版地: 出版者, 出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问路径.
【说明：(详见GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》)
1) 参考文献应是文中直接引用的公开出版物，以15篇以上为宜，其中80%应为期刊或会议论文，80%以上为近5年出版的文献，50%以上为外文文献(若是会议论文集析出文献，必须要有会议名称、论文集的出版地、出版者、出版年、析出文献的起止页码)。
2) 参考文献采用顺序编码制，按文中出现的先后顺序编号，并在正文中指明其标引处。
3) 中外作者的姓名一律“姓前名后”。西方作者的名字部分缩写，不加缩写点且姓名全大写。
4) 作者不超过3人的姓名都写，超过3人的，余者写“，等”或“, et al”。
5) 非英文期刊文献，先按原文列出该文献，然后另起一行附上其英文译文。】
基金项目：省部级以上基金资助项目(必须要有编号)
作者简介：姓名(出生年-)，性别，职称，学位，主要研究方向，(Tel);(E-mail)。
导师姓名(联系人)，性别，职称，硕(博)士生导师，(Tel);(E-mail)。
好人，张申石兰你好
科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的谜.课文从古代神话讲起,引出了“地球之外的太空中是否有生命存在”这个问题；接着概括地说明,从理论上猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体,但是至今尚未找到另外一颗有生命的星球；然后具体地介绍了科学家探索的历程(先研究了生命存在必须具备的条件；再根据这些条件对太阳系除地球之外的其他行星进行了分析,得出了太阳系中唯一有可能存在生命的星球是火星；然后利用宇宙飞船对火星作近距离的观测,又让宇宙飞船在火星登陆,进行了一系列的分析测试)；最后说明,人们至今尚未在地球之外的太空中找到生命,但科学家仍然相信那里存在着生命,因此,地球之外是否有生命存在,仍然是一个谜.
经查询，这本期刊是正规的省级期刊，职称评定是需要发表论文的，论文发表作为个人的学术成果是职称评定重要的加分项。所以大家都比较关注这个方面，期刊的选择对于论文发表是很关键的，但是并不是所有的期刊都适合发表职称论文的，要职称单位中学生数理化这本期刊如果职称单位认可，当然可以评职称，每个地区的要求都是不同的，最关键的还是要根据职称单位的要求为主。
枣庄市教育局文件枣教发〔2008〕29号关于深化枣庄市中专中小学教师晋升专业技术职务多元化评价工作的通知各区(市)教育局、高新区社会局、枣庄矿业集团职改办，市直各有关学校(单位)：自2006年以来，我市在中专中小学教师晋升中级专业技术职务中实行了多元化评价，发挥了良好的作用。为更好加强教师队伍建设，引导广大教师专业化发展，经研究，决定对枣庄市中专、中小学教师专业技术职务多元化评价考核进一步完善。现就有关问题通知如下：一、总体要求从2008年开始，晋升中专中小学教师专业技术职务人员必须参加多元化评价。各区（市）、各单位在向评委会呈报材料之前要认真做好前期工作。具体有六项变化：一是参加多元化评审的人员范围扩大。以前只有晋升中级人员参加多元化评审，从今年起要在初级评审和推荐评审高级职称人员中全面推开。二是增加多元化考核在量化总分中的比重。提高多元化考核的量化分值，讲课、教学实绩等在评审中起的作用更突出。三是强化多元化考核的分量。参评当年出现课堂教学能力"差"、考试不及格、教学实绩D级、学生满意度测评D级的参评人员可实行一票否决。四是规范申报材料。对非正常渠道获取的论文发表、论文获奖、实验课题不予认定，引导教师集中精力搞教学。五是教学实绩考核更加细化，并由去年提交三年考核结果改为提交四年考核结果。六是强化对多元化评审过程的监管。业务考试由11月份提前到暑假期间进行（具体时间另行通知），考试成绩直接纳入学校推荐要素。课堂教学能力考核和满意度测评由区（市）制订详细方案，8月底之前完成，结果在全体教师中公开并在学校推荐过程中使用，市教育局将组织相关人员抽查，发现弄虚作假行为一律取消当年参评资格。二、多元化评价工作的具体内容（一）教育教学理论水平及其应用考试1.考试内容教育教学理论和教育理论应用，各占50分，共100分。2.考试形式：开卷考试。3.考试时间：8月份（具体时间另行通知）。4.收费：报名费及考务费35元（鲁价费发〔1999〕53号）。5.参考书目：《教育新理念》（袁振国著，教育科学出版社，优惠价每本15元）；《心理学、教育学问题与探索》（曲中林、孙悦亮主编，广东高等教育出版社，优惠价每本23元）。需要参考教材请分别以区（市）为单位（市直学校以学校为单位）将征订数（请以书面提交，并盖章）和书款于4月15日前交市教育局人事科。6.考试报名与实施材料呈报单位组织参评人员填写准考证及存根（见附件一）的基本内容并粘贴照片，呈报单位汇总花名册（见附件二）并于6月30日前上报，同时缴纳报名费。考试前一周呈报单位到市教育局人事科领取准考证并下发参评人员。7.考试成绩直接纳入各单位推荐评审量化。（二）课堂教学能力考核1.考核内容与形式：各级教育行政部门自定内容，规定时间、指定地点借班上课。2.评课标准：枣庄市教育局统一提供，仅供参考。3.组织与管理（1）各区(市)、高新区、枣矿集团分别组织所辖范围内参评人员考核。市教育局负责市直学校的参评人员考核。（2）课堂教学能力考核分优、良、中、差四个等次。其中优秀率不超20%，良好率不超过60%，中差率不低于20%。（3）各区(市)、高新区、枣矿集团务必将课堂教学能力考核组织方案于7月15日之前上报。考核方案应具体列清讲课人员、讲课时间、讲课地点、评委组成等。市直学校应于7月15日前将申请讲课人员名单汇总两份分别报市教育局教研室、人事科。凡不上报方案或人员名单的区（市）或单位一律认为未组织课堂教学能力考核。（4）各区(市)、高新区、枣矿集团、市直各学校应在8月底之前结束考核并将考核结果汇总表（附件三）上报。课堂教育教学能力考核成绩通知单（附件四）随个人职评材料一同上报。（5）考核成绩直接纳入各单位推荐评审量化。（三）教学实绩考核1.各学校应根据《枣庄市教育局关于对全市教师教学工作实绩进行考核的实施意见》（枣教发〔2008〕28号）对本校教师进行实绩考核。考核结果分优、良、中、差四个等级。省重点高中、市级以上教学工作示范校，优秀率不超过30%，良好率不超过50%，中率不超过15%，差率不低于5%；其余学校，优秀率不超过25%，良好率不超过50%，中率不超过20%，差率不低于5%。2.各区（市）、学校应于每年8月底前完成对全体任课教师的实绩考核。9月10日前将考核结果审核表和统计表（见枣教发〔2008〕28号文件附件）报送市教育局人事科。3.从2008年开始，参加中级评审人员应提交近四年教学实绩考核。（四）学生满意度测评1.测评对象：晋升高级、中级、初级职称的教师（任教小学三年级及其以下年级的教师免测，由所在单位认定）。2.测评范围、方式：对申报对象所教一个班的全体学生(具体班级由学校确定)采用随机测评方式，测评至少要有上级教育行政部门或主管部门2名测评人员到场。3.组织：各区(市)、高新区、枣矿集团分别组织所辖范围内参评人员测评。市教育局负责市直学校的参评人员测评。4.学生满意度测评表及汇总表样表由市教育局统一提供（附件五、附件六），汇总表随个人职评材料一同上报。三、几点要求1.自2008年开始，晋升初、中、高级专业技术职务人员必须参加多元化考核，考核结果作为初、中级职务评审和高级职务人员推荐的依据。2.各（区）市、市直有关部门（单位）应加强对多元化考核的组织领导，凡出现弄虚作假、不认真组织多元化考核的区（市）、单位，一律不受理参评材料。3.各呈报单位务必按时间要求将教材征订数、课堂教学能力考核方案及汇总表、教学实绩考核结果审核汇总表和统计表等上报，并按时领取教育教学理论和教育理论应用考试准考证。4.申报中、高级职称个人评审材料的时间及具体要求另文下达。附件：1.枣庄市2008年申报教师职称人员考试准考证及存根2.枣庄市2008年申报教师职称考试人员花名册3.枣庄市中专中小学拟晋升教师职称人员课堂教学能力考核结果汇总表4.枣庄市中专中小学拟晋升教师职称人员课堂教学能力考核成绩通知
王爱华，女，1969年4月出生，大学文化，党员，现任枣庄市峄城区人民检察院主诉检察官。她严格执法，公正廉洁，通过审查改变侦查机关定性15案21人，追诉漏犯12人，挖出拐卖儿童的8人重大犯罪团伙，参与起诉300余起案件，有罪判决率达到100％。先后被评为枣庄市十佳优秀公诉人、优秀共产党员，“枣庄市十大杰出青年”。 孙弋，男，1969年4月出生，大专学历，现任山东省音像协会副会长、山东爱书人音像图书有限公司董事长。他组建山东省爱书人音像图书（集团）有限公司，十几年间从一个小书屋迅速发展音像连锁店200余家，成为山东省最大、全国三甲的音像连锁企业。他注重发展文化事业，成立“爱书人读书会”，主办“齐鲁书香万里行”、家庭读书等大众文化活动，援助贫困地区学生继续读书，举办爱书人慈善义演活动，为希望工程捐款130多万元。获“山东省优秀青年企业家”称号。 任子芳，男，1963年2月出生，党员，大学文化，现任沾化发电厂厂长、工程师。他带领职工加大技改力度，进行了山东电力有史以来最大的“油改煤”技术改造工程。本人先后获得“山东电力优秀领导干部”、“滨州市十大杰出青年”等称号，被滨州市政府记“二等功”。 刘建亚，男，1964年8月出生，党员，博士，现任山东大学数学与系统科学学院副院长、“校聘关键岗位教授”、博士生导师。他先后单独或与人合作完成了多项数论研究，首次提出了处理圆法增大了的主区间的一个新思想，实质性地改进了经典的圆法，20多年来首次证明了Gallagher猜测。40多年来首次定出了Goldbach问题其中重要常数k的三个具体数值。获得“山东省青年科技奖”。以第一完成人获得“中国高校自然科学二等奖”。 李丰功，男，1966年11月出生，党员，现任莱钢集团公司技术开发中心新产品开发室主任、高级工程师。他爱岗敬业，勤奋钻研，主持开发了“90系列60Si2Mn弹簧扁钢”、锚杆MG450等57个新产品，实现经济效益2．97亿元。他本人多次获得“莱钢先进工作者”、“莱钢青年岗位能手”等荣誉称号，首批被评为“莱钢专业技术带头人”。 李向东，男，1969年3月出生，研究生，预备党员，现任山东农业大学植物保护学院植物病理系主任、教授。在国际上首次提纯了玉米矮花叶病毒HC—Pro并制备了其抗体；证明HC—Pro在传毒过程中起桥梁作用，首次提供了HC—Pro与蚜虫蛋白互作的生化证据，填补了国际空白，对指导该病毒的防治，尤其是通过基因工程手段培育抗病毒蚜传的作物品种起到了重要的指导作用。 李明治，男，1966年出生，党员，大学文化，现任山东省莱州市中华武校校长、省武协副主席。1992年初，他凭着对武术的热爱，一手创办了莱州中华武校，并使之发展成为今天全国规模最大、师资力量最强、校长年龄最轻的武术学校之一，培育了近20名世界冠军。他本人获省青春立功一等功、烟台“十大杰出青年”。 李涛，男，1963年3月出生，党员，大学学历，现任山东成山轮胎股份有限公司总经理、高级工程师。成山牌轮胎被认定为“中国驰名商标”。近三年企业共完成产值75．6亿元，实现利税6．32亿元。企业综合实力居世界轮胎工业第14位；他本人撰写多篇论文发表，先后荣获中国石油和化学科技进步二等奖、山东省科技进步三等奖、山东省设备管理先进个人等荣誉称号。 杨胜利，男，1971年11月出生，党员，工程师，现任齐鲁石化公司塑料厂仪表车间副主任。他先后发明了燃气连锁和电容开关保护套管，有效地延长了装置的运行周期，提高了经济效益。荣获技术创新冠名，被命名为“杨胜利燃气连锁”、“杨胜利保护套管”。获齐鲁公司“技术能手”、第六届齐鲁公司“十大杰出青年”荣誉称号。 何军之，男，1964年6月出生，中共党员，现任莱芜移动通信公司高级经济师、副总经理。狠抓业务，公司客户由2万户增到8万户，实现了98％以上的人口覆盖和96％以上的地理覆盖。他本人先后获青春立功一等功、“山东省新长征突击手”、山东邮电专业技术拔尖人才、“莱芜市十大杰出青年”等荣誉称号。 谷志坚，男，1971年4月出生，大专文化，现任武警泰安市支队司令部警务装备股股长。他带领官兵出色完成上百次追捕、堵截人犯、保卫和抢险任务。亲手抓获犯罪嫌疑人30多名，先后被共青团中央、武警总部等单位表彰为“中国优秀青年卫士”，获得武警总部“优秀共产党员”、“山东省杰出青年卫士”等荣誉称号。 张涛，男，1964年出生，大学文化程度，现任淄博北斗星集团公司党委书记、董事长、总经理。在他任职以来短短几年时间里，公司从一个濒临破产、名不见经传的单一棉纺企业发展成为集纺、织、染、服装、精细化工为一体的多元化运营企业。经济效益居全省乃至全国同等规模企业前列，本人曾荣获淄博市“十大杰出青年”、“优秀企业家”、“五一”劳动奖章等荣誉称号。 张贤存，男，1964年9月出生，党员，研究生，现任青岛崂山百货大楼（集团）股份有限公司党委书记、董事长兼总经理。在他的带领下，公司由一个中型企业一跃成为全省十大重点商贸集团之一。他关注下岗职工，回报社会。几年来安置下岗职工1200多人，为困难职工解决生活难题。本人先后荣获“全国振兴行动突出贡献奖”、省富民兴鲁劳动奖章、市“十大杰出青年”等荣誉称号。 张振武，男，1966年2月出生，党员，大学文化，现任东营市东辰集团有限公司董事长、总经理。在他的带领下公司发展成一个总资产2．1亿元，创利税2005万元的大型综合企业集团。本人先后荣获“全国青年星火带头人”、“山东省十佳高新技术企业家”、“山东省优秀质量工作管理者”。 张峻岩，男，1974年4月出生，大学文化，党员，现任济宁市公安交警支队三大队七中队副中队长。坚持每天精心护送小学生安全过马路，被群众誉为“交通安全保护神”，进行交通安全教育600余课时，采取了一系列有力的措施，使助学岗秩序明显改观。先后被授予“全国优秀人民警察”、“全省优秀青年民警”、“全省政法系统创满意活动先进个人”、“山东省最佳交警”、“新长征突击手”等荣誉称号。 张喜验，男，1963年1月出生，大学文化，党员，现任山东省科学院海洋仪器仪表研究所副所长、研究员。他先后参加了国家“七·五”重点科技攻关项目Ⅱ型海洋资料浮标的研制工作和FZF2—2型海洋资料浮标系统的总体设计、生产、海上试验等工作；先后主持完成了自动化台站观测网的模块化技术研究、海岸基台站平台气象观测系统、志愿船自动测报仪、岸用声学测波仪等十几个项目的研制工作。 陈洪国，男，1965年11月出生，党员，研究生，高级经济师，现任晨鸣纸业集团公司董事长兼总经理。担任晨鸣集团董事长以后，大力实施“内抓滚动式发展，外抓低成本扩张”的既定发展战略，强化管理，集团总资产达82亿元，净资产36亿元。经济效益7年名列全国同行业第一，世界造纸业120强。企业先后荣获全国五一劳动奖状、全国企业管理杰出贡献奖等称号。本人先后荣获全国青年岗位能手、武汉市劳动模范、“山东省富民兴鲁劳动奖章”。 武玉强，男，1962年4月出生，博士，现任曲阜师范大学自动化研究所所长。他首次提出了有限时间控制系统设计，在国内外最高重要学术刊物发表论文70余篇，多篇被SCI、EI、ISTP收录，获得省科技进步二等奖、三等奖和省优秀教学成果二等奖。主持完成的国家自然科学基金项目被评为优秀。 林庆表，男，1970年11月出生，党员，大专文化，现任临沂市河东区地税局相公征收分局副局长。他十几年如一日奋战在基层一线，探索出了一套科学的税收征管办法。患癌症后，不畏病魔，忍着病痛坚持工作，所负责的各项工作都在全区地税系统名列前茅。先后被评为省地税系统“岗位服务明星”，河东区委、区政府，省、市地税局分别作出了向林庆表同志学习的决定。 孟宪忠，男，1969年12月出生，党员，大学学历，聊城市有线电视台台长。先后制定编导了《聊城地区有线广播电视系统工程总体技术方案》等多部电视技术材料，并通过省级专家认证。多次被省厅、市局和团组织评为“全省技术能手”、“市直十大杰出青年”、“先进个人”等荣誉称号。 祝天勇，男，1966年1月出生，党员，大专学历，现任济南槐荫区段北办事处段店党委副书记、村委副主任。他先后建成段店集贸中心山东省汽车交易中心、山东段店物资贸易中心等多个市场，人均收入由不足800元增长到1．6万元，成为省市闻名的“亿元村”、“中国商贸第一村”。他本人先后荣获齐鲁功勋奖章、济南市劳动模范、“泉城十大杰出青年”等荣誉称号。 高志鹏，男，1973年6月出生，党员，大专文化，胜利石油管理局临盘采油厂供电大队变电队电修班副班长。完成26项技术革新成果，获国家专利1项，有多项成果在油田推广应用，为国家和企业创直接经济效益3000余万元。先后荣获中石化集团公司青年岗位能手、山东省青年岗位能手标兵、胜利油田第八届“十杰青年”、山东省“青春建功”二等功，连续两年被评为管理局劳动模范。 唐波，男，1964年11月出生，党员，博士，教授，博士生导师，现任山东师范大学党委常委、副校长。在国内外重要刊物上发表论文60余篇，先后主持国家及省部级研究课题11项。主持研创的磷矿粉直接法生产硫基、醛基三元复合肥技术，获得2001年山东省科技进步一等奖，国家科技进步二等奖。2001年国家科技进步二等奖。 桑艳艳，女，38岁，大专文化，现任菏泽市立医院胸外科护士长，自1981年参加工作以来，刻苦学习，努力工作，以强烈的事业心和责任心，在高效、规范服务程序的基础上，耐心细致地开导病人，打开他们的心结，用爱心抚平他们的伤痛。她曾多次被评为医院标兵、优秀护士长、全市卫生系统先进个人，她所领导的胸外科护理组被授予“省级青年文明号”。 曹守江，男，1968年11月出生，中专文化，现任临沂费县科华兔业有限公司经理、高级畜牧师。他先后投资1200万元建起了獭兔、种猪良种繁育基地、有机蔬菜开发种植基地，带动了1万多个养殖专业户，年养殖产值达亿元。他本人先后被评为全省科教兴农标兵、临沂市“十大杰出青年”、首届“山东省十大杰出青年农民”等称号。 韩方运，男，1963年11月出生，研究生，党员，现任日照市发电厂厂长。任日照发电厂厂长后，他精于管理，大胆创新，供电煤耗比去年同期降低6．24克／千瓦时，减少成本支出600余万元。建立起职工ABCD动态量化绩效评价体系。顺利通过质量／环保／职业安全卫生三标一体认证。本人先后荣获“济宁十大杰出青年”、“济宁市五一劳动奖章”、“日照市五四青年奖章”等荣誉称号。 董雅娟，女，1964年7月出生，现为莱阳农学院动物胚胎工程中心副教授。填补了我国奶牛半胚裸露冷冻保存技术领域和牛胚胎玻璃化冷冻一步法移植研究领域的空白，研究做出我国首例健康成活的体细胞克隆牛“康康”和我国第二例健康成活的体细胞克隆牛“双双”，某些技术方面达到了国际领先水平，获山东省教育厅科技进步特别奖、山东省十大科技成果、山东省第五批青年学术骨干及学术带头人。 程新，男，1963年1月出生，党员，博士，现任济南大学副校长、教授，武汉理工大学兼职教授、博士生导师。他先后主持国家自然科学基金、国家建材行业研究基金等科技项目十余项，并取得优异成绩。兼任教育部高等学校无机非金属材料工程专业教学指导分委员会委员，中国硅酸盐学会高性能混凝土专业委员会副主任委员等职。山东省专业技术拔尖人才，享受国务院政府特殊津贴。 程少博，男，1964年10月出生，党员，研究生学历，现任山东龙力生物科技股份有限公司董事长兼总经理。他致力于生物工程领域的国家级高新技术科研开发，在国内首家实现了低聚木糖的工业化生产，惟一通过了国家科技成果鉴定，该项目获山东省科技进步二等奖、山东省十大科技成果。他本人先后荣获“山东省科技进步二等奖”、“山东省青年科技创新杰出奖”、德州市“十大杰出青年”等荣誉称号。 谭云亮，男，1964年7月出生，党员，博士，现任山东科技大学力学与工程科学系主任。主持或参加完成了国家自然科学基金项目等课题30余项，国际合作项目课题研究6项，获得教育部省部级科技奖励7项、省级优秀自然理论成果奖励5项；主持申请了工程力学硕士授权点，开办了山东省高校第一届工程力学本科专业，为山东省高等教育的发展做出了重要贡献。
郝涛，男，汉族，1975年8月生，本科学历，注册平面设计师，现任枣庄郝涛企业形象策划设计有限公司董事长。 自1994年来，共设计各类标志、徽章、包装、书籍、画册等300多件，为30多家企业进行整体品牌形象设计。设计的作品曾获2002年度中国之星全国包装及标志设计大奖评比“金手指奖”，2004年度中国优秀品牌形象设计奖，2005中国之星设计艺术大奖标志类最佳设计奖，并有作品入选《中国设计年鉴》。现为中国包装联合会设计委员会全国委员，山东省包装协会设计委员会副秘书长，中国艺术摄影学会会员，第十届中国华东大奖设计艺术展组委会副主任，2006年被授予中国青年设计师“百杰”称号。
期刊有很多，但是要看你是发表什么专业方向的论文，期刊杂志还有栏目分类，如果实在搞不清楚的话那就去找早发表网发表论文吧，那里会告诉你你论文适合投什么样的期刊。
一些同学，在投递论文时，找不到或者傻傻分不清论文发表的官网。便就此打住了发表论文的心思。今天就来帮大家揭开论文发表网站的正确途径。
一是联系期刊。二是联系发表论文的网站。三是联系代发编辑。怎么说呢，这三种途径都可以。如果要分析的话，第一种审稿周期长（半个月一个月的才回复），稿件不容易通过，虽然在官网上放心点，但是价格有点贵。第二种进去网站就有销售跟着，问你需要什么。我曾经问过价钱，500的版面费要价1000，看来网站的广告费用都是我们自己交的啊。第三种一般都是和期刊合作的编辑，价格是最低的，审稿快，就是要小心甄别。
因为杂志社都是全国各地的，所以一般发表渠道基本都是在网上投稿，这方面我比较有经验，因为每年我们单位都发很多论文，有2个渠道，一般便宜点的，就是找到想发的杂志社然后去官网投稿，这样的话第一需要自己准备好论文，第二通过率比较低，第三期刊选择单一，发的篇数多的话需要更换刊物，不过价格便宜。第二个渠道，我是找的网上的专业网站发的，叫百姓论文网，价格是我问过最便宜的了，主要省事 一般我同事没有准备好论文的话，那块也能代笔，选择刊物也多样。所以我倾向于后者，主要不用操心。具体就知道这么多，希望对你有帮助，望采纳