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Lily20131010
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Cindy森小蝶

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 Zhang Lili (2003). Gender related problems in the language teaching of secondary school, Chinese Education and Society, 9. Zhang Lili. (2005) The particular career Experiences of Chinese women academics. In Women studies in Asia:China’s experiences. Ewha Womans University. 张莉莉:张莉莉:探索大龄女童技能培训的有效模式:中英大龄女童技能培训项目经验回顾。中国妇运,2006年1月。 张莉莉:教育改革中教师面临的困难。见顾明远、檀传宝:主编:2004:中国教师教育发展报告。 北京师范大学出版社, 2004年9月。55-71页。 张莉莉:初中语文教学中的性别问题研究。见史敬寰主编:走进教材与教学的性别世界。教育科学出版社, 2004年6月, 319-332。 [美]查尔斯. 教育研究概论[M]. 张莉莉、张学文等译. 中国轻工业出版社,2003年。 张莉莉. 女大学教师与工作相关的压力源研究.[J].清华大学教育研究,2003:4. 张莉莉.一流大学评定:美国经验对中国的启示 [J].中国高等教育,2002:9. 张莉莉. 质性评价的有效尝试:利用学生成长记录袋实现评定的发展性功能 [J].比较教育研究,2003:1. 卢慕稚、张莉莉、赵大悌. 基础教育课程改革通识培训丛书. 新课程与评价改革 [M] . 教育科学出版社,2001年. 张莉莉. 当代西方妇女和高等教育研究. 见史敬寰主编. 妇女教育 [C].辽宁教出版社,2001年.

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倒数第一丑

张国龙(1972—),祖籍四川。文学博士。现任教于北京师范大学文学院。主要从事儿童文学和当代文学研究。出版有理论著作《战火的洗礼——西南联大的文化与文学》(合著)、随笔集《享受生命这一程》、“少年小说”《少年行者》、《蓝调少年》、《有种感觉你不懂》、《老爸老妈没感觉》和《头长反毛的小丫》等。已在《文艺评论》、《当代文坛》等刊物上发表论文数十篇。主编有散文集《真情》、《亲爱的爸爸妈妈》、《感悟乡情》、《感悟师生情》等。策划、制作的系列教育类图书《成就一生好习惯》,获第14届中国图书奖。

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安静的芋米

1.著作类:[1] 张俊飚.生态产业链与生态价值链整合中的循环农业发展研究[M].北京:中国农业出版社,2010[2] 张俊飚、朱信凯、王礼力.农业统计学(第四版)[M].北京:中国农业出版社,2009[3] 张俊飚.农业资源环境安全与利用问题研究[M].北京:中国农业出版社,2008[4] 张俊飚、雷海章.中西部贫困地区可持续发展问题研究[M].北京:中国农业出版社,20022.论文类:[1] Li Bo,Zhang Junbiao. Carbon Functions of Agricultural Land Use and Economy across China: A Correlation Analysis[J]. Energy Procedia(EI),2011.4[2]田云,张俊飚,李波.中国农业碳排放研究:测算、时空比较及脱钩效应[J].资源科学,2012(11)[3]田云,张俊飚,李波.中国粮食主产区农业碳排强度估算及其分析[J].地理科学进展,2012(11)[3]孟祥海,张俊飚,李鹏.中国畜牧业资源环境承载压力时空特征分析[J].农业现代化研究,2012(5)[4]李波,张俊飚.基于我国农地利用方式变化的碳效应特征与空间差异研究[J].经济地理,2012(7)[5]邓正华,杨新荣,张俊飚.农户对高产农业技术扩散的生态环境影响感知实证[J].中国人口.资源与环境,2012(7)

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小演员王沁曦

张国龙四川人文学博士。中国作家协会会员。现任教于北京师范大学文学院。主要从事儿童文学和中国当代文学研究。 获北京师范大学第11届青年教师教学基本功大赛文科组一等奖,北京市高校优秀辅导员 战火的洗礼——西南联大的文化与文学》(合著)、随笔集《享受生命这一程》、“少年小说”《少年行者》、《蓝调少年》、《有种感觉你不懂》、《老爸老妈没感觉》和《头长反毛的小丫》等。已在《文艺评论》、《当代文坛》等刊物上发表论文数十篇。主编有散文集《真情》、《亲爱的爸爸妈妈》、《感悟乡情》、《感悟师生情》等。策划、制作的系列教育类图书《成就一生好习惯》,获第14届中国图书奖。

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