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青岛黄海学院很好，师资力量比较雄厚，但是学校环境相对差一些，下面是青岛黄海学院的各方面详细介绍：

1、学校简介：

青岛黄海学院创建于1996年，是经教育部批准、具有学士学位颁发资格的普通本科高校。学校设有国际商学院、智能制造学院、建筑工程学院、艺术学院。

学前教育学院、护理与健康学院、大数据学院、马克思主义学院、创新创业教育学院、国学院、继续教育中心、大学体育教学部等12个教学单位。

2、师资力量：

学校教师总数860余人，大都具有硕士及以上学历，高级职称教师占34%以上。12名教师荣获青岛市高校教学名师、山东省优秀教师等荣誉称号。

3、教学建设：

学校共有1个山东省特色专业，1个山东省卓越工程师教育培养计划项目，5个山东省民办本科高校优势特色专业支持计划项目，5个青岛市校共建重点专业。

青岛黄海学院的教学成果：

青岛黄海学院全面开展素质教育，注重培养学生“手脑并用，做学合一”。通过开展与参加各类学科技能竞赛活动，培养学生的实践能力，提高学生的创新能力，人才培养质量和办学水平不断提升。近三年，师生在国家级、省级学科竞赛累计获奖1735项.

其中参加数学建模大赛连获佳绩，获国家级一等奖2项、二等奖13项，山东省一等奖36项，三次荣获“全国大学生数学建模竞赛山东赛区优秀组织奖”。

多人被评为“中国大学生自强之星”。学校发展特色体育项目—荷球，连续四年蝉联全国大学生荷球锦标赛冠军，学生连续多年代表国家队赴荷兰、匈牙利、印度等国参加国际比赛。

同时，学校多次承办全国五人制足球赛、全国毽球比赛、全国青少年跆拳道比赛、全国花样轮滑等比赛、全国学生荷球锦标赛等比赛。

以上内容参考 青岛黄海学院官网—学校简介

仁者见仁，智者见智，你要明白每个人层次不同见解不同，我就这样说吧，17级网络安全学长一毕业就进了国家工信部。16级一个学姐在青岛已经有一个千万级公司，每个人不同，一个本科院校再普通，你只要学到这个学校60%你就是一个成功的学生。打个比方清华知识含量很高，只需要学到50%就是人中龙凤。但是如果你把一个普通院校的全部学去，你也可以与清华学子抗衡，无非就是你用你的实力去对抗世界，生死有命，富贵在天，你如果是真英雄就应该接受命运的挑战。本科四年只是基础，没有人可以在本科四年学完全部，即使是清华也是这样，但是他们可以尽量学更多，如果黄海学院不好，就不可能出上面两位优秀学子。大学是个跳板，黄海学院是一个跳板，我承认黄海学院硬件设施比不上清华等c9高校，但是你要明白本科阶段知识基础并不足以进行高深科研。一个大学真正的实力来自于研究生教育，c9联盟里的一些天纵奇才可以在本科阶段进行研究生阶段科研，我承认很厉害，但是只是很少一部分。黄海学院不可能用几十年历史去与上百年历史的高校去竞争，但你发现了吗，黄海学院在不断变好，哈工大老师，南开博士且是山东财经大学老师来讲课，山东理工大学教授来讲座，中央原文化部部长来黄海学院讲座。一切的一切都在变好，我们也会变好，我认为黄海学院很好，大学是个选择，你要尊重自己的选择，并且不断进步才是大学生活。没有人会看你起点，它们只会看你终点，毛泽东是图书管理员，但是历史只会称颂他为中国历史做出的贡献，而不会吹毛求疵它的起点只是一个湘南师大的学生，北大图书管理员。我只能说这些，希望有帮助对于像你一样的学生，不要追究过去，要尊重自己理性去认识世界。

1、班彪

班彪（公元3年―54年），字叔皮，扶风安陵（今陕西咸阳东北）人，出身于汉代显贵和儒学之家，受家学影响很大。从小好古敏求，与其兄班嗣游学不辍，才名渐显。班彪从小接受儒家思想，他的史学观点与司马迁有所不同。

他认为司马迁在《史记》中“崇黄老而薄五经”、“轻仁义而羞贫穷”、“贱守节而贵俗功”，是一个大弊端。然而他也称赞司马迁“善述序事理，辩而不华，质而不野，文质相称，盖良史之才也”。他的这些观点完全被班固继承，对于《汉书》的编撰影响颇深。

2、班固

班固（公元32年—公元92年），字孟坚，扶风安陵（今陕西咸阳东北）人，东汉著名史学家、文学家。班固一生著述颇丰。作为史学家，《汉书》是继《史记》之后中国古代又一部重要史书，“前四史”之一；作为辞赋家，班固是“汉赋四大家”之一，《两都赋》开创了京都赋的范例。

班固在《汉书·艺文志》，把小说家列于诸子略十家的最后，诸子略共4324篇，小说就占了1380篇，是篇数最多的一家，这是小说见于史家著录的开始。

班固认为“小说本是街谈巷语，由小说家采集记录，成为一家之言”明确地指出小说起自民间传说，这是史家和目录学家对小说所作的具有权威性的解释和评价，规范和影响着后世对小说的认知和写作，两千年来发挥着难以估量的功能价值。

3、班超

班超（32年－102年），字仲升。扶风郡平陵县（今陕西咸阳东北）人。东汉时期著名军事家、外交家，史学家班彪的幼子，其长兄班固、妹妹班昭也是著名史学家。

班超居家常亲事勤苦之役，不耻劳辱。他口齿辩给，博览群书，能够权衡轻重，审察事理。他为人有大志，不修小节，但内心孝敬恭谨。

他以非凡的政治和军事才能，在西域的三十一年中，正确地执行了汉王朝“断匈奴右臂”的政策，自始至终立足于争取多数，分化、瓦解和驱逐匈奴势力，因而战必胜，攻必取。不仅维护了东汉的安全，而且加强了与西域各属国的联系，为西域回归做出了卓越贡献。

4、班昭

班昭（约45年－约117年），又名姬，字惠班，扶风安陵（今陕西咸阳东北）人。东汉女史学家、文学家，史学家班彪之女、班固之妹，十四岁嫁同郡曹世叔为妻，故后世亦称“曹大家”。

班昭认为女人首先应该从思想上认识到自己处于卑微的地位，清醒自己的性别角色，由此出发，主张妇女应承担在家辛勤劳作，操持家务，侍奉丈夫等由性别角色而决定的社会责任。并对妇德、妇言、妇容、妇功等作了具体解释。

班昭强调男尊女卑的思想，由此认为女人的天地在于家庭，不必有才，如有也是“治内之才”，把妇女纳入儒家设计的有助于维系家庭人伦关系的体系。班昭又由男尊女卑思想衍生出女子对于男子绝对顺从的思想，并强调妻子除了要对丈夫顺从外，还要对婆婆顺从。

5、班婕妤

班婕妤（公元前48年―公元2年），名不详，汉成帝刘骜妃子，西汉女作家，古代著名才女，是中国文学史上以辞赋见长的女作家之一。善诗赋，有美德。初为少使，立为婕妤。

班婕妤相貌秀美，文才颇高，尤其熟悉史事，常常引经据典、出口成章，她经常开导汉成帝；班婕妤还擅长音律，既写词又谱曲，她的词曲有感而发，使汉成帝在丝竹声中受益匪浅。

对汉成帝而言，班婕妤不只是她的侍妾，也是他的良师益友。班婕妤的贤德在后宫中也是有口皆碑。因她不干预朝政，谨守礼教，深受时人敬慕，有“古有樊姬，今有婕妤”之称。

参考资料来源：百度百科-班彪

参考资料来源：百度百科-班固

参考资料来源：百度百科-班超

参考资料来源：百度百科-班昭

参考资料来源：百度百科-班婕妤

目前根据教育局规定，已经没有明确的一本、二本概念。

哈尔滨远东理工学院前身是哈尔滨理工大学远东学院，2012年3月经国家教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高等学校。截至2020年9月，学校位于哈尔滨市松花江畔大学城，校园总占地面积53万平方米，校舍建筑面积25.2万平方米。

截止2022年，设有机器人工程学院、机电与汽车工程学院、土木与建筑工程学院、经济管理学院、国际教育学院、艺术设计学院、马克思主义学院、双创教育学院、继续教育学院共9个二级学院，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、艺术学六个学科门类共开设28个本科专业。

师资力量截至2012年9月30日，该校共有有教职工607人，其中专任教师450人，正高级专业技术人员82人、副高级专业技术人员148人，具有硕士以上学位人员285人。聘请了一批国内、省内著名学者担任该校的兼职教授 。硬件设施截至2014年年初，该校艺体馆设有篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、艺术体操馆、健身房等设施，功能完备。400米标准塑胶跑道，占地1.5公顷的足球、排球、篮球场地。教学建设截至2014年年初，该校先后在东北地区和全国大学生数学建模大赛中多次荣获一、二、三等奖，在第十三、十四届全国机器人锦标赛、第三届国际仿人机器人奥林匹克大赛中，该校取得了十六个冠军、十六个亚军、六个季军的成绩；在2012年中国科协组织的“科协点燃生活”会展中，该校机器人表演是黑龙江省唯一入选项目，荣获三等奖；在2012年杭州举办的“中国智能博览会（包括国外代表队）”上，全国高校中仅该校机器人表演入选参赛；2013年在第五届国际大学生雪雕比赛中荣获三等奖、我最喜爱的大学生雪雕作品奖两个奖项。该校学生在黑龙江省大学生韩语写作比赛中我院学生分别获得作文比赛一等奖与二等奖；2012年该校学生在“外研社杯”英语演讲比赛黑龙江赛区比赛中荣获三等奖；由黑龙江省体育局社会体育指导中心举办的全国万人健美操大赛黑龙江省分区锦标赛上，取得了大众健美操四级大学组冠军；在第二届“林院杯” 两地交流赛中学院跆拳道武道社分别荣获男子组个人套路第一名，男子团体套路第一名等17个奖项。在2011年省大学生运动会篮球比赛中获得第三名及2012年第十五届CUBA中国大学生篮球联赛黑龙江省预选赛获得第五名。实验实训截至2014年年初，该校设有网络教学中心、实践教学中心、现代工程培训中心、机器人文化展示中心、多功能视听语音室、艺术研究工作室、专业仿真实验室等90余个实验场馆科研成果2012至2013年，该校共承担省级科研教研项目40余项，公开发表学术论文200余篇，出版各类专著、教材70余部，获得60多项省级以上奖励，2010年《学校文化建设与策划》课题荣获中国教育学会“十一五”重点课题一等奖。学术资源据2014年5月学校官网显示，该校图书馆馆藏纸质图书71万册、电子图书20万册、订阅报刊800余种，根据协议，该校师生可通过网络在线阅读中文数字图书馆170万册，6亿页全文资料为基础的超大型数据库。

优势专业

重点专业：机械设计制造与自动化

可以推动这项运动的发展，可以让这项运动得到更多的关注，可以让社会上更关注这种运动，你可以让更多年轻人喜欢这样的运动，可以提高这种运动的储备量。

入奥契机为专业滑者提供更广阔发展空间，为滑板运动营造良好舆论导向。专业滑者们有稳定收入的前提下，可以更专注的练习，更大胆的尝试新动作、技巧，拍摄更有水平的滑板动作教学片。良好氛围利于更多人尝试学习、更多学者关注研究这项新兴运动。

一，滑板入奥的价值

滑板入奥势必会促进滑板运动朝着更为标准化、模式化、商业化的道路发展。为阐述以上观点，研究者认为:其一，由于国内竞技体育发展多以奥运与金牌为导向，政府采取相关措施加强对该项目扶持力度，具体表现在基地建设、综合性场馆修整、竞技人才培养等方面。为滑板发展提供资本支持。其二，在赛事方面，促进国内滑板赛事运作能力提升。此外，新兴运动项目入奥，为加速该项目竞技水平的提升，政府一般采用集训(大多是企业俱乐部形式)培养后备人才。滑板不同于其他传统项目，而是采用政府主导、主体多元，更灵活的注入新力量。

二，滑板入奥的运营策略

（1）重视滑板人才的培养

滑板人才分为两种，一种是竞技选手人才，一种是相关学术性人才。滑板入奥，竞技选手人才的培养是必要的、有针对性的。培养高水平滑板竞技人才利于提高中国滑板项目竞技能力，将其视作流动性资源，在滑板文化的交流传播与发展作用大。培养相关学术性人才则是更有利于科学化、系统化的研究滑板相关知识，加强其学术性。可以建立滑板相关学术组织形式，定期发表学术性论文，帮助总结国内外滑板新闻，对滑板文化传播、滑板系统性知识结构建立等方面都较有意义。

（2）专注科学的训练方法，建立科学的教学机制

在学习对比跆拳道入奥历程的成功经验中，研究者认为科教的训练方法与教学机制是必要的。滑板运动也应借鉴吸收成功经验，积极引导国内专业滑板运动专业人员总结形成一套科学的教学机制、鼓励学术人士发表相关论文报告。有利于滑板运动日趋系统化、专业化的同时，具备较强的学术性。在促进滑板文化传播中，快速筛选目标受众，传递有效信息，提高受众对该运动项目喜爱忠诚度。