教师发表歧视学生的论文

除这些事情之外，还有很多，最为严重的可能就是性侵，有违师德，妄为人师。

这种事情太多了 ，主要是一些所谓的“老师”简直是败类，误人子弟啊，害的孩子从小在学校都会受到侮辱，孩子贪玩 不爱学习，只是暂时的，也是正常的 作为老师应该更加关注学习差的孩子，而不是针对孩子！试问手指一样长吗？现如今对社会有重要贡献的人 包括国家领导人以及社会产业的支柱领导，有几个是读书时在班里是学习尖子！只能说明部分败类老师不能够体会到孩子的将来！以及社会的现实 这种老师基本 狗眼看人低啊

《假如我是老师》 “园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀！假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？ 假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。 假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。 假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。 假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢!对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地. 假如我是老师，我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们；然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” 我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的 让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。 我会在课下认真备课，认真批改作业；在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情，无论是大是小，我都会尽力去做，尽力去解决。 我不会给学生布置太多的作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努力地学习，要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分，都考第一，只要他们尽力了，就是最棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。 我要像我的老师一样受人爱戴：像方迎老师一样严格要求学生；像高春美老师一样和蔼可亲；像付晓丽老师一样积极主动；像曲淑华老师一样干净利索；像刘文红老师一样善解人意，像杜剑老师一样幽默风趣。 假如我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎。我的梦想是当一名老师。

我刚上初一，小学老师和你们的一样，他不尊重我们，逼着我们上他的课外班，不交钱就不让参加考试，我很恨他！小弟，熬出来吧，等明年的这个时候，像我，再想想小学的耻辱，微微一笑便不再想提起什么了，为自己当年幼稚的气愤而惋惜。你不必这样，把自己伤着了又有何意义呢？还是不要在乎他们这些，好好地，开开心心的等待毕业！ 如果你真的想出口气，那我或许能帮你写几句：（ 童年多没美丽）强调“没” 童年，回忆起来总是那么快乐 童年，回忆起来总是难以割舍 童年，总是忘不了老师对我的爱 童年，让我好想再来一次可惜以上感触都与我的想法恰恰相反。老师老师，辛勤的园丁老师老师，想妈妈一样老师老师，海边的灯塔老师老师，我们的引路人可惜我的老师和他们恰恰相反 这就是我没好的童年，有栩栩如生的老师陪我一起长大！ 不错吧，老师非气死不可

部分高校的老师在从事日常的教学和管理工作中，确实存在有违师德的事情，尤其是在指导研究生的过程中，除了压榨学生、剽窃论文外，从目前很多高校出现的问题看，还存在不尊重学生、对学生的日常生活限制过多、对指导学生重视程度不够等问题、

1、不尊重学生

很多学术界的老师，在指导学生的过程中，都出现不尊重学生的问题。由于学生来自不同的家庭和学校，有着不同的社会背景，这就造成很多老师在指导学生的过程中，根据学生的个人家庭和经济状况对学生分类对待，很多家境不好的学生或非名校出身的学生在老师那里很难得到尊重，这在很大程度上体现了老师在师德上的缺失，需要尽快对老师的行为加以改正，否则必将影响高校的正常发展。

2、对学生的日程生活限制过多

很多老师在日常的教学和科研中，都把学生当成了廉价的劳力，他们将自己的教学、科研工作都分配给了学生帮助他们完成，很多学生为了完成老师分配的任务，把自己的课余时间，甚至休息时间都占用了，尽管如此辛苦，却并没有获得与之相应的劳动报酬，只获得了很少的生活补贴，但是由于老师掌握着他们毕业、升学的生杀大权，学生不得不对老师言听计从。

3、对指导学生学习重视层度不够

很多教师，由于身兼数职，因此没有精力指导学生，甚至部分老师对自己所带的学生学习情况漠不关心，将主要的精力用于自己的社会或商业活动中，这在很大程度上也对搞笑的人才培养造成了影响。

在当前的高校，部分老师的行为已经使社会各界对老师的职业道德产生了怀疑，所以高校必须要认识到问题的重要性，严抓师德师风建设，促进学校良好教学风气的形成。

亲，不要那么愤世嫉俗嘛...你年纪还小...做自己想做的事就好..别要太在乎别人的眼光....