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燕园小西
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粉嘟嘟的Pinky

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1、分解产品属性

你只有在了解自己产品的属性和特点的情况下,才会知道这句文案到底是要突出自己产品的哪一个特点。通过了解产品属性,找到你产品最核心的1-2个差异点,在这基础上,围绕这个差异点进行文案的创作。

2、分析目标用户

当你了解了你的产品特点之后,怎么在众多产品特点中找到那个用户真正的痛点?认为只有了解了你的目标用户,才能知道他们对哪些特点是感兴趣的,对哪些特点是不感兴趣的。

3、分析使用场景

同样的用户,在不同的使用场景中,对于产品的诉求点是不一样的,所以在不同的使用场景下,你的文案应该是不同的。你要找到不同使用场景的不同特点,在这个场景下用户有什么不同的需求,根据不同的需求去撰写文案。

4、分析竞争对手

在同一个使用场景下,用户不仅仅会接触到你的产品,还会接触到其他竞争对手的产品,最重要的是找准竞争对手,只有找准了竞争对手,才能找准突出你产品差异化的点。

5、如何突出特点

当你分析完了产品属性、目标用户、使用场景、竞争对手之后,大概的文案思路以及突出自己产品的哪些特点就已经确定了。

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我的歌声里AA

论文的书写格式规范化要求分类: 职称论文发表 论文本身由论文题目、作者、中文摘要、关键词、正文、参考文献等几部分组成。1.论文题目:简明、确切地表述研究的对象和内容,一般不超过25个字,可分两行书写。2.作者:处于论文题目正下方,须写明院系、专业、年级、班别、学号、姓名。3.摘要:摘要应反映文章的主要观点,重点表述研究内容及结论,必须重点突出、文字简练,中文摘要字数不超过300字。4.关键词:要符合学科分类及专业术语的通用性,并注意与国际惯例一致,中文关键词限制在3~8个。5.正文:论文的主体。论文须符合学术论文的格式,正文要标明各级标题,设计合理,文稿中应采用规范化名词术语。6.参考文献:必须是本人真正阅读过的,应选用公开发表的资料。以近期发表的学术期刊文献为主,图书类文献不能过多,且要与论文内容直接相关,参考文献应按文中引用出现的顺序列全。二、论文的排版格式规范化要求1.版面尺寸:A4(210×297毫米)。2.装订位置:左面竖装,装订位置距左边界0毫米。3.版芯位置(正文位置):按照A4纸张默认格式。4.页码:采用页脚方式设定,采用五号Time New Roman,处于页面下方、居中。5.论文题目:三号黑体,居中。6.作者:论文题目下隔一行,居中,采用小四号仿宋体,7.中文摘要和中文关键词:用五号仿宋体、两端对齐方式排列。8.正文文本:宋体小四号、标准字间距、行间距为1.25倍行距、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版,采用多级符号版式。如:一级标题用阿拉伯数字(1、2、3 ……)标引,采用四号黑体并缩进4个字符排列;二级标题缩进4个字符并用阿拉伯数字(1.1、1.2、1.3 ……)标引,字体采用小四号黑体。9.文中图表:所涉及到的全部图、表,不论计算机绘制还是手工绘制,都应规范化,符号、代号符合国家标准,字体大小与正文协调,手工绘制的要用绘图笔,图表名称和编号准确无误。10.参考文献:位于正文结尾后下隔2行,“参考文献” 四字左对齐,采用宋体小四号加粗;具体参考文献目录按五号宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号([1]、[2]……)的方式排列。三、论文书写、排版、打印规范化要求样式论文题目(采用三号黑体,居中)(隔一行)(仿宋体小四号,居中)院系 专业名称 年级 班别 学号 学生姓名(隔一行)中文摘要:(仿宋体五号)关于高等教育改革体制问题的思想观念问题,……。关键词:(仿宋体五号)(隔一行) (正文用宋体小四号)当前,在教学领域中,……。1 教学思想 (黑体四号,左对齐)1.1 有关关系的处理(黑体小四号, 缩进4个字符)(正文用宋体小四号)在知识传授与能力和素质培养的关系上,树立注重素质教育,融传授知识、培养能力与提高素质为一体,……。在理论与实践的关系上,树立理论联系实际,……。参考文献(宋体小四号加粗,左对齐)参考文献的著录格式如下:(顶格,连续编号,宋体,五号,单倍行距。请注意标点符号)连续出版刊物:[标引 序号]作者. 文题[J]. 刊名,年,卷(期):起止页码.专 著:[标引 序号] 作者. 书名[M]. 出版地:出版者,出版年. 起止页码.译 著:[标引 序号] 作者. 书名[M]. 译者. 出版地:出版者,出版年. 起止页码.论文集:[标引 序号] 作者. 文题[A]. 编者. 文集[C] . 出版地:出版者,出版年. 起止页码.学位论文:[标引 序号]作者. 文题[D]. 所在城市:保存单位,年份.专 利:[标引 序号] 申请者. 专利名[P]. 国名及专利号,发布日期.技术标准:[标引 序号] 技术标准代号. 技术标准名称[S].技术报告:[标引 序号] 作者. 文题[R]. 报告代码及编号,地名:责任单位,年份.报纸文章:[标引 序号] 作者. 文题[N]. 报纸名,出版日期(版次).在线文献(电子公告):[标引 序号] 作者. 文题[EB/OL]. http://… ,日期.光盘文献(数据库):[标引 序号] 作者. 文题[DB/CD]. 出版地:出版者,出版年(注:作者不超过3人的全部写出,超过3人的只写前3名,后加“等”或“et al”;英、美、德、俄等国人名书写时,应姓前名后,名用缩写;中国人名不用缩写。)例如:[1] 邹东涛.社会主义市场经济学[M].北京:人民出版社,2004.第30-31页.具体如下:1.连续出版物〔序号〕主要责任者.文献题名[J] .刊名,出版年份,卷号(期号) :起止页码.例如: 〔1〕毛峡,丁玉宽.图像的情感特征分析及其和谐感评价[J] .电子学报, 2001,29(12A) :1923-1927.[2] Mao Xia, et al. Affective Property of Image and Fractal Dimension[J]. Chaos, Solitons & Fractals.U.K,2003:V15 905-910.2.专著〔序号〕主要责任者.文献题名[M] .出版地:出版者,出版年:起止页码.例如:[3] 刘国钧,王连成.图书馆史研究[M] .北京:高等教育出版社,1979:15-18 ,31.3.会议论文集 〔序号〕主要责任者.文献题名[A]‖主编.论文集名[C].出版地:出版者,出版年:起止页码.例如:[4] 毛 峡.绘画的音乐表现[A] .中国人工智能学会2001年全国学术年会论文集[C] .北京:北京邮电大学出版社, 2001:739-740.4.学位论文〔序号〕主要责任.文献题名[D] .保存地:保存单位,年份.例如:[5] 张和生.地质力学系统理论[D] .太原:太原理工大学,1998.5.报告〔序号〕主要责任.文献题名[R] .报告地:报告会主办单位,年份.例如:[6] 冯西桥.核反应堆压力容器的LBB分析[R] .北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.6.专利文献 〔序号〕专利所有者.专利题名[P] .专利国别:专利号,发布日期.例如:〔7〕 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P] .中国专利:881056078,1983-08-12.7.国际、国家标准〔序号〕标准代号,标准名称[S] .出版地:出版者,出版年.例如:[8] GB/T 16159—1996,汉语拼音正词法基本规则[S] .北京:中国标准出版社,1996.8.报纸文章〔序号〕主要责任者.文献题名[N] .报纸名,出版日期(版次).例如:[9] 毛 峡.情感工学破解‘舒服’之迷[N] .光明日报,2000-4-17(B1).9.电子文献〔序号〕主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型] .电子文献的出版或可获得地址,发表或更新的期/引用日期(任选).例如:〔10〕王明亮.中国学术期刊标准化数据库系统工程的[EB/OL] .外国作者的姓名书写格式一般为:名的缩写、姓。例如A. Johnson,R.O.Duda引用参考文献类型及其标识说明如下:根据GB3469规定,以单字母方式标识以下各种参数文献类型,如表2.1:

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爱漱口的袜子

写文案要针对目标用户的感受的设计,要了解用户想的是什么,要用可视化的文字描述来来影响用户的感受。

1、有明确的对象感

用最简单易懂的语言,文案是一种沟通形式,核心就是找到对的人用对的方式说对的话。写作是给人看的,所以一定要有自己的假想对象,感觉TA就坐在你面前,你在向TA娓娓道来你想说的。这样写出来的文案,才会有真实的画面感。

2、利用形象化类比,找准用户熟知事物

人对陌生的东西会天生没有安全感并抵触,更别提会有什么画面感产生,我们每一个人习惯用固有的认知结构去理解新事物。对于一个完全不具备背景知识的人来说,大量的描述性语言和一遍遍的解释会让他完全找不着北。

3、多用比喻,让文字更加具象生动

学会多举例多用比喻是个很好的文案习惯,它会让你和用户的 “说话” 更自然、更有趣。比喻这种文字的具象化修辞手法,其实就是根据事物的相似点,用具体的、浅显的、 熟知的事物与道理,来说明或描述抽象的、深奥的、生疏的事物与道理。

4、多用细节描述,避免抽象模糊的文字

写文案就要多说细节,一堆抽象空洞的文字,只会让人看不进去,也不会产生画面的联想。往往更具体细节的描述,比那些抽象、概括的描述,更能打动到人,因为细节产生画面嘛。

一堆模糊不清、抽象的信息很难让用户看进去,更别提建立清晰认知。而细节丰富的描述,能帮用户把内容具象化,产生画面感,更容易产生兴趣,被打动被卷入。

5、场景化打造,关联用户过往记忆

我们总是说文案要唤起用户的记忆,引起用户共鸣,引爆用户情绪......这其实就是唤起用户内心深处的一个个熟知场景,有场景就会有画面,兴趣多半会被激发。

我们那些印象深刻的 “情景记忆”,往往都和一个具体的场景相关,比如吃妈妈做的饭,比如不经意看到父亲老去的背影等等。

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兔小主改名了

底层逻辑加上长期积累才能写好文案,把你对世界的认知通过文字表达出来,因为读者更多的是认可你的世界观,认可你的观点,而不是空洞的形容词和修辞手法。没有世界观,就没有打动人心的文案。

无论是玩什么产品,总有一群发烧友,他们非同寻常的痴迷,也非同寻常的专业。营销人可以描述他们的特质,打动发烧友,继而通过这群意见领袖去影响小白用户。

人类是一种非常害怕失去的动物。地上捡到100块,发现是假钞,你不会太难过,捡钱时候口袋里100块被小偷顺走了,就会气得半死。仔细想想挺好玩的,同样是100块的损失,没得到我们无所谓,失去我们很难受,我们可以把这个心理运作在营销中。我不说买我的产品会多幸福,我告诉你不买会难过。

共谋,是指双方做一件只有你们两个才理解的事情,其他人都不懂。这会产生一种很奇妙的secret pleasure。比如你办了一张假学生证,请女孩去餐厅吃饭,点份学生特惠套餐,告诉她“咱俩得装得像大学生,别露馅”,于是你们两带着马克思课本,背着书包就去了,还故意在店员面前讨论微积分,你俩内心会特欢乐,两人关系迅速拉近。

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我是飞儿

要想写出一篇好的文案,大致可从下面三方面入手。

一、发心很重要。

发心不同,结果自然不同。当你写文案前,你的发心是为了让所有看我写的文案的人都能从中受益,能从中受到启发。带着这样的发心去写出的文案,一定能共振到看您文章的人。写出的文章也会颇具能量,快速吸引粉丝,得到他们的关注。

相反,如果您写文案的发心是为了去套粉丝的钱的话,您写出的这篇文案一定没有能量,难以共振到别人。所以,当您做仼何事时,您如果发心是为自己得到利益和好处时,您和您所做的事是没有力量和能量的。

二、洞悉和了解读者的需求、困惑和向往。

一篇好的且点赞量高的文章,一定是解决了读者的需求、困惑和向往,读者从您的文章中得到了启发和精神寄托。

因此,我们就要多去研究和洞悉读者们在现代社会中有哪些需求?有哪些困惑?有哪些向往?然后,有针对性的根据他们的需求、困惑和向往,写出能解决他们的问题的文案。

三、多去研究和剖析他人写的文案。

要想让自己写文案的功底不断提升,就要多去研究那些优秀的文案,从中借鉴他人的优点和闪光点,运用在自己的文案中。

这三方面中,第一点是核心中的核心。当您真正启动您内在的真心,再加上您正确的发心时,您写文案时一定会如有神助,根本不用去学什么套路和技巧的。因为我们每个人的智慧德能,是本自具足的,不需要学外在的东西。

文案撰写的小技巧

一、熟读编辑要求,并强化文章主题。

每篇文案的编写都要有一个中心主题,切忌跑题,很多人在写文章的过程中容易出现跑题现象,尤其是一些类似于游戏文案,作者容易加入自己的理解而跑题,关于政务文案的编写则要求严肃性和严谨性,不能过度口语化。

一般编辑的要求都非全原创,所以在借鉴的时候注意借鉴的字数,在借鉴时尽量熟读文章以后摘抄要点,学习成熟的写作思路,文章要做的就是吸引人。

可以通过文章内容放大阅读者所感兴趣的东西,因为在大数据时代所有人都有自己固定的圈子,形成信息茧房以后所推送的东西都是人们感兴趣的东西,所以如何在海量的文章中脱颖而出是关键,例如介绍产品的时候,就可以列出用户所需要的几点,人们总是会追寻自己的兴趣去消费,所以抓住人心就能掌握一切。

二、列出要点,做出针对性。

最好在写作以前首先阅读与写作相关的文章,这样能够更快的了解到该类文章的套路,在写作的时候如写论文一般列出要点,这样既可以规划每个部分的字数以便达到完美的要求,列出要点能够帮助你更快的进行文章创作。

三、格式的编排。

在复制粘贴来自其他网站的文字以后再粘贴到自己文章上来往往格式会出现错误,所以建议先复制到文本上自己进行修改再进行文档编辑,最后谨慎错别字和病句,在使用别的网站的翻译的时候也要注意文档格式和文章的逻辑是否通顺。其实格式根据具体要求进行修改即可。

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