焦作论文发表

焦作师专很好，师资力量比较雄厚，但校园环境相对差一些，下面是焦作师专的各方面详细介绍：

1、学校简介：

焦作师范高等专科学校，是2002年3月经国家教育部批准成立的全日制普通高等学校，前身为创办于1907年的“怀庆府师范学堂”。2020年，学校成功入选河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设单位。

2、教学建设：

设有12个学院，45个专科专业、3个联办本科专业，重点布局了电子商务、计算机应用、旅游管理、小学教育、学前教育等专业群。

3、师资力量：

有教职工708人，其中正高级职称38人、副高级职称177人，具有博士、硕士学位365人，享受国务院特殊津贴专家1人，河南省教学名师3人，市厅级以上学术技术带头人20人、省级优秀教学团队2个。

焦作师专的教学成果：

建校以来，焦作师专发表学术论文2380篇，其中核心期刊论文和SCI、EI、CSSCI收录论文934篇；获批省部级课题141项、市厅级课题714项；出版著作304部。

获取专利147项；获得各级各类成果奖680项。聚焦黄河流域生态保护和高质量发展国家战略以及地区产业转型攻坚要求，深入开展地方传统文化研究、传承和弘扬工作。

以上内容参考 焦作师范高等专科学校官网—学校简介

作为一名那个学校毕业出来的学生，我只能分两方面给你讲 ，如果你的分考得高，当然不用来这个学校了，但是你的分如果只能上大专，有想来河南，又想当老师，那个学校不是不行。所有的东西都不时一概而论地，只要自己有上进心，哪都能学好的。焦作师专只能给你一格学习的环境，欺压的要你自己去努力了。

焦作中级职称评审条件如下：1、学历条件：需要具有相关专业的大学本科及以上学历，并取得相应学位。2、实习经验：需要具有一定的实习经验，并取得实习单位的认可。3、考试成绩：需要参加相关专业的职称考试并取得合格成绩。4、年龄条件：年龄在40岁以下。5、外语条件：需要具备一定的外语水平，例如通过国家外语考试并取得相应成绩。6、发表论文：需要在相关专业的期刊上发表过学术论文，并取得一定的引用量。7、业绩条件：需要在教学、科研、工程、管理等相关领域中取得一定的业绩和贡献。中级职称是指专业技术人员的职称等级之一，通常由地级市以上人事部门或行业组织评审颁发。

焦作师范高等专科学校是经国家教育部批准成立的以师范教育为主的全日制普通高等学校。其前身为1907年(清光绪三十三年)创办的“怀庆府师范学堂”，至今已有近百年的办学历史。学校所在地河南省焦作市，是国家优秀旅游城市，拥有世界地质公园——云台山风景名胜区。焦作市北倚太行，南眺黄河，焦郑、焦晋、济焦新高速公路横贯全境，焦枝铁路连通南北，与郑州、洛阳、新乡等构成河南省中原城市群，是河南省最具活力和潜力的城市之一，是莘莘学子成才、成业的理想之地。学校现有12个教学系(部),设有汉语言文学、思想政治教育、历史教育、英语教育、数学教育、物理教育、化学教育、生物教育、计算机科学教育、综合文科教育、综合理科教育、体育教育、音乐教育、美术教育、现代教育技术、学前教育等16个师范专业，计算机应用技术、计算机网络技术、商务英语、文秘与办公自动化、应用电子技术、应用化工技术、物业管理、计算机信息管理、心理咨询、旅游英语、旅游管理、音乐表演、艺术设计、新闻采编与制作、网络技术管理、社会体育等16个非师范专业和11个成人学历教育专业。招生范围已达全国22个省、自治区、直辖市。各类在校生达1万1千余人,成教学生4000余人,教职工800余人，其中具有副教授以上专业技术职称的教师130余人，具有硕士研究生以上学历的教师170余人。学校占地面积811.9亩，建筑面积27.4万平方米，具有完善的教学实验条件，拥有现代化的校园局域网、闭路电视教学系统、多媒体语音室、微格教学室、数码钢琴教室，实验室和学生实践场所面积达30197平方米，学校固定资产总值3.8亿元，教学仪器设备总值3503.87万元，图书馆藏书量59.2万册，各种中外文期刊1100余种，存有《四库全书》等珍贵文献。2002年，总投资2.68亿元，规划建筑面积24万平方米的新校区正式启用。目前，一个规划合理、建筑美观、风景秀丽、环境优雅的大学校园已经成为焦作市区一道靓丽的风景线。学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持“育人为本、德育为先、学术唯真、教学至上”的办学理念，秉承“厚德、进学、明辨、笃行”的校训，发扬“艰苦奋斗、严谨治学、自强不息、开拓创新”的办学传统和“敢为人先、勇攀高峰”的办学精神，经过几代人的努力，逐步形成了“团结奋进、诚实守信、求知求是、务实创新”的校风和“求索、求实、求真、求新”的学风。在改革办学模式、加强学科专业建设、人才培养、科学研究等方面都取得显著成绩，积累了丰富的办学经验，为社会培养了大批有用人才。百年的沧桑砺炼，蕴积涵育，一代代师专人团结勤奋、求实创新、严谨治学、甘于奉献，取得显著的办学效益。建校以来，共向社会输送8万余名毕业生，其中有部长，有党政干部，更多的是默默耕耘在教育战线的辛勤园丁，他们为当地的经济建设和社会发展做出了积极贡献。近年来，学校教育教学硕果累累，在河南省第二届高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛中，中文系学生张雁同学获语文组全省第一名，第三届大赛中政史系学生薛艳枝同学获历史组全省第一名；我校体育代表团在河南省第十四届大学生运动会上获得乙组男子团体第二名，乙组女子团体第三名，乙组团体总分第三名，并破男子3000米项目大运会记录；我校“蓝天”文学社被评为河南省高校优秀大学生社团；我校学生在全国大学生街舞比赛中获河南赛区第一名；青年教师张倩获全国推广普通话形象大使选拔赛（河南赛区）第六名；姬春燕同学的《那年，蝴蝶花始终未开》入选第十七届全国青年征文大赛04“文友星系”丛书，2006年专升本平均过线率达94％等等。由于学校实施科学管理，依法治校，以德治校，成效显著，被中国科学技术协会指定为全国科普教育基地、被评为省级文明单位、省级治安模范先进单位、省级卫生先进单位、焦作市重点建设项目先进单位、市级园林式单位。2006年，在联合办校方面又迈出了可喜的第一步，与北大青鸟公司签订了合作办学协议，开办了国际软件工程师班。目前，合作教学计划进展顺利，已见成效。另外，与俄罗斯、澳大利亚等国外知名高校的联合办校工作已基本完成，2007年8月份即可招生。目前，学校正按照市委、市政府的部署，加紧推进申办本科工作，并以此为契机，以学科专业建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以教学质量为生命，以人才培养为根本，以现代教育思想和教育理论为保障，深化教学改革，改善办学条件，整合资源，突出重点，扎实工作，开拓创新，努力把学校建设成为开放性、有特色，位居同类院校先进行列，能够很好为区域经济和社会发展服务的教学型地方高等院校，成为基础教育人才和其他职业技术人才的培养培训基地。好!