各地各高校要针对10个“不得”组织“唯论文”问题专项整治，开展学风教育和警示活动，重点自查自纠是否存在评价指标单一、评价使用功利、高额奖励论文、抄袭代写论文、非法论文、学风建设虚化、学术权力异化等突出问题，以“严”的主基调持续深化整改。
教育部“十不得”剑指“唯论文”问题.新华社北京12月15日电记者15日从教育部了解到，教育部日前印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》，提出10个“不得”的底线要求，并要求各地各高校组织“唯论文”问题专项整治...
教育部：“十不得”剑指“唯论文”问题---教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》，明确10个“不得”的底线要求，包括不得简单以刊物、头衔、荣誉、资历等判断论文质量，防止“以刊评文”“以刊代评”“以人评文”；不得过分依赖国际数据和期刊...
教育部“十不得”剑指“唯论文”问题---记者15日从教育部了解到，教育部日前印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》，提出10个“不得”的底线要求。
不得简单以刊物、头衔、荣誉、资历等判断论文质量，防止“以刊评文”“以刊代评”“以人评文”。教育部日前印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》，提出10个“不得…
教育部划定十不得底线专项整治唯论文问题.本报北京12月15日电(记者唐芊尔)一直以来，高校在哲学社会科学研究评价中存在“唯论文”现象，造成了学术功利化浮躁化、创新创造动力不足、侵蚀学术风气等后果。.为切实扭转“唯论文”不良导向，近日，教育...
图源：教育部官网截图《意见》明确提出10个“不得”的底线要求不得简单以刊物、头衔、荣誉、资历等判断论文质量，防止“以刊评文”“以刊代评”“以人评文”。不得过分依赖国际数据和期刊，防止国际期刊论文至上。不得为追求国际发表而刻意矮化丑化中国、损害国家主权安全发展利益。
今天（27日），在教育部的例行发布会上，教育部发布《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》。《意见》明确提出了10个“不得”的底线要求，即：不得简单以刊物、头衔、荣誉、资历等判断论文质量，防止“以刊评文”“以刊代评”“以人评文”。
“十不得”甫一发布，就引发了高校哲学社会科学领域科研工作者的关注。“十不得”能否真正根治“唯论文”痼疾？本报记者邀请青年教师、研究...
原标题：灌水，再见！.科技部：非“三高论文”，不得报销！.破“唯论文”新政解读来了.临床科研与meta分析.高知群体的集聚地.科技日报记者刘垠.近日，科技部、财政部发布《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》（以下简称...
教育部日前印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》，提出10个“不得”的底线要求。宁波诺丁汉大学的学生Chineseeducationauthorityhasrequi...
9、不得多头评价、重复评价，严格控制涉及论文的评价活动数量和频次。10、不得盲目采信、引用和宣传各类机构发布的排行榜，不过度依赖以论文发表情况为主要衡量指标的排行性评价。...
近日，教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》，明确提出了10个“不得”的底线要求：不得过分依赖国际数据和期刊，防...
各地各高校要针对10个“不得”组织“唯论文”问题专项整治，开展学风教育和警示活动，重点自查自纠是否存在评价指标单一、评价使用功利、高额奖励论文、抄袭代写论文、非法论文...
南都讯综合新华社消息记者15日从教育部了解到,教育部日前印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》,提出10个“不得”的底线要求,并要求各地各高...
教育部日前印发意见,提出“不得简单以刊物、头衔等判断论文质量”等10个“不得”的底线要求,并要求各地各高校组织“唯论文”问题专项整治,重点自查自纠是否存在抄袭代写论文、学术...
（原标题：破除高校哲学社会科学研究评价中的不良导向教育部“十不得”剑指“唯论文”问题）来源：北京晚报记者：任敏流程编辑：u006版权声明：文本版权归京报集团所有，未经...
“十不得”甫一发布，就引发了高校哲学社会科学领域科研工作者的关注。“十不得”能否真正根治“唯论文”痼疾？本报记者邀请青年教师、研究生与专家学者展开对...
《意见》要求，各地各高校要针对十个“不得”组织“唯论文”问题专项整治，开展学风教育和警示活动，重点自查自纠是否存在评价指标单一、评价使用功利、高额奖...
近日，教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中"唯论文"不良导向的若干意见》（以下简称《意见》），进一步健全中国特色哲学社会科学学术规范和评...