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古词，也就是古诗词中的词，在古代社会一般用于宴会礼乐中所填的诗歌...策略研究》文章中，以儿童的角度来探索，对“部编本”教材的编排展开了分析，并对部编本语文低学段的教学，提出了一系列的教学策略，其中对识字写字教学策略...
部编本初中语文教材古诗词整合教学研究.【摘要】：古诗词作为我国传统文化的精髓,具有极高的审美功能和鉴赏价值。.古诗词教学是语文教学中的一项重要任务,在语文教学中占有重要地位。.部编本初中语文教材作为最基本和最重要的课程资源,大量增加了古...
另外，，鉴于当前部编本小学语文教材只公开出版了一二年级的教材，因此本文通过分析4本部编本小学语文教材的古诗词选文特点，分析其独特之处，并结合自身在实践过程中的经验，提出相应的教学建议。一、部编本小学语文古诗词的选文特点
这是一篇关于部编本,初中语文古诗词,意象解读相关方向的论文(附下载链接),论文主要内容是意象是构成古典诗歌的基本元素,它融合了诗人的情感和理想,体现了诗人的气质和个性,是沟通读者和诗人心灵的媒介。古诗词是语言艺术的典范,语言含蓄凝练,从意象角度解读、教授古诗词便于学生更好地...
【摘要】：古诗词是中华民族的优秀传统文化,具有丰富的文化底蕴和独特的审美价值,是对学生进行传统文化教育、道德教育和审美教育的重要资源,对提高学生的语文素养具有重要意义。2017年9月,“部编本”初中语文教材在全国范围内统一使用。与2013版“人教版”初中语文教材相比,“部编本”初中...
浅析部编本小学语文古诗词的选文特点及教学建议.王文浩.【摘要】：部编本语文教材是基于时代和形式发展的需要,由教育部组织编写。.从当前已经出版的小学语文教材来看,在古诗词方面很大程度的增加了传统文化方面的比重,旨在增强小学对于本民族文化的...
浅析部编本小学语文古诗词的选文特点及教学建议.部编本语文教材是基于时代和形式发展的需要，由教育部组织编写。.从当前已经出版的小学语文教材来看，在古诗词方面很大程度的增加了传统文化方面的比重，旨在增强小学对于本民族文化的认同感和自豪感...
[1]王文浩.浅析部编本小学语文古诗词的选文特点及教学建议[J].课程教育研究,2019(52):24.[2]刘媛.部编版小学低段语文教科书古诗词选编及使用研究[D].内蒙古师范大学,2019.[3]施燕.小学古诗词选编的比较研究[D].宁波大学,2018.
为增强初中语文古诗词的教学效果,本文从"善诱学生寻找古诗词的美感,让古诗词教学更有诗味;激发学生学习古诗词的兴趣,让古诗词教学更有趣味;创新古诗词的教学方法,让古诗词教学更有动力;营造古诗词诵读的氛围,让古诗词教学更有活力"四个方面探究有效的初中"部编本"语文古诗词教学策略。
[5]“部编本”语文教材的编写理念、特色与使用建议[J].温儒敏.课程.教材.教法.2016(11)[6]守正创新,构建“三位一体”的语文教科书编写体系——部编义务教育语文教科书的主要特色[J].王本华.语文教学通…
(三)群文阅读的理论依据第16-19页1.互文理论第16-17页2.后现代课程观第17页3.学习共同体第17-19页二、部编本初中古诗词群文阅读的可能性与必要性第19-25页(一)部编...
中国传统文化博大精深,小学语文古诗词中更是蕴含着古人留给我们的宝贵的精神财富,承载着中华民族的辉煌历史。小学生的课本中的古诗词是经过多方面的筛选才最终写入教材的,部...
部编本初中语文教材古诗词整合教学研究-古诗词作为我国传统文化的精髓,具有极高的审美功能和鉴赏价值。古诗词教学是语文教学中的一项重要任务,在语文教学中占有重要地位。部...
[论文作者]甘肃省白银市平川区大水头学校_张佐江;;[发表期刊]考试周刊[类型]期刊部编本;视角;初中语文;古诗词文章主要以"部编本"视角探究有效的初中语文古诗词教学策略,...
凸显情感识中华文化的丰厚博大,培养热爱语言文字的情感,丰富学生的精神,部编版语文教材总主编温儒敏认为:“古诗要让学生多吟诵,吟世界有着举足轻重的意义。培养学生的语文...
▲课程教学教育界/EDUCATIONCIRCLE2019年第29期(总第353期)“部编本”背景下古诗文课堂教学的实践与思考江苏省无锡市梅村实验小学侯颖颖【摘要...
【摘要】:随着教育改革的不断加深,小学语文教材在不断地进行改革,其中小学语文部编版教材更加注重阅读理解、读写的结合、课内外阅读的衔接、综合素质的养成、经典文化的传承...
(一)部编本初中古诗词群文阅读的可能性第19-23页1.部编本教材的特点第19-20页2.初中生心理发展特点第20-22页3.初中古诗词的文体特点第22-23页(二)部编本初中古诗词群...
古诗词选编的变化在一定程度上影响着古诗词教学,由于新教材使用时间不久,一些教师尚未充分意识到“部编本”古诗词选编的变化及其对古诗词教学的影响,因此研究“部编本”初中...
[19]温斯斯.初中语文小说人物形象教学研究[D].青岛大学,2020.[20]杨菲.初中语文古诗词主题教学研究[D].青岛大学,2020.[21]张筱荆.部编本初中语文教材古诗词整合教学研...