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总主编温儒敏谈“部编本”语文教材的新思路---温儒敏：“部编本”课文的选篇强调4个标准：一是经典性，二是文质兼美，三是适宜教学，四是适当兼顾时代性。中华读书报：“部编本”注重学习和继承以往教材编写好的经验，借鉴国外先进的经验，使教材编写更有科学性，符合语文…
摘要：部编本语文教材于2016年正式投入使用，由教育部组织，温儒敏教授带领主编。这套语文教材与以往的教材相比有重大的改变，本文将通过人教版的七年级语文上册与部编本的七年级上册的选文系统的比较，主要来探
“部编本”语文教科书单元导语研究-在语文课堂上,语文教科书不仅是课程目标的重要载体,也是组织教学活动的直接依据。作为构成语文教科书助读系统的要素之一,单元导语在语文教学实践中有着重要的引导功能。论文以“部编本”语文教...
优化校本作业设计助力语文素养提升——2016部编本新教材使用背景下八年级语文校本作业设计的有效性的研究与实践.邱碧芳.厦门市华侨中学福建省厦门市361000.摘要：面对部编版新教材的使用，笔者充分领会新教材编写的基本理念、突出特点与创新之处...
语文教学应当轻装前行——统编教科书使用中应注意的几个问题.摘要：用好统编教材，关键是教学观念的改变。.教材是一个整体，特别强调目标的层次性和发展性。.教什么比怎么教更重要，语文教学要轻装前行，首先要解决教什么的问题。.语文教材不等于...
语文教学不读书、读书少的通病要“治一治”近五年做“部编本”教材，是否需要对中小语文教育多做一些调研？温儒敏1999年我担任（北大）中文系主任，第一件事，就是召开北京市语文特级教师会议。
部编教材初中语文自读课文教学模式探究.【摘要】：“自读”作为部编教材的一大创新点,重在连接“教读”和“课外阅读”,以培养、提升学生的自主阅读能力。.但在实际教学实践中,受诸多因素影响,一线教师不能在教学过程中以不同的教学模式区分“教读...
教育部：高中新版语文教材投入使用。信息量很大！8月27日上午，教育部召开新闻发布会，介绍高中三科统编教材投入使用及义务教育三科统编教材全覆盖工作情况：2017年教育部启动普通高中思想政治、语文、历史教材统编工作。
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]胡杨.“部编本”初中语文教材古诗词选编及教学研究[D].内蒙古师范大学,2019.[2]张超…
HUANGGANGNORMALUNIVERSITY硕士研究生学位论文“部编本”初中语文教材名著导读的编写及教学策略研究专业领域：学科教学（语文）（教授）校外指导教师（职称）：（中教高级）培养单位：文学院（苏东坡书院）二一九年一月分类号...
通过和人教社高中语文教材的对比,我们发现增删了一部分文章,但是有一些文章没有改动。其中有一篇文章《在马克思墓前的讲话》,可谓是经典中的经典。如果能把这篇文章搞懂搞透,语文高...
杳苑论坛品位•经典“部编本”高中语文教材作文的编写特点与教学建议O李禧禧(海南师范大学教育学院,海南海口571158)【摘要】随着教材的改革,“部编本”...
摘要:语文教材是当前学生了解文学作品、作家,提高文学素养的重要途径。所以,语文教材中现当代文学篇目的选择至关重要。时下高中语文教材版本多样,对鲁迅作品的...
单元导语是语文教材助读系统中不可或缺的重要组成部分.作为一个单元的"门面",单元导语以简洁优美的语言表达将人文主题和学习要点呈现给师生,是师生进行语文教学...
2019年第%期(总第836期)攵敖冬科部编版高中语文教材鲁迅作品选编分析陈婉瑜陈柳竹喻珊张晓宇(常熟理工学院人文学院,江苏常熟215506)摘要:语文教材是当前学生了解文学作...
[46]韩佩汐.互联网+背景下高中语文课堂教学策略探析[J].中国新通信,2020,22(20):197-198.[47]万秋霞.高中语文写作教学探讨[J].文学教育(上),2020(10):102-103.[48]孙爱蓉,程琢.部编本高中语文教...
"学习提示"是部编本高中语文教材的重要组成部分.为有效落实语文要素,提升学生的学科素养,教师应用好,用活,用透"学习提示",从而深刻理解单元主题思想,准确把握文体艺术特征,深...
品位?经典杳苑论坛“部编本”高中语文教材作文的编写特点与教学建议O李禧禧(海南师范大学教育学院,海南海口571158)【摘要】随着教材的改革,“部编本”高中语文...
部编本高中语文小说整本书阅读研究晋广娟【摘要】:整本书阅读本来就是我国古代先贤们一直在进行的阅读方式,随着时代的发展变化,教材的单篇教学曾经占据了语文教学的主体,学...
通过和人教社高中语文教材的对比,我们发现增删了一部分文章,但是有一些文章没有改动。其中有一篇文章《在马克思墓前的讲话》,可谓是经典中的经典。如果能把这篇...