摘要：本文从笔者的教学实践出发，梳理发现语文教学中存在的问题，并进行深入思考，基于部编教材，探讨小学语文教学策略问题。以部编教材执教过程中的某些教学实况、行动研究、理论思考等为基础，提出三大教学策略和设想：第一，有效师生互动，创设良好的语文学习环境；第二，关注核心...
本文是一篇教学论文，本论文包括四章。第一章为部编本小学语文教材编写理念与主要特色，主要从课文选材、日积月累、和大人一起读等方面阐述了编写的理念；从知识系统、助读系统、选文系统和练习系统方面阐述了编写…
创新能力是一种综合性能力,主要包括创新精神、创新思维能力和创新个性品质三个方面部编版三年级语文教学论文。因此,在小学语文教学中,要开展创新教育,培养学生的创新能力,就必须从这三
随着语文教学改革的深入,“部编版”语文教材的,“先识字,后拼音”的识字教学模式要求教师改变传统认知和理念,识字教学要与之进行无缝对接。.面临这一新课题,本文通过对“部编版”语文识字教学的研究,试图提出切实可行的教学策略,在一定的程度上有...
本文是一篇教育管理论文，本研究对低年级部编本语文教材中传统文化内容做了统计，结合教材分析与内容分析的要点，从“家国情怀”、“社会关怀”、“人格修养”三大主题出发，针对部编本教材中的传统文化内容的价值内涵进行了分析，考察低年级部编本语文教材中传统文化内容背后隐含的...
浅谈部编版初中语文名著阅读教学策略转载:佚名初中语文论文2020-01-30【摘要】名著阅读教学是语文教学的重要组成部分，部编人教版教材名著导读的编写与以往人教版教材有很大不同。部编版教材更重视名著阅读，因此，初中阶段的语文教学...
部编版小学语文教材识字写字内容的编写,遵循儿童心理发展规律、认知方式和特点,重视打好识字写字的基础,充分利用汉字的构字规律,在编写时有意渗透多种识字方法,培养学生自主识字能力。笔者就一年级识字与写字教学,谈谈施教体会。
部编版初中语文教材革命文化选篇教学研究4.统计分析法我们对部编版初中语文教材中的革命文化选篇进行统计，从数量、体裁以及主题方面进行数据分析，找出其中的分布特点，从而更好地了解部编版革命文化选篇的呈现状态。.（四）研究意义1.理论意义...
分析部编版小学六年级语文课堂教学质量的提升策略摘要：在整个九年义务教育过程中，语文知识的讲授和学习至关重要，其中小学语文又是学生养成学习习惯、奠定语文学习基础的重要时期。因此小学教师在语文教学过程中，需要不断对自身的教学能力进行提升，并按照学生实际的学习情况...
本文主要就部编教材小学语文古诗词教学进行分析，对部编教材的特点进行分析，并制定出更为高效且合理的小学语文古诗词教学方案。【关键词】部编教材；小学语文；古诗文中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）01-131
小学语文论文范文大全:小学语文阅读能力的培养(10篇)、如何激发小学语文的课堂教学、小学语文学生朗读能力的培养策、小学语文阅读教学探索论文(7篇、小学语文...
找到关于《部编语文教学论文》的相关问答语文教学论文:教与不教有什么不同读特级教师陈日亮的著作《如是我读》,其中“教与不教有什么不同”这句话让我震撼——这是陈日亮...
最新部编本人教版小学语文上册配套教学论文精品教育论文小学优秀公开课完整论文,教育部统编教材基础教育小学语文上册全套全册单元整套优质优秀名师教学论文完...
小学语文教学论文今日:0|主题:5979|排名:16小学语文优秀教学论文,小学语文教学论文集,小学语文教育论文,小学语文教师论文,低年级语文教学论文,小学语文教育教学论文,小...
小学语文教学论文:例谈阅读教学设计新部编版优化策略_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。精品教学教案设计|Excellentteachingplan教师学科教案[20–20学年度第_...
教育论文:关于部编版小学语文课程资源整合实践研究今天小编给大家带来的是教育论文:关于部编版小学语文课程资源整合实践研究,有兴趣的小火伴可以进来看看,参...
部编版小学语文低年级识字写字教学-小学语文论文-教育论文.docx,部编版小学语文低年级识字写字教学摘要:在小学阶段,语文教学是最基础的学科,其教学效果直接影...
情景教学方法是一种有效的教学模式,能够提高师生之间的课堂活动,活跃课堂气氛,帮助小学生理解语文知识,加深记忆,提高语文课堂的教学效率。情景教学适应了我国教育事业的发展,...
要改变目前拼音教学繁、难、偏、旧的现状，就要正确把握《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标准》）的要求，深入领会新教材的编排意图，摒弃一些陈旧过...
毕业论文(设计)学院题目年级专业班级学号姓名指导老师职称论文提交日期2018论文答辩日期毕业论文语文教育毕业论文题目一、论文说明二、论文题目教育全面改革得语...