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陈鹤琴家庭教育研究论文.pdf,学前教育学期末考试学前教育学期末考试论文论文专业教育学专业教育学班级2010级2班班级2010级2班姓名宋志远姓名宋志远学号20100510952学号20100510952题号63题号63评分评分陈鹤琴的儿童...
《陈鹤琴家庭教育研究论文.doc,学前教育学期末考试论文专业教育学班级2010级2班姓名宋志远学号20100510952题号63评分陈鹤琴的儿童教育思想作为我国儿童心理学、儿童教育学的奠基人陈鹤琴被誉为中国的福禄培尔和中国幼教之父。儿童...
论文摘要:笔者将通过对陈鹤琴游戏式家庭教育法的分析,再根据对本班幼儿家长的调查问卷,两者之间进行整合,来阐述游戏式家庭教育法对当代家庭教育的运用启示,以此再次说明游戏式家庭
【陈鹤琴的儿童教育思想对我国儿童家庭教育发展的启示4400字】中外教育名著选读课程论文陈鹤琴的幼儿教育思想对我国学前教育发展的启示研究摘要作为我国儿童心理学儿童教育学的奠基人陈鹤琴被誉为中国的福禄培尔和中国幼教之父儿童家庭教育思想是陈鹤琴教育思想体系的重要组成部分对...
摘要:游戏式家庭教育法是陈鹤琴家庭教育体系的重要组成部分,其实质是家长利用幼儿喜欢游戏的心理,运用游戏的方式为幼儿创设一个轻松、愉快的环境和气氛,来对幼儿进行教育和让幼儿学习。.本研究在对这一方法的内涵、价值、运用原则等进行分析的...
陈鹤琴的家庭教育思想为当今的家庭教育提供了重要启示。1、重视人文教育,教孩子做人“如果我们训练的儿童,熟读各种知识和技能,可是不知服务,不知如何去帮助人,那这种教育就可以说全无意义”。陈鹤琴强调通过教育,克服人的利己心,使小孩子从小“养成一种崇高的德性”。
摘要:依托陈鹤琴"家团合作"的教育思想,近年来我们幼儿园在家团共育方面进行了积极的探索:既继承传统的家固联系的一般方式,也组织家长会,亲子活动,家教论文评比等丰富多彩的家团互动.还利用网络联系,家庭俱乐部等形式,探索家固沟通新渠道.
在长达数年的研究中,陈鹤琴详细记录了自己孩子的成长过程,并用自己的专业知识进行总结和分析,然后把研究成果编辑成书,也就是我们正要阅读的这本《家庭教育》。在《家庭教育》这本书中,陈鹤琴记录了100多个真实案例,总结出了90多条适合中国家庭
陈鹤琴教育487《家庭教育》为陈鹤琴所著书籍,全书共12章,订立家庭教育原则101条,讲述了儿童心理及普通教导法,解释了各项建议的涵义。内容涉及小孩子从醒到睡,从笑到哭,从吃到撒,从健康到生病,从待人到接物的种种问题,并进行充分的讨论。
陈鹤琴是我国现代幼儿教育研究的先驱,他在幼儿教育研究中创造性地运用各种教育研究方法展开了儿童心理学、幼稚园课程、幼儿家庭教育、幼稚师范教育等多个领域的研究,并取得了丰富的研究成果,对中国幼儿教育现代化产生了巨大的影响,被誉为“中国幼教之父”。
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陈鹤琴的儿童教育思想对我国儿童家庭教育发展的启示陈鹤琴的儿童教育思想对我国儿童家庭教育发展的启示摘要:作为我国儿童心理学、儿童教育学的奠基人,陈鹤琴被...
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他在1925年出版的《家庭教育》,是中国罕见的一本家庭教育畅销书,对我国家庭教育,特别是学龄前儿童的家庭教育,产生了巨大的影响。陈鹤琴是现代家庭教育的先驱,但学术界很长一...
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儿童家庭教育思想是陈鹤琴教育思想体系的重要组成部分,陈鹤琴先生关于家庭教育的理论与实践,是我国家庭教育史上的宝贵财富,是现代家庭教育的先驱,但他在儿童家庭教育方面的研究和探...
陈鹤琴家庭教育研究论文学前教育学期末考试论文专业教育学班级2010级2班姓名宋志远学号20100510952题号63评分陈鹤琴的儿童教育思想对我国儿童家庭教育发展的启示...
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就开始接受家教,有什么样的家教,就有什么样的人,家长应该担负起教育后代的责任。”中国现代著名的教育家、儿童教育的开拓者和奠基人,被誉为“中国幼教之父”的陈鹤琴先生,撰写了《...