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才智/49创新教育InnovationEducation陈鹤琴《家庭教育》对我国当今家庭教育的启示李明坤河北大学教育学院摘要：陈鹤琴先生是我国著名的幼儿教育专家，一生致力于中国幼儿教育事业，被誉为“中国幼教之父”。
摘要：依托陈鹤琴"家团合作"的教育思想,近年来我们幼儿园在家团共育方面进行了积极的探索:既继承传统的家固联系的一般方式,也组织家长会,亲子活动,家教论文评比等丰富多彩的家团互动.还利用网络联系,家庭俱乐部等形式,探索家固沟通新渠道.
可用于相关论文写作参考关键词“活动教育”教育思想素质教育教法今天，在幼儿教育活动中，人们提倡自主性游戏多元整合课程创新教育素质教育和愉快教育。陈鹤琴“五指课”程研究综述docx,Word可编辑陈
提供陈鹤琴的家庭教育思想及启示文档免费下载，摘要:思想政治教育研究陈鹤琴的家庭教育思想及启示张丽①杜学元②（西华师范大学四川省教育发展研究中心①研究生②常务副主任、教授、博士、研究生导师）“教先从家始”，家庭作为社会的细胞、人才成长貌”，不然，“他们的小孩子非但不...
陈鹤琴所著的《家庭教育》以及30年代后陆续发表的《怎样做父母》等论文论述了家庭教育的科学化、民主化、游戏化、艺术化。这些论著既有理论也有实践，融生理学、心理学、教育学、社会学、美学等基本知识于一体，涉及到儿童家庭教育的方方面面，可说
陈鹤琴教育487《家庭教育》为陈鹤琴所著书籍，全书共12章，订立家庭教育原则101条，讲述了儿童心理及普通教导法，解释了各项建议的涵义。内容涉及小孩子从醒到睡，从笑到哭，从吃到撒，从健康到生病，从待人到接物的种种问题，并进行充分的讨论。
第二，陈鹤琴从家庭教育、幼儿园教育、小学教育、儿童社会教育、中等和高等幼儿师范教育等方面，致力于整个儿童教育系统的发展。他团结依靠教师、学生的集体力量和智慧，亲自指导了全方位的、丰富多彩的“活教育”艺术教育创新实践，在美术、工艺、音乐、戏剧等方面都有重要建树。
论文关键词：陈鹤琴活教育现代幼儿教育中国教育理论论文摘要：陈鹤琴是我国现代著名的教育家和儿童教育专家，是我国现代幼儿教育的奠基人。他从中国的国情出发，积极学习和引进西方先进的现代教育思想，创造了具有中华民族特色的现代
上海陈鹤琴像陈鹤琴对自己孩子的记录让陈钱林感叹父爱的伟大，蔡笑晚对孩子的教育花费的心血最终在六个孩子身上得到了体现：蔡家六个孩子里大儿子获世界统计学最高奖，二儿子和小女儿都是14岁上中科大少年班，小女儿28岁是哈佛大学教授。
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陈鹤琴的儿童教育思想对我国儿童家庭教育发展的启示陈鹤琴的儿童教育思想对我国儿童家庭教育发展的启示摘要:作为我国儿童心理学、儿童教育学的奠基人,陈鹤琴被...
陈鹤琴家庭教育研究论文.pdf7页内容提供方:萧关逢候骑大小:357.33KB字数:约1.01万字发布时间:2020-09-09浏览人气:30下载次数:仅上传者可见收藏次...
陈鹤琴家庭教育论文.doc感悟陈鹤琴家庭教育思想湖塘桥实验幼儿园徐蓉玉家庭教育理论是陈鹤琴教育思想的一个重要组成部分。他说:“小孩子生来是无知无识的,不知什么是好,什么是坏。他...
学前教育学期末考试论文专业教育学班级2010级2班姓名宋志远学号20100510952题号63评分陈鹤琴的儿童教育思想对我国儿童家庭教育发展的启示摘要作为我国儿童心理学...
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陈鹤琴(1892-1982),中国现代教育家,早年留学美国,回国后任南京高等师范学校校长,东南大学教务长,1923年创立南京市鼓楼幼稚园兼任园长,1927年任南京晓庄试验乡村...