陈鹤琴家庭教育研究论文.pdf,学前教育学期末考试学前教育学期末考试论文论文专业教育学专业教育学班级2010级2班班级2010级2班姓名宋志远姓名宋志远学号20100510952学号20100510952题号63题号63评分评分陈鹤琴的儿童...
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【陈鹤琴家庭教育研究论文3100字】学前教育学期末考试专业班级姓名学号题号评分论文教育学20xx级2班宋志远20xx051095263陈鹤琴的儿童教育思想对我国儿童家庭教育发展的启示摘要作为我国儿童心理学儿童教育学的奠基人陈鹤琴被誉为中国的
陈鹤琴家庭教育研究论文.doc,学前教育学期末考试论文专业教育学班级2010级2班姓名宋志远学号20100510952题号63评分陈鹤琴的儿童教育思想作为我国儿童心理学、儿童教育学的奠基人陈鹤琴被誉为中国的福禄培尔和中国幼教之父。儿童家庭教育思想是陈鹤琴教育思想体系的重要组成部分对...
陈鹤琴先生希望通过“活教育”培养出更多的合格的现代中国人，通过救亡图存和科学民主的启蒙去改变黑暗的社东华理工大学行知分院2014届毕业生毕业论文样式会面貌、另一方面，“活教育”又具有一定的历史意义。
【摘要】：陈鹤琴被誉为“中国幼教之父”,对我国幼儿教育事业做出了卓越贡献。他创办南京鼓楼幼稚园,把儿童语言教育作为幼稚园课程实验之一,探讨儿童语言教育的方法、价值、规律等。本文以陈鹤琴的儿童语言教育为研究主题,探讨其对当前幼儿园语言教育的启示。
陈鹤琴幼儿德育理论与实践研究.【摘要】：陈鹤琴是我国优秀的儿童教育家及著名的幼儿心理学家。.他早年于清华学堂赴美留学,取得了哥伦比亚师范学院教育硕士的学位。.1919年回国后,先后担任了南京高等师范学校和东南大学儿童心理学的教授。.1920年起...
【摘要】：陈鹤琴是我国现代幼儿教育研究的先驱,他在幼儿教育研究中创造性地运用各种教育研究方法展开了儿童心理学、幼稚园课程、幼儿家庭教育、幼稚师范教育等多个领域的研究,并取得了丰富的研究成果,对中国幼儿教育现代化产生了巨大的影响,被誉为“中国幼教之父”。
【摘要】：陈鹤琴是我国现代著名的教育家,其“活教育”理论至今对我国的教育特别是儿童教育有着深刻的影响。陈鹤琴“活教育”中美育内涵丰富,特别是在儿童美育方面有许多独到见解。遗憾的是,目前学界几乎没有对陈鹤琴美育思想的系统研究。陈鹤琴先生还是一位重视实践的教育家,他长期...
论陈鹤琴及其教育思想意大利作家卡尔维诺在《为什么读经典》中说过：“每一次重读经典，就像初次阅读一般，是一次发现的航行。”作为一名幼教专业的老师，当我一遍遍为学生讲解学前专业理论知识的时候，我深深地被陈鹤琴的思想及他的个人精神所感动。
课题研究论文:论陈鹤琴及其教育思想89195教育理论论文论陈鹤琴及其教育思想意大利作家卡尔维诺在?为什么读经典?中说过:“每一次重读经典,就像初次阅读一般,是一次发现...
学前教育学期末考试学前教育学期末考试论文论文专业教育学专业教育学班级2010级2班班级2010级2班姓名宋志远姓名宋志远学号20100510952...
湖南师范大学硕士学位论文陈鹤琴幼儿教育研究方法探析姓名:路雪申请学位级别:硕士专业:学前教育学指导教师:田景正0090501摘要陈鹤琴是我国现代幼儿教育研究的先...
一直以来,学界在研究陈鹤琴教育思想时,对此“活教材”多有提及,但并未深入探寻。本文基于《最新英文读本》的分析,对陈鹤琴的“活教材”思想进行深入的研究,以期为现今的教材...
纪念教育史研究创刊二十周年论文集(1)——教育史学理论及史学史研究金林祥华东师大教育系涂怀京华东师大教育系金林祥;涂怀京.陈鹤琴研究的世纪回顾与前瞻.教育史研究.2001.72...
[摘要]陈鹤琴一生致力于幼儿教育研究与教学,是我国现代幼儿教育事业的开拓者,著名的儿童教育家。陈鹤琴在幼儿教育方面总结出丰富的内涵和鲜活的教育理念,其中影...
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陈鹤琴是我国现代幼儿教育研究的先驱,他在幼儿教育研究中创造性地运用各种教育研究方法展开了儿童心理学、幼稚园课程、幼儿家庭教育、幼稚师范教育等多个领域的研究,并取得了...
摘要:本文立足我国学前教育发展的现实,通过对陈鹤琴教育思想的文献综述和实践研究的回顾,提出陈鹤琴教育思想的未来发展趋势,即研究理念的普适化和大众化;研究...