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初中政治教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中政治教学论文范文16篇,供大家免费参考！2019-02-21激励理论在初中政治课堂教学中的运用研究通过初中政治课程的学习,为学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高学生综合素质,提供更为广阔的学习天地。
初中的政治课堂教学质量提升论文1200字一、注重对学生学习兴趣的培养，活跃政治课堂教学氛围兴趣是最好的老师，在初中的政治课堂教学中这句话同样适用。理想的政治课堂应该让学生在学到知识的同时能够享受课堂的乐趣，老师在进行课堂的教学时能够给学生提供更多的机会，帮助学生去创造...
初中政治课堂教学的有效性策略摘要：摘要：新课标改革下，初中政治教育需要改变传统的教学模式，采用新型的教学方法，从而提高学生学习政治课程的主观能动性，达到政治教育的根本目标，提升初中政治教育的教学质量。本文就如何提高初中政治课堂的教学效…
初中政治渗透时事政治与案例教学研究摘要：【摘要】在初中政治课堂上为了全面提升初中生政治素养，应在初中政治课堂上渗透时事政治与案例教学，给学生树立正确的价值观念，有效的提高政治课堂教学质量。本文以初中政治教学中渗透时事政治重要性为切入点，并根…
初中政治课堂中的时政教学策略摘要：摘要：在初中政治课堂中引入时政教学，能拓宽学生的知识面、启发学生的爱国情怀，同时，学生也可通过时政教育初步了解社会发展形势，认识政治理论在生活中的表现形式。教师通过尝试分析时政问题，能锻炼学生将理论和…
初中政治教学论文教学课堂互动的方式及其运用dearedu在初中政治课堂教学中，为了达到理师生互动我们通常采用的方式可以有：情景设置法、设问法、分组讨论、引导阅读法、热点讨论、网络学习、辩论、演讲等。.其共同点都在于围绕教学目标...
初中政治教学论文思想政治课教学反思dearedu1、坚持学习，不断提高自己的专业知识。.随着深化改革的发展，政治理论也在不断地丰富和发展。.作为政治教师不能满足于学历达标和原有的知识，必须不断学习，不断更新知识，使自己的认识适应发展...
在初中政治教学中，教师要充分利用各种社会生活资源，不拘泥于教材，创新多种教学情景，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。例如，在教学“价格变动的影响”这一知识点时，我通过创设与现实生活密切联系的生活情景（学生进行生活情境剧表演：换季大甩卖和新货上市），来调动...
论初中政治课程教学实施建议的论文【摘要】教师可以针对学生的心理特点和认知能力，突出思想政治课程的教育意义，对学生的道德、纪律、法制等多个方面进行教育，引导学生正确的学习思想政治知识，让学生树立正确的人生观、世界观，且培养学生良好的道德思想与政治品质，为他们以后...
初中政治有效课堂教学探讨中图分类号：G633.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）06-0398-02毕业论文格式范文网，免费提供各类本科、专科、研究生、硕士毕业论文模板素…
文秘帮初中政治教育教学论文范文,一、兴趣是关键所谓兴趣是最好的老师,兴趣是学习的唯一动力,因此,教师在进行教学的过程中,应当注重培养学生的学习兴趣,让学...
初中政治教学论文10篇摘要:第一篇:农村初中政治教学的问题及措施一、目前农村初中政治教学存在的主要问题1.对待思想政治课的态度出现偏差受应试教育的影响,尤其是课外扩展有...
政治教学论文范文大全:高中思想政治教学思考(8篇)、初中政治教学研究论文(6篇)、初中政治教学应用措施(7篇)、学科核心素养在政治教学中的落、信息化与初中政治...
一、初中思想政治课案例教学法的作用1、推动初中思想政治课课程目标的实现初中思想政治课与学生现实生活息息相关,案例教学法的优化运用,可以极大地推动政治课目标和教学效果的实现。...
文档适用:作为论文范文写作的参考文献,解决实用文或应用文怎么写,文章格式等相关问题。文档仅供学习交流,请勿商用。初中政治课堂教学中的有效方法初中政治...
按内容分,有学习总结、工作总结、思想总结等,按时间分,有年度总结、季度总结、月份总结等。接下来是关于初二政治教学总结与反思的文章,希望能帮助到大家!初二...
撰写政治小论文能使知识得到深化和升华。也是综合运用知识解决实际问题的一种有效手段,是培养学生分析问题和解决问题能力的有效方法。所以,在新课程的教学过程中...
【摘要】初中思想品德课程一直以来存在表面化、形式化的不足,如何把握课堂教学则是完善不足的关键所在,而采用有效性教学策略对于提升教学质量发挥着不可估量的作...
精选了【100道】关于经典初中思想政治课教学论文题目供您后续的写作参考,在写初中思想政治课教学论文之前,很多大学生总是被初中思想政治课教学论文题目选什么比...
初中思想品德课之活动式教学论文摘要:人们常说,良好的开端是成功的一半,对于一节课来说,这个开始不是从走进课堂的那一刻算起,而应该是从准备这一节课开始,教师对一节课准备的是否充...