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【摘要】：初高中学生存在心理特点和知识背景的差异,在地理教学中,为了提高教学效果,达到教学目的,顺应时代潮流,需要对初中与高中的教学进行有效的衔接。随着世界教育的目光逐步关注到学生核心素养,世界各国核心素养体系逐渐完善。我国地理教育学界致力于完善地理核心素养体系,在此基础...
浙江省初高中地理核心素养衔接的教学探索.周泽甬.【摘要】：在新一轮义务教育课程改革和新高考改革背景下,基于地理学科核心素养培养的要求,如何做好初高中地理学科核心素养以及教学的衔接,是浙江省中学地理教学的一大难题。.本文主要从初中阶段地理...
初高中地理教学衔接是中学地理教学的一个难点和热点。地理核心素养对初高中地理衔接起到关键作用。地理课堂教学是教师教学和评价学生的重要方式和场所,因此在核心素养的指引下对初高中地理课程内容的衔接具有重要教学实践意义。
【摘要】：地理核心素养主要针对高中地理课程提出,而初、高中地理课程是相互衔接的,因此,地理核心素养的培养同样适用于初中地理课程。文章从"中国学生发展核心素养""初中教学三维目标""初中地理课程性质"三方面给出适用性依据,并进行初中阶段地理核心素养水平划分。
初高中地理教育衔接问题研究.雷喆.【摘要】：随着教育的发展,地理学科对社会的贡献逐渐增加,影响力也逐渐增大。.从能源问题的空间调配,到‘一带一路’的国家战略无不体现着地理学科的重要作用。.地理教育的终极目标就是让公民具备基本的地理素养...
基于地理核心素养的高中生“区域认知”培养研究.【摘要】：2014年3月30日,教育部颁布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出要研究制订学生发展核心素养体系,地理核心素养成为新时期地理教育教学的诉求。.当前学术界对地理核心素养...
2核心素养下高中地理实践能力的培养策略2.1关注性别差异，进行科学的高中地理教学设计。高中地理具有人文学科与自然学科的双向性特点，要逻辑思维、思考方式、教学形式上都与其他学科有…
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]王盈.初中地理实验型微课的设计与应用[D].安庆师范大学,2020.[2]梁娇祝.汉字字源、…
地理教学论文题目，可以下载参考以下论文：[1]王卓.基于新课程的中学地理教学策略研究[D].哈尔滨师范大学,2020.[2]于明洋.初高中地理教学衔接现状及策略研究[D].延边大学,2020.
初高中地理学科衔接课程实施方案一、课题的提出及意义（一）课题提出的背景地理核心素养是本次高中地理课标修订的主线。人地观念是地理核心素养的核心与灵魂，其包含正确的自然观、资源观、环境观、人口观、发展观等。
[20]梁美.核心素养视野下高中地理实践力培养研究[D].安庆师范大学,2020.[21]李采.学科核心素养下高中地理大单元教学研究[D].哈尔滨师范大学,2020.[22]陆娟.基于主题式教学的初高...
高中地理培养学生核心素养论文摘要:在新课程改革的背景下,培养学生的核心素养成为当下教师工作的重心。高中地理教师在教学过程中,应抓住这一契机,通过多种方式,培养学生的核心素养...
初中的地理知识比较简单,教学目标主要为是什么,在哪里,而高中阶段的教学目标重点是为什么,怎么办,教学目标的不同使得初高中地理教学的手段和方法不一样,那么如何有效衔接初高...
目前我国教育学界众多教育专家以及一线地理教师都非常地关注初高中地理衔接教育问题,本文从地理核心素养培养这一角度对该问题进行了新的探讨,发现在初高中地理衔接教育中培养学生的地...
高中地理核心素养由一线三面构成。一线即人地关系为主线;三面及综合思维、区域认知和地理实践力。一、人地关系人地协调观是地理学和地理教育的核心观念,指人...
基于地理核心素养的初高中地理教学衔接策略研究文档格式:.pdf文档页数:74页文档大小:9.42M文档热度:文档分类:论文--大学论文文档标签:初高中地...
在新课程改革不断推进的大背景下,2014年颁布的《关于全面深化课程改革落实以德树人根本任务的意见》提出了“在学科教学中落实核心素养”的要求,为各学科教学改...
摘要:本文以近年来提出的培养中学生核心素养为立足点,分析地理核心素养的特点及对教学的要求。并关注初高中地理教学现状及教学衔接存在的问题,经过问卷调查进行...
基于地理核心素养培养的初高中地理衔接教育策略研究摘要:随着新课标的深入推进,“核心素养”开始成为学校和家长最为关心的话题,当前初中地理教学和高中地理教...
从地理素养的内涵可以看出,它具备综合性、空间性、动态性、终身性、现实性和实践性等多方面的基本特点。在对地理素养内涵解读的基础上,汤国荣、李家清、张家辉等诸多学者对核...