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初中语文古诗词教学中的应用研究摘要：摘要：乐教乐学云平台不仅对传统教育方式做出了优化、辅助、补充，而且构建了一种融学生、家长、学校为一体的三者信息分享和互动的现代化科技教育模式，发挥着重塑教育生态系统的重大价值。立足于乐教乐学云平台，提…
初中语文古诗词教学方法探究胡艳玲.摘要：我国的文化发展经过了岁月的沉淀起到了十分重要的作用，因为在进行历史流转的过程中，为了确保民族的发展，必然需要知识的不断累积，因此随着时间的不断增长，语言文学在发展的过程中对历史文化中的精华...
初中语文古诗词教学之策略研究转载:佚名初中语文论文2020-02-23摘要：古诗词是语文教学中非常重要的一块内容，它的教学一直受到语文老师关注和研究。近几年社会各界对我国传统文化的传播和关注，加上一些传统文化节目的开播，使古...
由于初中生的生活阅历有限，以及各方面的能力都有所欠缺，所以在学习和理解古诗词时会遇到很多困难，这就需要教师通过品诵、欣赏和感悟的方式，加强他们对古诗词的理解和运用，进而准确表达自己的看法。关键词：初中语文；古诗词教学；品诵
这类研究在硕士论文中数量较多，代表性的有胡宜海在《新课程背景下古诗词教学现状及策略——以沪版初中语文教材为例》的硕士论文中（华东师范大学，2010、10）对当下初中古诗教学的问题归因为忽视学生的学习诉求、忽视对古诗词的欣赏、忽视了古诗词的
谈初中语文古诗词教学现状与解决对策一、初中语文古诗词教学现状问题（一）教学方式单一，无法体现古诗词文化优势感在初中语文教学课堂上，教师往往还会采用“还原课本”的方式对学生灌输知识，课内课外布置较多的背诵任务使学生整天的背诵诗词，不会重视学生的自主理解性，导致学生...
本论文还具体分析了“兴发感动”说对初中古典诗词教学的启发和“兴发感动”说在初中古典诗词教学中的运用，其中重点部分是第三章节阐释的“兴发感动”说如何运用在初中古典诗词教学当中，对初中古诗词教学有所裨益。本论文主要采用三种方法进行研究...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中语文古诗词教学对学生文字能力的培养非常重要，学生能够根据诗词内容了解古代对于意象的使用，有助于传承我国的传…
初中语文古诗词教学策略研究中图分类号：G633.3文献标志码：A文章编号：1008-3561（2015）26-0064-01我国有着悠久的历史文化，五千年的文明史得以传承和发扬。古诗词教学能够使…
教师要加强初中生学习兴趣，促使学生积极主动地参与古诗词的鉴赏，为加强初中语文古诗词鉴赏教学做铺垫。参考文献：[1]冯芹.高中古诗词鉴赏教学有效性实施的策略[J].读与写（教育教学…
初中古诗词鉴赏有效教学研究摘要:学会赏析诗歌是中小学教学的一项重要内容。从重视想象、注重联想、深谙术语、强化规范等四个方面,结合教学实践探讨了如何进...
立足于乐教乐学云平台,提出初中语文古诗词教学的实践与思考关键字:初中语文;古诗词教学;乐教乐学云平台;应用与研究现代信息技术的不断普及,以生活化为主的开...
2.初中古诗词教学研究现状第12-13页3.初中古诗词群文阅读研究现状第13页(三)研究思路及创新点第13-14页1.研究思路第13页2.创新点第13-14页(四)研究方法第14-15页...
我国历史文化悠久,所涉及的范围比较广,而古诗词是古代文化的代表,是古代文化传播的载体。以下是“初中语文中的古诗词教学初探论文”,希望能够帮助的到您!由于古诗词的出世距离现今...
浅谈初中语文古诗词教学论文摘要:初中语文是我国义务教育基础性学科的其中之一,旨在培养学生的语言表达能力和阅读理解能力,而古诗词犹如一块璀璨的宝石镶嵌其...
[3]苏玉敏.初中语文古诗词教学的有效策略研究[J].中国校外教育(上旬刊),2016,3.崔宁宁,山东淄博市张店区实验中学教师.初中语文范文七年级上册语文书参考文献...
[4]期刊:贺娜.对中学生古诗词教学的探索与思考[J].吉林画报.2013,第6期.[5]期刊:崔宁宁.初中语文古诗词教学的有效策略[J].语文教育与研究.2017,第9期.[6]论...
初中教学论文怎样鉴赏古诗词导课要新颖学生对新知识学习的欲望,参与教学的程度及学习的效果,都与教师的导课有很大关系。经过课间十分钟重新回到课堂上的学生...
最后,笔者认为对群文阅读的相关理论的探索还不够充分,且因初中古诗词群文阅读代表性课例较少,笔者列举的实例过于单薄,设计的教学案例的可操作性还有待实践考证,需做更多的研究和完善...
内容摘要:本文从教学路径程序化、教学主题单一化、教学目标应试化等方面分析了当前初中语文古诗词教学中存在的问题,进而对初中语文古诗词教学的策略进行研究阐述,比如借助多...