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初中语文古诗词教学的有效策略分析在我国初中语文教学改革中，对古诗词的教学提出了新的要求，除了要让学生掌握一些知识点之外，更重要的是提升学生对古诗词的掌握能力、鉴赏能力，让学生对古诗词产生浓厚的兴趣，能够以审美的理念对古诗词的艺术思想、美学价值
初中语文古诗词教学策略研究中图分类号：G633.3文献标志码：A文章编号：1008-3561（2015）26-0064-01我国有着悠久的历史文化，五千年的文明史得以传承和发扬。古诗词教学能够使…
初中语文古诗词教学之策略研究转载:佚名初中语文论文2020-02-23摘要：古诗词是语文教学中非常重要的一块内容，它的教学一直受到语文老师关注和研究。近几年社会各界对我国传统文化的传播和关注，加上一些传统文化节目的开播，使古诗词...
教师要加强初中生学习兴趣，促使学生积极主动地参与古诗词的鉴赏，为加强初中语文古诗词鉴赏教学做铺垫。参考文献：[1]冯芹.高中古诗词鉴赏教学有效性实施的策略[J].读与写（教育教学…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊童燕红萧山瓜沥镇坎山初中浙江省杭州市311245摘要：初中语文教学中古诗词作为主要内容，也是语文教学重难点之一。
具有深度的古诗词教学可以使学生具有文化自信，能够从哲学和思想上认识到我国古代文化的高度，还可以对这些古诗词内容有自己独到的理解。参考文献：[1]郭文丰.核心素养视阈下的初中语文古诗词教学策略探究[J].黑龙江教师发展学院学报，2020
摘要：古诗词是初中阶段语文教学的重要内容，也是中考的必要考查内容。纵观当前的初中语文古诗词教学，教师的综合素质水平不尽相同，所以对古诗词的解读能力参差不齐;教师的,《浅谈初中语文古诗词教学策略》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目
文章以上，对初中语文中的古诗词教材进行了简要的论述，由此我们可知，古诗词的教学对于初中语文教学的质量有非常大的影响，重视初中古诗词教学已是必然。在新课改的背景下，我们更应该创新初中古诗词的教学方式，改变教学观念，提高其教学质量，这对于提高初
初中语文教学中渗透传统文化的措施研究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2020,(07):194-195.[2]张慧,仲萃萍.多媒体与初中语文古诗词教学的有效整合[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2020,(07):240-241.[3]土梅.初中语文古诗词教学中人文底蕴培养
初中古诗词教学的现状分析及对策探讨古诗词教学在初中语文教学活动中占有重要的地位，初中语文教材共收录课内外古诗词百余首，它在语文中招考试的地位举足轻重（古诗词默写8分，诗词赏析4分，约占基础知识与阅读总分的17﹪）。
浅析初中古诗词教学策略探究阳,J、冈0(四川省邻水实验学校)【摘要】古诗词是中华民族艺术宝库中的一颗耀眼的明珠,是国学艺术的瑰宝,具有重...
一、初中语文古诗词教学策略研究（一）重视诗词朗诵引导学生发现韵律美韵律美是古诗词最大的特点之一，在古代诗人创作诗词是有着很严格的韵律要求的，也正是因为如此古诗词才会让人...
古诗词教学策略探析目录二、想象与联想策略三、对比赏析策略四、结语参考文献正文这是一篇古诗词方面硕士学位毕业论文范文,与古诗词教学策略探析相关毕...
初中语文古诗词教学策略分析来自知网喜欢0阅读量:33作者:刘秀华摘要:众所周知,古诗词是中华文化的重要组成部分,是我们的文化瑰宝,同时也是我们初中语文教学的一个...
然而,在一些学校,初中阶段古诗词教学现状并不乐观,且存在着许多问题。特针对初中古诗词的情景教学策略例谈,特对情境教学策略应用带来的优势进行阐述,并针对初中...
教学策略研究古诗词教学是语文课程教学中的重要内容,但是学生在古诗词学习的时候具有一定难度,这主要是由于现代的生活习惯和文化氛围都和古诗词中表现出来的意境及内涵之间差...
内容提示:第l1卷第1期Vo].11No.1读与写杂志ReadandWritePeriodical2014年1月January2014初中语文古诗词教学策略之我见周娜(河北...
摘要:古诗词是我国传统文化的缩影,在初中语文学科的教学中,古诗词一直都是让教师和学生产生压力的难点。诗词鉴赏在中考语文试卷中占有非常重要的比例,由此可见古...
古诗词教学的有效策略在小学高年级阶段,如何帮助学生打破年龄特征和生活经验的限制,去体会古诗词中的内涵与感情,从而逐步培养学生的兴趣,提高学生的古诗词鉴赏...
初中古诗词教学的现状分析及对策探讨古诗词教学在初中语文教学活动中占有重要的地位,初中语文教材共收录课内外古诗词百余首,它在语文中招考试的地位举足轻重(...