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古诗词教学“路漫漫，初中语文教师理应“上下而求索”，学习古诗词不仅是“应试”，而是要提高学生的核心素养和审美情趣！该篇DOC格式浅析新课标背景下初中古诗词教学范文，共有1355.5个字。
文章以上，对初中语文中的古诗词教材进行了简要的论述，由此我们可知，古诗词的教学对于初中语文教学的质量有非常大的影响，重视初中古诗词教学已是必然。在新课改的背景下，我们更应该创新初中古诗词的教学方式，改变教学观念，提高其教学质量，这对于提高初
初中语文古诗词教学中的应用研究摘要：摘要：乐教乐学云平台不仅对传统教育方式做出了优化、辅助、补充，而且构建了一种融学生、家长、学校为一体的三者信息分享和互动的现代化科技教育模式，发挥着重塑教育生态系统的重大价值。立足于乐教乐学云平台，提…
{摘要：古诗词用词优雅精炼，蕴含着丰富的哲理和内涵，是中华传统文化的特殊表现形式。初中课本中古诗词学习所占的比例亦是不小，如何使思想前卫的现代初中生对古诗词产生兴趣，并理解其内涵，本文分析了几种形式及实施方法，让学生在情境中体悟古诗词的独特
转载:佚名初中语文论文2020-02-23摘要：古诗词是语文教学中非常重要的一块内容，它的教学一直受到语文老师关注和研究。近几年社会各界对我国传统文化的传播和关注，加上一些传统文化节目的开播，使古诗词又一次成了人们关注的焦点，也...
教师要加强初中生学习兴趣，促使学生积极主动地参与古诗词的鉴赏，为加强初中语文古诗词鉴赏教学做铺垫。参考文献：[1]冯芹.高中古诗词鉴赏教学有效性实施的策略[J].读与写（教育教学…
这类研究在硕士论文中数量较多，代表性的有胡宜海在《新课程背景下古诗词教学现状及策略——以沪版初中语文教材为例》的硕士论文中（华东师范大学，2010、10）对当下初中古诗教学的问题归因为忽视学生的学习诉求、忽视对古诗词的欣赏、忽视了古诗词的
初中语文教学中渗透传统文化的措施研究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2020,(07):194-195.[2]张慧,仲萃萍.多媒体与初中语文古诗词教学的有效整合[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2020,(07):240-241.[3]土梅.初中语文古诗词教学中人文底蕴培养
农村初中古诗词教学现状与策略研究近年来，随着教育改革的不断深入，语文教学也进入了一个快速发展阶段，一系列强而有效的教学方法纷纷出现，语文教学也在这样的情况下蓬勃发展。单是，我们还需要看到的是，在广大的农村地区，教育资源相对紧张，新课改的的发展速度并没有那么快。
谈初中语文古诗词教学现状与解决对策一、初中语文古诗词教学现状问题（一）教学方式单一，无法体现古诗词文化优势感在初中语文教学课堂上，教师往往还会采用“还原课本”的方式对学生灌输知识，课内课外布置较多的背诵任务使学生整天的背诵诗词，不会重视学生的自主理解性，导致学生...
初中教学论文怎样鉴赏古诗词导课要新颖学生对新知识学习的欲望,参与教学的程度及学习的效果,都与教师的导课有很大关系。经过课间十分钟重新回到课堂上的学生...
我国历史文化悠久,所涉及的范围比较广,而古诗词是古代文化的代表,是古代文化传播的载体。以下是“初中语文中的古诗词教学初探论文”,希望能够帮助的到您!由于古诗词的出世距离现今...
浅谈初中语文古诗词教学论文摘要:初中语文是我国义务教育基础性学科的其中之一,旨在培养学生的语言表达能力和阅读理解能力,而古诗词犹如一块璀璨的宝石镶嵌其...
内容摘要:本文从教学路径程序化、教学主题单一化、教学目标应试化等方面分析了当前初中语文古诗词教学中存在的问题,进而对初中语文古诗词教学的策略进行研究阐述,比如借助多...
【摘要】腹有诗书气自华,我国是一个诗歌教育氛围浓厚的国家,读诗词、品诗词是初中语文教学的重要内容。加强初中古诗词教学会从语言、情感、审美等方面影响着中...
文秘帮小学古诗词教学论文范文,摘要:古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,它凝炼含蓄的语言,深邃的意境,倍受人们的喜爱。它以极简练、形象的语言生动地...
二、新课标下初中古诗词教学策略语文课程改革的基本理念是“全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极提倡自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放...
导读:本文关于初中语文论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。古诗词凝聚了文人客的情感与内涵,是中华文明的标志和载体,在初中课本中被广...
教学论文手机版【摘要】初中语文古诗词教学可从以下四个方面着手:一加强诵读,积累古诗词;二、结合背景,理解古诗词;三、抓住诗(词)眼,鉴赏古诗词;四、联系生活,运用古诗词...
初中语文古诗词教学方文玉蝉初中闫敏茹中国古典诗词以其卓越的文学成就,强烈的艺术感染力传唱千年不衰,成为国中文化史上一道亮丽的风景线。它们洋溢着中...