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5、微课在初中历史教学的具体实施策略研究。6、微课在初中历史教学中应用效果研究。（四）方法1、文献研究法:查阅有关微课程的文献及著作、期刊及硕博士论文，课题的研究能有较科学的定位和更高的层次，为本研究做好理论准备。
微课在初中历史课堂教学中的运用摘要：【摘要】教育改革的深化开展背景下，加强初中阶段的历史课程改革就显得比较重要，这是促进学生历史知识学习效率提高的重要举措，只有改革才能促进教学质量提高。本文主要就历史课堂教学中微课的应用重要性和应用要点…
详细初中历史小课题开题报告范文.doc,初中历史小课题开题报告范文目录一、课题研究的背景二、课题研究的意义三、课题名称的界定和解读1、课题名称的界定2、课题名称的解读3、课题研究的方向和角度四、课题研究的步骤和举措1、前期准备阶段：（201x年4月初——9月初）2、中期实验阶…
我申请的《初中历史作业设计有效性的研究》微型课题于2019年5月15日由延安市教育教学研究中心批准立项，课题编号为135YWX-2644。根据计划安排现将本课题的有关情况汇报如下：
2019初中历史课题开题报告课题名称：中学历史单元主题教学设计案例研究课题研究的背景和意义一、历史单元主题的必要性：《历史课程标准》下设六个学习板块：中国古代史、中国近代史、中国现代史;世界古代史、世界近代史、世界现代史。
从无效低效走向有效高效——《中学历史课堂“有效学习”的方法研究》中期报告由我校历史组“中学历史课堂“有效学习”的方法研究”课题，系临沂市教育科学“十一五”规划立项课题，该课题20xx年x月进行开题论证，20xx年x月立项，在学校领导和全体历史教师的共同参与下，，经过经过课题...
《历史教学中提高学生史料实证素养的策略及案例研究》课题开题报告常州市第三中学倪红娟张坤玲执笔：张坤玲2016年5月一、课题研究背景我国对史料教学进行正式研究始于20世纪90年代，以叶小兵、何成刚等专家为代表。他们介绍了国外...
激发初中生学习历史的兴趣研究论文一、课题提出的背景我校是一所农村中学，来自不同地方的学生行为习惯差，素养低，当前学生的“历史学习兴趣”普遍较低，有很多学生对于上历史课都比较抵触，认为学习历史是枯燥的，也不实用;有一些学生比较喜欢了解历史人物，知道一些古代真实的历史...
诗词在初中历史教学中的运用研究-21世纪以来,我国进行了新一轮的基础课程改革。随着新课改的实施,我国中学的历史教学也得到了改善和发展。在我国,历来都有“文史相通”之说,将“诗”与“史”相结合研究,在中国的历史可谓由来已...
微型实验在农村初中化学课堂教学中的应用探析闫国琼【摘要】随着时代的不断发展，科学技术手段的不断进步，初中化学课堂也有了很多有趣的课程教学模式，其中较为突出的就是微型课程实验，通过基于视频等多媒体技术，针对初中化学实验内容中的疑难点进行分析探讨，同时微型实验课教学...
开题报告又叫课题申请书,是研究者为申请确立科研课题而向有关部门呈报的请示性文件。下面为大家分享了初中历史小课题开题报告,欢迎借鉴!一、课题研究的背景对于中学各个学科来说,...
初中历史教学论文10篇摘要:第一篇:网络环境下的初中历史教学一、应用网络进行历史教学的意义网络资源具有容量大、更新快、知识范围广、形式多样的特点,能满足不同层次教师与...
总之,初中历史教学创新势在必行,创新教学的宗旨是改变课堂模式,以学生的发展观为最终目的,以培养学生会学、乐学为宗旨,利于创新型人才的培养。初中历史教学,把课改理念贯彻到...
现如今,大家对论文都再熟悉不过了吧,论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的论文呢?下面是小编精心整理的初中历史学科...
一般来说，学术论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合”的科学研究... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于初中历史微型课题论文的问题>>
综上所述,对历史作业设计,提出以下构想:第一,提升作业设计意识,确立以人为本的作业观。第二,认识中学生的智能特点,科学设计作业。第三,丰富作业类型,设容设计...
汇总了【100个】与初中历史小相关论文提纲,为广大毕业生和职称者推荐初中历史小论文大纲格式模板,解决在校大学生不知道初中历史小论文框架怎么写等相关问题!五...
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首先明确了微型课的定位,阐述了中学历史微型课存在的价值,纠正了人们对微型课持有的偏见,并展示了中学历史微型课的设计要领和教学策略。论文最后,指出了研究不足...
以历史课作业创新的研究为课题呈现出来,以便为以后的教学工作服务,并在以后的教学实践中不断的丰富和完善,使得教育教学的目标能够较快的实现;并将在研究的过程中形成的相关随笔、课...