一、微课在初中数学教学中具体应用策略.（一）燃起学生对数学知识的学习热情.利用微课来进行数学教学，教师首先要基于基础数学概念、典型数学例题并结合学生的实际学情来进行。.在教学过程中，教师可以引导学生，对自己感兴趣的数学题进行探索...
浅谈“微课”在初中数学教学的应用摘要：理想的教学点燃学生智慧的火把，是激发学生生命力的教学。微课是一个讲解数学概念、知识点、考点或作业题、典型试题的一种微型多媒体视频教学形式，它是一种不受时间、空间限制的多媒体课程资源，视频时长一般为5~10分钟时间。
2.微课在初中地理教学中的应用.（1）微课用于课前导入，激发学生学习兴趣.对于初中生而言，地理课程是新接触的科目，没有一定扎实的知识基础，基本的地理知识也比较欠缺，所以在进行地理课堂教学的时候，不能够全身心的投入。.微课作为一种新的教学...
微课初中物理教学趣味化实现摘要：【摘要】随着信息化时代的到来和科学技术的快速发展，网络技术与教育行业的联系越来越紧密了。教师利用微课可以丰富教学方式和内容，激发学生的学习兴趣，满足学生的学习需求，增强课堂教学的趣味性。对初中物理微课…
微课在初中信息技术的作用论文摘要：传统的教学真的适合初中学生来学习信息技术知识吗？一周一节的课程安排并不利于初中生对信息技术知识点的掌握，传统课堂一周12节课的重复也不利于提高教师的工作效率。
微课在初中历史课堂教学中的运用摘要：【摘要】教育改革的深化开展背景下，加强初中阶段的历史课程改革就显得比较重要，这是促进学生历史知识学习效率提高的重要举措，只有改革才能促进教学质量提高。本文主要就历史课堂教学中微课的应用重要性和应用要点…
学科教育论文微课在初中语文教学中的应用中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）05-0066-01微课让原本枯燥单调的语文教学形式变得丰富多样，也使得学生的自主学习能力得到锻炼。
总之,微课在初中英语语法教学中发挥着巨大的作用,它大大提高了英语教学的效率,以现代的手段诠释了新型化教学,充分体现了以学生为主体的理念,也考验了教师的专业知识和专业技能,值得应用于课堂之中,促进学生英语综合能力的提升。.参考文献.[1]何...
微课在农村初中物理教学中的应用论文摘要：微课是信息化时代教育领域的新产物，具有时间短、主题突出、资源容量小、精致教学设计等特点。农村初中物理教学受学生特点和教学条件的限制，教学质量有待提高，在重要知识点、实验课和习题课中，适当使用微课，可以激发学生学习兴趣，促进...
一、微课概述所谓微课，即微型课程，是以视频为载体的、基于现代化教学手段的一种教学模式。微课是教师关于某个知识点的精彩讲解，也可以是教学过程某个典型环节的记录，具有短、小、精的特点。和传统的教育模式相比，微课运用于初中语文的教学，因其具有教学时间短、教学内容精的特点...
摘要:随着科技的不断进步与发展,微课作为一种新型的教学模式通过科技的支持,进入了中学数学课堂教学之中,为初中数学教学模式的转变带来了新的机遇。教师可以借助...
初中综合实践论文:谈微课的制作.doc,谈微课的制作【内容摘要】“微课”是一节课,又区别于平常的一节课,它不是四十五分钟,而是只有几分钟。“微”既有细小和轻微...
然后上传微课内容,上传完毕后审核后才会在网页上显示。笔者的微课网址为dasaiweike/?c=video&a=play&id=190299【操作实例】4《大溪殿下莲花落...
语法学习的关键点在于掌握基本原理、规则及如何真正的应用。因此,在初中语法教学过程中,教师以微课作为辅助加以详细讲解,进一步突出教学中学,使得学生的学习目...
[14]赵世波:《微课在初中语文课堂教学中的运用》,《中国教育技术装备》,2014(5).陈华,安徽合肥市第七十二中学教师.初中语文范文初中语文阅读答题公式参考文...
微课在初中信息技术的作用论文摘要:传统的教学真的适合初中学生来学习信息技术知识吗?一周一节的课程安排并不利于初中生对信息技术知识点的掌握,传统课堂一周12节课的重复也不利于...
[2]徐桂娥.浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用[J].现代语文(教学研究版),2016(3):110-111.作者:顾丽平单位:金昌市第四中学阅读次数:人次拼音教学论文高中地理论...
看“微课”论文初中数学课堂论文摘要:对初中数学教学的微课和翻转课堂进行有效的论述,对其优点和特色进行全面的论述,可以很好的达到初中数学教学的教学目标。...
教育教学论文微课对初中信息技术教育变革的研究.doc下载文档关闭预览下载文档收藏分享赏0下载提示文本预览常见问题1、本文档共10页,可阅读全部内...
微课应用效果论文初中信息技术教学论文摘要:微课作为一种新兴的教学方式和当前的信息技术教学相结合能够极大地发挥微课的优势,增强学生的课堂积极性,提升学生...