初中生的心理特点及教育对策初中阶段的学生，由于年龄的增长进入了一个新的时期，相应的心理特点也有了新的变化。因此，在初中阶段对学生进行有效的心理教育，是促进他们健康成长的必要措施。基于此，本文就初中生的心理特点及教育对策进行了探讨，相信对有关方面的需要能有一定的帮助。
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初中生的心理特征与管理对策论文有过中小学教育经验的人大部分认同一个事实，就是相比较于小学生和高中生，初中生是最难管教的。“他还是个孩子”与“你已经不是小孩子了”往往并行不悖地被成年人用来评判这个阶段的孩子。
心理辅导是对待这些问题最为有效也是最常用的形式，但在实际教学过程中，尤其是在繁忙的教学过程中开展心理辅导并不像我们想象的那么轻松，主要存在着初中生处于特殊的心理发展时期、无法掌握其心理特点、如何开展辅导对策等诸多问题。
初中生生理发展特点中学生的心理发展处在人生的重要转折时期。这一时期的学生充满着各种心理矛盾，是性和依赖性，自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。特别是初中学生，半成人、半儿童的特点十分明显，可塑性大而不稳定，需要教师...
初中生感到物理难学，其原因是多方面的，有学科本身的原因，主要是教材的内容较难，当然也有教师教学上的原因，但根本原因还是由学生自身的心理和思维特点所决定的。三、克服学习物理的心理障碍，发展心理素质1.运用心理检测法。
初中生的普遍心理特点初中生的普遍心理特点初中生的心理特点初中生心理特点1、身心发展体力增强，精力旺盛。处于生理发育的第二个高峰期，大脑皮层结构功能变化巨大，神经活动的兴奋、抑制过程不太稳定，行为调节作用降低。
二、心理学视角下的初中生心理健康教学.1注重对初中生心理能力的培养.第一，在初中日常教学过程中，初中教师为了帮助学生形成正确的身心健康，便需要在课堂教学改革之中积极树立良好的心理氛围，让学生能够具备自我修复和自我塑造的能力,进而吸收...
二、初中生的管理对策.归结起来，初中生的“难管”有两大原因：（1）初中生本身的原因，处于“少年期”的初中生正由事事依附父母、教师的童年期向具有人格的青年期过渡，介于“听话”与“懂事”之间，其特点是既不听话又不懂事，必然问题很多...
中学生叛逆心理特点及对策论文推荐阅读：中学生逆反心理的产生是比较普遍的现象，教育者应面对现实，应正确地引导其向创造性思维的方向转化和发展。.首先，要大胆运用逆向思维，通过逆向论证.提高中学生对错误思想的鉴别能力；其次，改变教育方式...
初中阶段的学生,由于年龄的增长进入了一个新的时期,相应的心理特点也有了新的变化。因此,在初中阶段对学生进行有效的心理教育,是促进他们健康成长的必要措施。...
论中学生的几个主要心理特点分析论文摘要:中学阶段是人的生理和心理走向成熟的关键时期,这一时期中学生的情绪、交往、性格等等都会发生微妙的或是急剧的变化。教育工作者必须认真分...
一、伴随着自我意识的迅速发展,在物质上和精神上的需要也日益增长,使初中生的心理活动往往处于矛盾状态,其表现在以下五个方面1.思维的性、批判性、创造性...
初中生的心理特点与心理辅导_知方论文网下载积分:2200内容提示:初中生的心理特点与心理辅导初中生的心理特点与心理辅导_知方论文网【知方论文网】专业论文写...
浅析初中生心理特点.doc,精品论文参考文献浅析初中生心理特点任丘第五中学董亚敏人的生理发展与心理发展是密切联系的,在人一生的大部分时间里,生理发展与...
因此,研究中学生逆反心理的成因,寻找积极的疏导方法,对促进中学生心理的健康发展,对学校进行有效思想品德教育,营造健全的集体典论等都具有重大的意义。本丈对中学生逆反心理...
要】中学生有其独特的心理特征。其中较突出的一个特征是渴望交往。他们一方面心理自闭,不想向外吐露心声,独自承受着孤独和烦恼;另外一方面,又想求得别人的理解...
初中生心理特点与家庭教育对策梁珊【摘要】:初中生正处于青春期,随着生理的发育成熟,心理也会产生系列变化,表现为性增强,自我意识增强,情感丰富且不稳定。家长应该根据...
遇事小看、讥笑、训斥他们,不能以平等的态度对待他们,就会使他们的“成人感”遭到挫折,从而产生诸多和麻烦,所以对初中生的管理要从了解他们的心理特征着手...
根据研究结果,本研究建议父母应学会处理婚姻的知识和技巧,了解青春期孩子的心理特点,尽量减少对孩子的影响,将消极的变为积极的沟通,将变为思考...