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来源：原创论文网添加时间：2018-07-31.摘要：思想品德这门学科研究的主要目的就是为了对人们的生活有所帮助,所以必须将初中的思想品德课堂教学与日常生活中的实际情况相结合,这样才能有助于学生对于课堂知识的有力掌握。随着教育事业的不断发展与...
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摘要：初中时期是学生学习更多理论知识的时期,更是培养学生思想道德素质的关键时期,所以在初中课堂教学中不能只是一味地进行理论知识的灌输,而是要把做人的道理以及生活的常识融入到课堂教学中,尤其是在初中思想品德教学中,更应该合理地渗透社会生活中的一些具体事例,融入生活化的...
初中思想品德课程生活化教学的有效方法探析--中国期刊网.张善忠.（五莲县第二中学262300）.【摘要】在初中思想品德课程教学中，引入生活化教学能够将生活化场景融入到课堂中，更好的调动学生情感，学生参与兴趣和积极性更高，学习主动性也会随之提升...
文袁加兰【摘要】想要让生活化的教学模式更好的在初中思想品德课堂的教学中得以体现，这首先可以在课堂导入时更为生活化，同时，课堂上的教学组织也可以更加贴近生活。此外，在教学内容的安排设计上也应当凸显
人人范文网为你提供思想品德课堂教学生活化研究论文、思想品德范文或相关资料，但愿对你的学习工作带来帮助。摘要：课堂教学生活化是新课程改革对初中思想品德课教学的基本要求，也是顺应时代发展的客观需要，对开发学生的智力、培养学生的能力具有至关重要的引导作用。
一、课题提出的背景及研究本课题的意义1.初中思想品德课“生活化”教学是基于对当今课堂教学的反思、是基于新课程改革的需要、是基于贯彻和落实新的思想政治课程标准和新的教学理念的需要而提出来的。2.研究意义（1）开展“生活化”教学的研究，对初中思想品德课程改革的研究提供了...
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初中政治教学论文：品德教学要“生活化”dearedudearedu由于教学目标的转变，即由教授学科知识转变为以知识为切入点，回归生活，这为教学内容的生活化准备了前提。.长期以来，品德与社会课缺乏吸引力，就是教学内容远离学生的生活实际，它...
初中思想品德课生活化教学实践研究.【摘要】：作为初中思想品德教育的主要形式,思想品德课是初中课程中一门具有综合特征的必修德育课程,是思想政治教育的基础,能够学生树立正确的人生观、世界观和价值观,引导学生怎样生活和怎样生存,并和我国的...
【摘要】初中政治是对学生思想道德修养、人文素养以及法律修养等方面进行综合培养的一门基础课程,政治课程教学与学生的生活紧密相关。只有将教学生活化才能更好...
目录正文初中思品课生活化教学关亍学生相关本科毕业论文,不初中思品课生活化教学相关毕业论文格式范文这是一篇关亍学生相关硕士毕业论文范文,不初中思品课...
【摘要】:在新一轮课程改革的激流中,初中思想品德课教学向生活回归日益受到人们的关注和重视,将生活化教学应用于思想品德课堂已是大势所趋。对初中思想品德课生活化教学的探...
总之,初中思想品德课教学,只要把学习问题生活化,设计生活化探究过程,搭建师生关系生活化的平台,那么课堂就更加和谐,教学更有效.生活化范文生活化的参考...
初中思想品德课堂教学的生活化论文摘要:在素质教育不断深入的今天,初中思想品德教育在学生德育教育中的比重也在逐年扩大。然而传统的思想品德教育由于严重脱离实际生活,致使很多学...
(论文)初中思品课生活化教学之我见下载积分:1500内容提示:·238·综合论坛2015年1月刊第1期CareforTomorrow刍议初中语文教师语言艺术李丽萍(河...
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摘要:初中教育是教育中的重要阶段,学生对知识的理解能力和接受能力都有了很大的进步。由于政治知识内容的乏味性,学生在学习中难免会出现积极性不高的情况,这...
生活化思维在初中政治教学的运用摘要:【摘要】初中阶段是学生思想基本成型的阶段,在这个阶段中,学生将形成基本的世界观、价值观、人生观,政治教学的主要目的就是对学生进行...
【摘要】初中的政治课程的生活化教学主要体现在四个方面:第一是初中的政治教师要及时更新生活化教学观念,把生活化教学与课堂教学密切联系起来,提高教学效果;第二...