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初中生物教学面向生活化的深入思考生物作为一门自然科学,与人们的生活和生产有着密切的联系。对于刚刚接触生物这门课程的、思考理解能力还不是特别强的初中生来说,生物理论具有一定的抽象性,难以理解。
浅谈初中生物生活化教学的实施[摘要]:随着初中生物新课标的贯彻实施,要求初中生物课堂更加注重让学生在现实生活背景中学习生物学和理解生物学知识,在初中生活化教学方面要构建生活实践和生物学习之间的桥梁。所谓“生活化教学”,是指教学内容、教学活动等生活化,即赋予教材以生活...
探究初中生物生活化教学模式的运用.摘要:课程改革在深化、实施和推进中,尤为注重生活与教学之间的联系性,促使理论知识与课程改革之间的关系越来越密切,真正为生活化教学模式的运用,创造最佳的教学机会。.本文以初中生物课堂的不断发展为例...
初中阶段的学生生活经验相对来说已经较多,所以在授课时创设生活情境,可以更好的吸引学生的兴趣,让学生在情境化教学中学习生物知识。生物学科的知识与生活较为贴近,教师将这些生物知识融入具体的生活案例,能够促进学生对新知识的掌握,进而提高教学质量。
在新课程改革过程中,新的教学模式不断产生,并逐渐替代了传统的教学模式.正是在这一背景下,初中生物课堂生活化教学应运而生.下面是小编为大家精心推荐的相关语录,希望大家会喜欢!【摘要】近来笔者做了一个学年课题,探究初中生物生活化的教学方式,在同事
要知道生物学是一门和我们日常生活关系密切的学科,初中生物教学生活化指在生物课程目标的指引下,以学生己有的生活知识和生活经验为背景基础,挖掘与生活密切相关的内容,并将其渗透于初中生物教学中,采取更贴近学生生活实际的教学方式,使初中生物教学源于生活、实践于生活,使学生...
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初中生物是生物专业的基础学习时段,这个时期的课堂上,所传授的知识更加贴近于常人的生活,经过教师合理的引导,学生也更加容易的在生活中找寻到课堂中的各种各样的知识信息,经过在初中生物课堂教学中多多利用生活化教学,能够拉近教材知识与生活的
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初中生物生活化教学论文7篇摘要:随着我国课程改革的不断深入,初中生物的传统教学模式受到很大的冲击,如何将生物教学生活化,提高生物课堂教学的有效性呢?从生...
初中生物生活化教学策略分析论文摘要:学生学习生物知识最终目的是为解决学生实际生活中遇到的诸多问题,因而学生要想将理论知识转为生活常用知识,就应将课堂内...
初中生物生活化教学的策略研究本文在对教学实践进行归纳总结的基础上,对课堂教学提出生活化的构思。现将一些主要做法总结于此。一、教学情境生活化——设问...
浅谈初中生物生活化教学的实施(生物教学论文参考)[摘要]:随着初中生物新课标的贯彻实施,要求初中生物课堂更加注重让学生在现实生活背景中学习生物学和理解生物学知识,在初中生活化教...
【摘要】:生活化教育是指在生物课程标准的指引下,以学生已有的生活知识和经验为背景,挖掘与生活密切相关的内容,将其渗透到初中生物教学中,采用更贴近学生生活实际的教学方式,...
在实际初中教学过程中,教师们也越来越强调传授实用性较强和生活化较高的知识,以便学生更好的结合理论与实际,更好的接受和掌握知识,将学到的知识有机的投入到生...
(江西省上饶市第六中学)摘要:使用生活化的教学手段可以有效地提高教学效率,因此,对初中生物生活化教学和探究实现生物生活化教学的有效措施的研究就显得非常必...
可从以下方面着手开展生物生活化教学:提高教师生活化教学的能力,鼓励学生关注生物现象,调整授课进度使所学内容与当地时令密切相关,学生在周末科教节目,给学生布置一些生活化的实践作业。关...
许多教师在使用生活化教学模式的过程中,不能充分把生物知识与生活元素相结合,只是浅显地举一些生活中的例子,或者在教学中穿插一些生活片段,以这种方式开展的初...
资源描述:《浅析实现初中生物生活化教学的有效措施》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅析实现初中生物生活化教学的有效措施(3页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、浅析实现初中...