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初中英语课堂中读写整合的运用摘要：在初中的英语教学阶段，教师对于学生读和写的能力培养给予了高度的重视，但是很多教师都是采取分别重点培养的教学策略，但是收到的效果与付出的努力根本不成正比，这主要是因为，分别培养的策略完全割裂了阅读和写作…
读写教学模式在初中英语教学中的应用中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2015）12-0048阅读能力和写作能力的锻炼与培养是初中英语教学中重要的任务，阅读和写作是学习初中英语语言的重要途径，也是考验语言掌握水平的重要...
初中英语读写教学文化品格提升策略–初中英语论文.[摘要]阅读和写作均为初中英语的重要组成部分，体现着学生的英语综合能力。.传统读写教学过于单一，已不符合当前社会发展趋势。.在读写教学中提升学生文化品格能促使学生在掌握正确英…
四轮驱动运行打造有效课堂初中英语“听说读写”四轮驱动提高教学质量初中英语新课标明确规定教学目的是要对学生进行听、说、读、写的能力训练，听和读是理解的技能，说和写是表达的技能，这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进，是综合语言运用能力形成的重要组成部分...
英语教学教学研究2016（泉港区三川中学，福建泉州362000因此，教师在教学中应对阅读内容进行精心挑选和指导，充分利用课内资源，将阅读和写作有机结合起来，以读促写，构建立足语篇、以读促写的教学策略。
综上所述，在语用视角下，教师想要在初中英语教学中切实发挥出“读写结合”教学的积极作用，首先要注意阅读教学和写作教学在课堂上的时间分配，让两者都能够有充足的教学时间；其次要注意阅读教学和写作教学在教学内容上的统一，确保两者之间的相互...
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初中英语词汇教学现状与改进策略.来源：原创论文网添加时间：2020-10-23.摘要：词汇是能够服务于听说读写四项技能的重要一环。.但在实际词汇教学过程中，教师采用的教学方式还较为陈旧，还处于单一运用演绎方法进行词汇教学的阶段。.要达到初中英语...
本研究具体解决以下三个主要问题：(1)：初中英语读写结合教学能否有效地提高初中生的英语阅读和写作能力；(2)：初中英语读写结合教学对学生的英语阅读和写作学习方式产生怎样的影响；(3)：初中生对英语读写结合教学的接受程度是怎样的。.实验结果...
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初中英语读写结合教学策略分析摘要:【关键词】读写结合;初中英语;教学策略引言阅读和写作在中考英语试卷中的分值占比较高,因此,初中英语教师需要采用合适的教学方法来提高...
浅谈初中英语听说读写整体教学【摘要】任何一门语言的学习都离不开听说读写,英语也不例外。能听能说才能学,这是基本;能读能写才算会学,这是关键。能听能说能...
一.在初中英语教学中,对阅读课教学研究得较浅,远不如高中阅读课教学的研究和运用。在新课程理念下,英语阅读教学...
论文奇缘教师5人赞同了该文章摘要:读写结合教学形式近年来受到一线教师及教育研究者的青睐,通过对初中学生进行读写结合教学形式,能够提升学生的英语阅读与写作双重能力,是当前课...
初中英语教学论文《评析课堂实录,谈读写课的教学理念》摘要:上好英语读写课,教师应根据读写课的特点和学生实际,掌握先进的教学理念,培养学生预习的习惯,读前...
本研究具体解决以下三个主要问题:(1):初中英语读写结合教学能否有效地提高初中生的英语阅读和写作能力;(2):初中英语读写结合教学对学生的英语阅读和写作学习方式产生怎样的影...
总之,为了更好地培养学生的阅读能力,我们的教学就要多带点技巧。我们只有贯穿在教学的每一个环节,学生的阅读能力是完全可以提高的。一键复制全文下载【初...
初中英语阅读教学论文英语阅读作为语言技能的重要组成部分,作为语言输入的主要环节之一,在英语教学中占有重要地位。培养学生的阅读能力是主要教学目标之一,而...
《2020年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集》2020年收藏|手机打开手机客户端打开本文初中英语读写结合教学应用探讨刘新燕【摘要】:英语是学生学习的第二种语言,听、...