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关于初中语文名著阅读教学的论文语文教学是为了培养学生文学修养，从而让学生在今后的社会交往中能够更有技巧和方法。对于初中生来说，正处于世界观、价值观、人生观的塑造时期，所以说语文教学对于学生思想观念的形成有着很大的影响。
四川师范大学硕士学位论文初中语文课外名著阅读指导研究姓名：赵娟申请学位级别：硕士专业：学科教学语文指导教师：彭立;靳彤20090909初中语文课外名著阅读指导研究教育硕士学科教学语文专业研究生赵娟指导教师彭立靳彤摘要语文学科是工具性与人文性统一的学科，是实践性很强的...
【摘要】名著阅读教学是语文教学的重要组成部分，部编人教版教材名著导读的编写与以往人教版教材有很大不同。部编版教材更重视名著阅读，因此，初中阶段的语文教学要提高对名著阅读教学的重视，积极探究科学合理...
初中语文名著阅读教学策略论文.doc,初中语文名著阅读教学策略论文名著教学在初中语文阅读教学中占据着较为重要的地位，而且名著的教学意义十分深刻，不仅语言精美，还是作者针对当时社会的一个侧面反映与描述，表达了作者的思想情感。
一、语文核心素养背景下初中名著阅读教学优势.（一）激发学生学习兴趣，提高教学质量.在传统模式的教学中教师教学的方法比较单一，传统的教学理念贯穿于学生课堂的学习历程。.这种传统单一的教学模式的劣势是没有考虑到学生的心理和想法，而是单调...
在名著阅读指导方面，语文教师要更多地激发学生的阅读兴趣，更多地引发学生对名著经典进行深层次的阅读和思考，促进学生核心素养的提升。参考文献：[1]耿怀青.摭谈初中语文名著阅读教学的实施策略[J].初中生世界,2019(32).
初中语文名著阅读教学方法在生本理念下摘要：摘要：随着加强素质教育的呼声越来越高，对新课改的要求也越来越具体，进而也促进了新课改的不断深入。初中阶段是学生各方面素质提高最关键的阶段，加快培养学生的阅读能力、文学素养、逻…
统编语文教材总主编温儒敏明确表示，名著阅读和课文的地位同等重要，为了培养学生的读书兴趣，进而形成持久的读书兴趣，养成终身阅读的良好习惯，教育者把名著阅读纳入了中考，分值会高达20分左右。这都表明名著阅读的重要性不言而喻，所以今天王老师专门为大家罗列了最新统编教材初中...
初中语文教学论文让学生走进名著dearedu2、阶段目标初中语文教学论文让学生走进名著dearedu新课标对初中语文名著阅读有明确的要求：学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年
但就目前初中语文名著阅读的整体情况而言，阅读现状不容乐观，还尚未构建起系统的解决方案：1.学生对名著的基本内容掌握不牢固，看书时走马观花，浮光掠影，教师缺乏有效的监控手段；看书后逐渐淡忘，无暇复读，没有高效的记忆方法。.2.学生对名著...
初中语文名著有效阅读研究论文一、结合影视资源,丰富名著阅读趣味性名著阅读过程中常常受到学生思维制约,影响学生对名著的认识深度,因此教师要充分发挥其引导作用,探索有效方法,帮...
摘要:目前,在初中语文“名著导读”教学环节中存在着盲目性、功利性以及学生受网络、影视等方面的影响,学生已远离文学名著的阅读,难以达到新课程标准提出的“全...
初中语文名著阅读教学策略摘要:名著教学在初中语文阅读教学中占据着较为重要的地位,而且名著的教学意义十分深刻,不仅语言精美,还是作者针对当时社会的一个侧面反映与描述,表...
【语文论文题目】为了更有效地保证初中生名著的阅读量,我国教育部在2011年颁布的新版《语文课程标准》中对初中阶段学生名著的阅读量和目标做出了明确的规定:初中三年的课外阅...
在新课改背景下初中语文名著阅读教学策略创新的时候,初中语文教师还可以积极应用多媒体技术来进行教学,其是新课改背景下常用的教学手段,具有集图文、音乐、动画为一体的优势,...
【摘要】名著阅读教学是语文教学的重要组成部分,部编人教版教材名著导读的编写与以往人教版教材有很大不同。部编版教材更重视名著阅读,因此,初中阶段的语文教学...
用心爱心专心将名著阅读进行到底—对初中生名著阅读现状的思考及对策名著是人类文化的精华。阅读名著,如同与大师共携手,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力...
科学技术的迅猛发展,使得现代文化呈现多元化,通俗化的特点.从而使老师和学生逐渐远离名著阅读,而主要通过影视作品来获得相关的信息.这样既不利于陶冶学生的情操,提高其文化...
导读:本论文主要论述了名著阅读论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。可以说,学生名著阅读水平的高低间接反映了其语文素养的高低.初中是接受常...
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)明确要求“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”。中外教育家也十分重视名著阅读。然而,学生阅读...