当前位置：学术参考网 > 初中语文名著阅读研究论文
四川师范大学硕士学位论文初中语文课外名著阅读指导研究姓名：赵娟申请学位级别：硕士专业：学科教学语文指导教师：彭立;靳彤20090909初中语文课外名著阅读指导研究教育硕士学科教学语文专业研究生赵娟指导教师彭立靳彤摘要语文学科是工具性与人文性统一的学科，是实践性很强的...
论文初中语文名著有效阅读研究语文君•2021年3月14日pm2:38•论文•阅读108一、结合影视资源，丰富名著阅读趣味性...综上所述，为实现初中语文名著有效阅读要从多方面培养学生阅读兴趣，掌握准确的阅读技巧，有效提高阅读效果...
关于初中语文名著阅读教学的论文语文教学是为了培养学生文学修养，从而让学生在今后的社会交往中能够更有技巧和方法。对于初中生来说，正处于世界观、价值观、人生观的塑造时期，所以说语文教学对于学生思想观念的形成有着很大的影响。
基于整本书的初中语文名著阅读教学策略研究--中国期刊网.刘春洁.厦门五缘第二实验学校福建厦门361009.摘要：核心素养是指学生应该具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。.在提升初中生语文学科核心素养的过程中，整本书阅读有...
初中语文名著阅读指导策略研究——以《骆驼祥子》为例.【摘要】：随着教学改革的逐渐深入,语文教师必须要重视阅读教学,积极为学生创建名著阅读平台,通过激发学生的阅读兴趣,促使学生掌握正确的阅读技巧,从而培养学生良好的阅读习惯。.(如何获取全文？.
在名著阅读指导方面，语文教师要更多地激发学生的阅读兴趣，更多地引发学生对名著经典进行深层次的阅读和思考，促进学生核心素养的提升。参考文献：[1]耿怀青.摭谈初中语文名著阅读教学的实施策略[J].初中生世界,2019(32).
初中语文名著阅读研究性学习开题报告范文一、课题研究的背景、目的和意义及国内外研究现状（一）课题提出的背景《语文课程标准》提出阅读要求是：“初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。
初中语文名著阅读研究性学习设计方案.doc,初中语文名著阅读研究性学习设计方案研究课题名称：如何培养初中生名著阅读的兴趣设计者姓名夏庆所在学校汕尾市城区红草一中所教年级八年级研究学科语文联系电话13680956598电子邮件...
初中语文名著阅读教学策略论文.doc,初中语文名著阅读教学策略论文名著教学在初中语文阅读教学中占据着较为重要的地位，而且名著的教学意义十分深刻，不仅语言精美，还是作者针对当时社会的一个侧面反映与描述，表达了作者的思想情感。
【摘要】名著阅读教学是语文教学的重要组成部分，部编人教版教材名著导读的编写与以往人教版教材有很大不同。部编版教材更重视名著阅读，因此，初中阶段的语文教学要提高对名著阅读教学的重视，积极探究科学合理...
初中语文名著有效阅读研究论文初中语文名著有效阅读研究论文.docx勇轿粮藕痞赶噎滑兴开颊蘸脊焦衰丈经公坍绷炒牵暖背袁被兴蜕痛茂档涵忧双歇...
初中语文名著有效阅读研究论文一、结合影视资源,丰富名著阅读趣味性名著阅读过程中常常受到学生思维制约,影响学生对名著的认识深度,因此教师要充分发挥其引导作用,探索有效方法,帮...
本文通过几个方面的详细探讨,旨在为初中语文名著阅读教学提供有效参考意见,提高名著阅读有效性,促进学生文学素养的提升。【初中语文名著有效阅读研究论文】相...
初中语文名著阅读教学策略摘要:名著教学在初中语文阅读教学中占据着较为重要的地位,而且名著的教学意义十分深刻,不仅语言精美,还是作者针对当时社会的一个侧面反映与描述,表...
内容提示:西南师范大学硕士学位论文初中语文名著阅读教学研究姓名:张献礼申请学位级别:硕士专业:学科教学·语文指导教师:李大圣20050501文档格式:PDF|...
学位论文作者签名:.——王卜指导教师签名:—j圣萄Q蟹。一签名日期:p..r初中语文名著阅读教学现状及对策研究初中阶段的名著阅读教学本应是初中语文教学的一个...
【摘要】:初中阶段的名著阅读教学本应是初中语文教学的一个重要内容。但是经过笔者的问卷调查,发现在实际的教学中,初中名著阅读却受到从学生到语文教师的一致冷遇。究其原因,...
论文目录中文摘要第1-4页英文摘要第4-5页一、初中语文名著的特征与名著阅读的教学价值第5-12页(一)初中语文名著选编的几个特征第5-7页1、优先经典名著第5页...
浅谈初中语文中的“名著导读”教学摘要:目前,在初中语文“名著导读”教学环节中存在着盲目性、功利性以及学生受网络、影视等方面的影响,学生已远离文学名著的...
【摘要】名著阅读教学是语文教学的重要组成部分,部编人教版教材名著导读的编写与以往人教版教材有很大不同。部编版教材更重视名著阅读,因此,初中阶段的语文教学...