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初中语文名著阅读研究性学习开题报告范文一、课题研究的背景、目的和意义及国内外研究现状（一）课题提出的背景《语文课程标准》提出阅读要求是：“初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。
四川师范大学硕士学位论文初中语文课外名著阅读指导研究姓名：赵娟申请学位级别：硕士专业：学科教学语文指导教师：彭立;靳彤20090909初中语文课外名著阅读指导研究教育硕士学科教学语文专业研究生赵娟指导教师彭立靳彤摘要语文学科是工具性与人文性统一的学科，是实践性很强的...
初中语文名著阅读研究性学习设计方案.doc,初中语文名著阅读研究性学习设计方案研究课题名称：如何培养初中生名著阅读的兴趣设计者姓名夏庆所在学校汕尾市城区红草一中所教年级八年级研究学科语文联系电话13680956598电子邮件...
初中语文名著阅读研究性学习开题报告武夷山星村中学钱明霞课题研究的背景、目的和意义及国内外研究现状（一）课题提出的背景《语文课程标准》提出阅读要求是：“初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人...
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关于初中语文名著阅读教学的论文语文教学是为了培养学生文学修养，从而让学生在今后的社会交往中能够更有技巧和方法。对于初中生来说，正处于世界观、价值观、人生观的塑造时期，所以说语文教学对于学生思想观念的形成有着很大的影响。
在名著阅读指导方面，语文教师要更多地激发学生的阅读兴趣，更多地引发学生对名著经典进行深层次的阅读和思考，促进学生核心素养的提升。参考文献：[1]耿怀青.摭谈初中语文名著阅读教学的实施策略[J].初中生世界,2019(32).
摘要：在初中语文教学中，做好名著导读教学具有极其重要的意义。教师通过名著导读教学，引导学生接触优秀文学作品，能够让学生在阅读中体会到文学的魅力，在潜移默化中提高其文学素养。然而，目前各校的名著导读教学都存在着诸多问题，因此，本文对初中语文名著导读教学策略进行探讨...
初中语文名著阅读教学方法在生本理念下摘要：摘要：随着加强素质教育的呼声越来越高，对新课改的要求也越来越具体，进而也促进了新课改的不断深入。初中阶段是学生各方面素质提高最关键的阶段，加快培养学生的阅读能力、文学素养、逻…
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初中语文名著有效阅读研究论文一、结合影视资源,丰富名著阅读趣味性名著阅读过程中常常受到学生思维制约,影响学生对名著的认识深度,因此教师要充分发挥其引导作用,探索有效方法,帮...
初中语文论文范文大全:初中语文教学论文(共10篇)、初中语文的阅读教学策略、提高初中语文的阅读能力途径探、谈初中语文阅读教学有效性策略、初中语文情感教育...
摘要:目前,在初中语文“名著导读”教学环节中存在着盲目性、功利性以及学生受网络、影视等方面的影响,学生已远离文学名著的阅读,难以达到新课程标准提出的“全...
摘要:名著阅读是语文教学不可分割的部分,历来是教师和学生为之头痛之处。如何引导学生真正阅读、有效阅读是语文教师必须思考的问题。就当前初中语文名著阅读现...
内容提示:西南师范大学硕士学位论文初中语文名著阅读教学研究姓名:张献礼申请学位级别:硕士专业:学科教学·语文指导教师:李大圣20050501初中语文名著阅读教...
四川师范大学硕士学位论文初中语文课外名著阅读指导研究姓名:赵娟申请学位级别:硕士专业:学科教学语文指导教师:彭立;靳彤20090909初中语文课外名著阅读...
【摘要】:正新版部编教材已正式投入使用,《西游记》作为必读名著之一被编入七年级上册教材。在教材的名著导读部分,开篇有如下的阐释:对《西游记》,同学们应该不陌生吧?这部中...
三、苏教版初中语文名著阅读教学的策略(一)帮助学生制订明确的阅读计划现在越来越多的初中生已意识到阅读名著的重要性,但是由于初中生的学习缺乏主动性和计...
【语文论文题目】为了更有效地保证初中生名著的阅读量,我国教育部在2011年颁布的新版《语文课程标准》中对初中阶段学生名著的阅读量和目标做出了明确的规定:初中三年的课外阅...