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初中语文教学论文：浅谈初中语文的朗读教学wwdearedu三、开展形成多样的读者论坛活动，提高朗读水平初中语文教学论文：浅谈初中语文的朗读教学ww.dearedu为促进学生朗读水平的提高，老师组织，学生开展诗歌朗诵比赛、演讲比赛、讲故事
一、初中语文朗读教学现状分析在初中语文教学中，很多朗读环节都是被硬性规定的，教师基本上都是在学生初接触文章的时候，让学生朗读一次，在文章讲解结束的时候，让学生朗读一次，这样，学生对朗读的价值认识得不够深刻。语文是很注重品味的，无论是文章的语言、内容还是文章的精妙...
本文将从初中阶段的语文诗歌教学入手，研究诗歌教学的重要性和有效性策略的研究。.1初中语文诗歌教学的现状分析.1.1诗歌教学缺乏互动性.根据调查来看，初中生对于诗歌阅读很希望得到与他人交流看法的机会，然而有百分之八十的学生在实际的课外诗歌...
本文试图通过中学语文中现代诗歌教学的现实困惑及其原因剖析、教学方法探索等方面来分析中学语文的现代诗歌教学,几乎没有哪一名老师能把现代诗歌单元里的每一首诗都认认真真地讲完,但不能只局限于传统的教学方法.
文章以上，对初中语文中的古诗词教材进行了简要的论述，由此我们可知，古诗词的教学对于初中语文教学的质量有非常大的影响，重视初中古诗词教学已是必然。在新课改的背景下，我们更应该创新初中古诗词的教学方式，改变教学观念，提高其教学质量，这对于提高初
初中语文古典诗歌教学的做法研究所谓“诗言志。”《荀子》中有载：“志，从止从心”。“志”在古代的写法上面是停止的“止”，下面是“心”。因此，志，就是指停留在心头上的东西。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊李启进湖北省利川市谋道镇谋道初级中学445415摘要：古诗词是初中语文教学中不可或缺的一部分内容，其中蕴含着我国博大精深的民族文化，在课程改革背景下提升初中古诗词教学的效果，对于塑造学生良好的审美情趣、传承和...
中学语文古诗歌吟诵教学节奏探讨摘要：初中语文课外古诗词诵读教学有一定难度，古诗词教学中借助古人创作时使用的古典吟诵在，可以通过音声高低起伏准确把握情感，同时结合经典赏析加深主旨认识，掌握诗词创作艺术，进一步营造诗词创…
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诵读·品析·领悟——初中语文古诗词教学之我见.古诗词是中华民族的文化瑰宝，它以精炼的语言、真挚的情感、丰富的想象、深远的意境传承后世，获得了恒久的生命力，历尽千年而不衰，成为中国文化史上的一朵奇葩。.古诗词产生的历史悠久，语言具有凝...
初中语文朗读教学论文.doc_总结/汇报_实用文档。1.范读,提供朗读的榜样优秀的范读应重视教师的主导作用。如,在教学《从百草园到三味书屋》时,我在范读中注意用不同的语气、...
三、诗歌朗诵,讲究其法我们都知道:初中语文诗歌教学正是运用诗歌来濡染学生的心灵、陶冶学生的性情,从而达到培养文学纯正趣味、提高文学综合素养的教学目的。...
初中语文教学论文:中学诗歌教学朗读效技法探究.doc,以声传之诗情弥深——中学诗歌教学朗读有效技法探究摘要:诗歌重在表达诗人的自我内心世界,教学诗歌时应让...
本文以初中语文现代诗歌朗读教学现状为探究方向,探究、发现其中可能存在的问题,并积极探究相应的可行性教学策略。论文除绪论外共三部分。第一部分主要介绍朗读与朗读教学的概...
导读:这篇诗歌诵读论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。李燕霞内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗中学我国古典诗歌中的语言美、画面美、意境美融为一...
另外,诗歌教学更要花较多的时间,通过表情范读、学生反复朗读的方法,让学生体会诗歌巧妙的艺术构思,强烈的感彩,优美的意境等,理解诗歌的内在思想意义。四、...
内容摘要:本文从教学路径程序化、教学主题单一化、教学目标应试化等方面分析了当前初中语文古诗词教学中存在的问题,进而对初中语文古诗词教学的策略进行研究阐述,比如借助多...
并且,现代诗歌的格式并不像古诗词那样有韵律以及格式的限制,比起古代文学作品学生更容易理解现代诗歌。那么,我们应该如何在初中语文教学中进行现代诗歌的有效教学呢?本论文将...
摘要:现代诗歌具有深刻的内涵和很强的艺术性,能够提高学生的文学素养,培养人文精神。但是目前我国初中语文中的现代诗歌教学还有很多不足之处,教学方法和教...
有效朗读活化课文浅谈课堂朗读的现状及有效朗读的策略摘要:朗读,既是一种能力,也是一种学习语文的方法,尤其是阅读教学的重要方法。但是在现实的教学中,书声琅琅正在或已经变成了...