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在学习和工作的日常里，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？下面是小编为大家整理的初中分层走班制教学管理的问题
初中“走班制”分层教学实施策略研究.贾剑峰.【摘要】：教育教学要以人为本。.学生在知识基础、学习能力等方面间存在很大的差异,这就要求学校的教学服务要满足学生的不同的学习需求,“走班制”分层教学是能满足学生差异化学习需求的理想教学组织...
专门研究“分级教学”或“走班制”分层教学法的论文有1000通过文献调查发现分层教学研究多应用于中小学校以及中等职业学校，而且以“走班制”分层教学的形式居多。这些研究方案在具体操作过程中有一定的弊端，并遇到难度，可操作性还存在一定的问题。
摘要：分层走班制度是将分层教学和走班制度进行有机结合，是对我国传统教学制度和模式的一种变革，也是一次具有重要意义的尝试和探索。分层走班制遵循了因材施教的原则，符合教育学的相关理论。本文对分层走班制在初中英语教学中的运用现状进行了分析研究。
李欣喜摘要：在发展学生核心素养、满足学生个性发展的教育改革大背景下，淄博市张店区第九中学以音乐、美术两门学科为试点，开展了打破行政班的走班制分层教学实践研究，以期实现面向不同层次学生的个性化教学，使学习较传统方式更加有趣，让课堂变得更加高效。
初中在“体育选项走班制”的基础上，可适当增加“体育俱乐部制”，丰富完善组织形式，提高学生的参与兴趣，加强必修选学内容的学习。高中以“体育选项走班制”为主，通过“体育俱乐部制”组织形式，满足学生的运动兴趣和专项化发展需求。
青岛十六中2017级选课走班实施方案.学校成立以校长为组长的课程规划及选课走班项目工作组，认真学习研究国家、省、市下发的各种文件，特别是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《山东省人民关于印发山东省深化考试...
美国中学的学校、课程设置、课堂教学和评价制度具有鲜明特色，在育人价值观方面与中国存在明显差异。学习和研究美国中学教育特色，总结美国学校发展的经验，对我国中学教育实践具有巨大的借鉴作用。
关键词：分层教学、分班教学、走班制、初中教学目录摘要Abstract一、分层教学及分班教学的实施背景-.51、国内分层分班教学的历史与现状.-52、国外分层分班教学的历史与现状.-63、杭州分层分班教学的历史与现状.-7二、杭州市中学实施分层教学及分班
美国普通高中“走班制”教学模式研究,美国,公立高中,走班制,新课改。从2004年开始,我国正式颁布了《普通高中新课程方案（实验）》,并在全国部分地区开始推行。此次改革的宗旨是“为了每一位学...
在学习和工作的日常里,大家都有写论文的经历,对论文很是熟悉吧,借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的论文呢?下面...
莒县四中选课走班以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》、教育部《普通初中课程方案(实验)》、普通初中各科的《课程标准(实验)》和《山东省普通初中选课指导意见(试行)》为指导,努力...
2003年4月,我校被评为上海市素质教育实验校.学校主题性的素质教育实践源自1998年开始的"走班制"分层教学,至今已坚持七年.2001年12月,"初中走班制的研究"课题荣获...
为深化学校素质教育改革,推进学生全面发展,为学生的一生发展奠基,把课程选择权还给学生,让学生有选择学习、探究学习的空间,我校将针对学生学习程度的差异,开展分层走班制教学...
10宋茜;;初中数学分层教学的实践与思考[A];中国重汽科协获奖学术论文选编(2000-2001)[C];2002年中国重要报纸全文数据库前10条1本报记者李默郭炳德;“走班...
扬州大学硕士学位论文初中走班制分层教学的有效管理研究——基于常州市武进区湖塘实验中学数学教学的个案研究姓名:张伟俊申请学位级别:硕士专业:教育管理...
扬州大学硕士学位论文初中走班制分层教学的有效管理研究——基于常州市武进区湖塘实验中学数学教学的个案研究姓名:张伟俊申请学位级别:硕士专业:教育管理指导教...
专门研究“分级教学”或“走班制”分层教学法的论文有1000多篇。通过文献调查发现分层教学研究多应用于中小学校以及中等职业学校,而且以“走班制”分层教学的形式居多。这些研究方案...
附录A普通中学走班制教学教师调查问卷第48-52页附录B普通中学走班制教学学生调查问卷第52-55页附录C访谈提纲第55-56页攻读硕士学位期间所发表的学术论文第56-58页...