大班额英语学习中的分层教学探究--中国期刊网.陈婧（贵州省遵义市朝阳小学贵州遵义563000）.摘要：“分层教学”指的是教育者根据受教者现有的知识储备、学习能力，英语水平把学生分成几个层级，再根据学生学习层次的不同采取不同的教学法、测试方法...
论文生活休闲外语心理学全部建筑频道建筑文本施组方案交底用户中心充值VIP消息设置客户端书房阅读会议PPT上传书房登录注册<返回首页小学教学论文：小学英语大班额教学的新…
摘要：面对大班额英语教学的现状，如何让教学达到或接近与小班同样的效果，是摆在英语教师面前的重要课题。在英语课堂教学中，根据学生的差异，优化课堂教学结构，采取小组合作的学习方式，让英语教学在互学、互助中相互促进共同提高，达到教学效果。
农村城市化背景下小学大班额英语教学现状研究.段桂娟.【摘要】：大班额教学是我国现阶段基础教育的普遍现象,教育资源的匮乏与教育资源的分配不均是造成大班额现象的主要原因；尽管农村城市化加快了城市建设和发展的进程,但在农村城市化进程中,大量...
《信息技术环境下小学英语大班额课堂教学研究》ayjky17276中期报告.doc,信息技术环境下小学英语大班额课堂教学研究中期报告我们课题组自承担《信息技术环境下小学英语大班额课堂教学研究》课题研究以来，课题组人员热情饱满，态度积极...
大班额条件下高中英语课堂差异化教学调查研究.韩祎.【摘要】：我国目前是一个学龄人口基数大,教育资源分布严重不均衡且优质教育资源短缺的国家,因此大班额现象在我国很多地区的高中都普遍存在。.这在一定程度上制约着高中英语教学质量的提高,有碍于...
《信息技术环境下小学英语大班额课堂教学研究》ayjky17276立项申报书.doc,—PAGE4——PAGE3—一、课题设计论证问题的提出（理论意义和实践意义）；核心概念界定；国内外相关研究状况；研究目标、研究内容、研究方法、研究的创新点...
一、小学英语大班额教学中存在的问题大班额教学中，因学生数量较多，一些创新的教学方法往往难以取得理想的效果，比如说情景表演、短剧演绎、游戏法代入等，很容易造成课堂气氛虽然活跃了,但课堂纪律却难以有序维持的情况，浪费了大量时间，却难以得到预期中的效果[1]。
新课程背景下大班额教学研究论文摘要：大班额教学，有很多弊端。但是大班额的现状暂时是改变不了的，我们要做的是在现有的条件下，通过研究，克服弊端，尽量提高课堂教学的效果。
大班额环境下小学英语课堂实施小组合作初探摘要：新课程中，教师的主要职能已从知识的传授者转变为学生发展的促进者；学生的学习由学习转变为合作学习；教师与学生的关系由教师为中心转变为以学生为中心；教学背景由孤立的人工背景转化为、现实生活
英语论文之浅谈小学大班额英语教学的技巧经二路小学于海生在以往的教学中,大班额教学常给我们带来些反思与困惑。大班额形此资料由网络收集,共享而来,我们只...
“2014中国饮料行业实践社会责任优秀企业”专家考评会在北京召开-论文文档格式:.pdf文档页数:1页文档大小:111.72K文档热度:文档分类:幼儿/小学教育-...
小学教学论文:小学英语大班额教学的新思路摘要:目前,我国的小学英语教学普遍存在班额大、时间少、师资匮乏,而且在短期内这种现状是无法改变的。那么对于我们从...
关注豆丁网2893小学教学论文:小学英语大班额教学的新思路摘要:目前,我国的小学英语教学普遍存在班额大、时间少、师资匮乏,而且在短期内这种现状是无法改变的。...
摘要:大班额教学是中国目前大部分学校的教学模式,如何在大班额教学中重视培养学生的自信心,从而实现英语成绩的提高,笔者通过自身的教学实践从三个方面进行了阐...
第四部分主要是贫困地区普通高中大班额教学条件下的英语差异教学的研究方案的论述以及对于实证研究所得的数据与资料的对比分析。第五部分为研究结论与对贫困地区普通高中大班...
(过程性反思论文)叶金凤《新课标下大班额英语教学形式》《初中英语大班额教学难题》《宣城六中课本教材内容情况调查问卷》周红燕《电子备课与常规备课...
摘要:大班额教学已经是一个老大难的问题,相关部门也在积极努力地改变大班额现象,在未改变之前最重要的是靠一线教师自身的努力。针对出现的问题,提出一些行之有...
大班额的集体教学模式是我国现阶段主要的教学模式,由于学生人口多,所以大班额背景下的教学的有效性问题值得深思.本文以现阶段的英语教学为例,针对大班额背景下的英语教学展开...
导读:这篇学生大班论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。庆阳第二中学张丽娟【摘要】高中英语是学生英语学习最重要的阶段,它不仅是在初中英...