学校代码：10270分类号：G610学号：142502324硕士专业学位论文帮助幼儿成为更好的故事讲述者—提高大班幼儿叙事能力的行动研究专业学位类别：教育硕士专业领域：学前教育作者姓名：答辩日期：2016上海师范大硕士学位论文摘要II摘要...
童话故事讲述对大班幼儿叙事能力的影响研究.【摘要】：叙事能力是评价幼儿语言发展水平的重要内容之一，重视幼儿叙事能力的培养，对幼儿的全面发展以及入学后的学习能力将产生重要意义。.而具有叙事特点的童话故事，能够在讲述过程中提高幼儿学习...
绘本阅读背景下幼儿叙事性讲述经验的发展研究.曲梦然.【摘要】：语言作为人与人之间交流想法、互通观点最重要、最直接的工具,是我们产生思维后最主要的展现方式。.在学习语言的整个过程中,幼儿期最为关键和敏感,学龄前幼儿的叙事讲述过程最能体现其...
幼儿园时期是幼儿语言发展的关键期，在幼儿关键期对幼儿进行合理的引导，能快速的发展幼儿的语言讲述能力，因此在幼儿园我们应该主动为幼儿提供讲述的机会，让幼儿乐于表达，逐步培养幼儿连贯说话的能力。
二、大班讲述个别化材料投放方法与策略1.加强大班年龄特点及语言教育的学习创设讲述个别化材料的前提，在于教师对大班幼儿语言发展目标、年龄特点熟练掌握，对幼儿现有经验充分了解，以此作为目标设定的依据。
在幼儿园怎么更好的给幼儿讲故事呢，首先要选择合适的故事，做好准备，讲故事要加入肢体语言，语气要夸张，讲故事生动形象才能吸引幼儿，一起来看看这篇幼儿园优秀教育探索论文：如何更好地给幼儿讲故事。
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【摘要】哈佛大学教育研究院的C.E.Snow于2010年提出了学业语言（AcademicLanguage）这一概念，并指出学业语言与儿童未来的发展成就相关。研究者详细分析了学业语言对学前儿童发展的重要意义，并试着结合幼儿园的说明性讲述活动，探讨...
2020-11-07浅谈如何培养幼儿的语言表达能力论文2016-06-30如何培养孩子的语言表达能力论文2612017-01-31如何提高幼儿的语言表达能力论文2016-12-30如何利用绘本故事来提高幼儿的语言表达能力毕业论文2016-08-06论文小学数学中怎样培养学生的语言表达能力...
要】学前期是儿童口头语言发展的关键时期，绘本阅读对于促进幼儿讲述能力的发展具有十分重要的作用。文章以幼儿绘本阅读为基点，结合教学实践，从图画感知，在体验中讲述；词句积累，在理解中讲述；情节想象，在畅想中讲述；绘本表演，在情境中讲述4【关键词】幼儿园；绘本阅读；语言...
微型课题研究论文135YWX-1171——幼儿园大班故事教学的实践研究延安市宜川县第二幼儿园崔英芬内容摘要:幼儿故事是儿童文学的重要组成部分,而儿童故事是儿童...
（2）有条理地组织讲述的内容。在讲述故事时有条理地组织内容能够更清楚地交代事情的发生、发展，使听众了解完整的故事内容。对于大班幼儿来说，对讲述事件需要提出更高的要...
对于大班的幼儿来说故事是一种很直观的教育活动,各种人物形象,幼儿可以通过故事来进行表演,提高幼儿的语言表达能力、倾听能力以及丰富扩大幼儿的知识有积...
大班的幼儿经过两年的幼儿园生活,已经能够较准确的运用普通话进行交流,能够围绕一定的话题进行谈话,表达出自己的个人见解,较清楚的讲述,积极参与谈话活动。在...
大班优秀语言教案《故事小桃仁》含反思文档信息主题:关亍论文中癿文学论文”癿参考范文。属性:Doc-02WL06,doc格式,正文2301字。质优实惠,欢迎下载!适用:...
而具有叙事特点的童话故事,能够在讲述过程中提高幼儿学习和运用语言的兴趣,是促进幼儿叙事能力发展的良好媒介。本研究考察了教师采用童话故事讲述对大班幼儿叙事能力发展的影...
学校代码:10169学号:12009分类号:G61密级:无教育硕士专业学位论文童话故事讲述对大班幼儿叙事能力的影响研究AnAnalysisontheInfluenceofT...
内容提示:论文:在故事表演中培养大班幼儿的表现能力围绕一定的话题进行大班的幼儿经过两年的幼儿园生活,已经能够较准确的运用普通话进行交流,能够谈话,表达...
因此,幼儿园加强对孩子的红色故事教育十分必要,它有效填补了孩子的红色思想空白,给予了孩子了解和学习红色思想的空间和领域,让孩子能够在速食时代里形成良好的思...
【摘要】故事表演活动深受大班幼儿的喜欢,在表演时,能接触大量文学语言,并在特定的情境中,学习运用语言、动作、表情等去表现文学作品,所以能极大地丰富幼儿的词汇,发展幼儿的语言表...