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幼儿园大班区域活动存在的问题分析山西省文水县第六实验幼儿园高国蕊【摘要】区域活动指的是根据幼儿的年龄特点，投放丰富的活动材料，满足幼儿的活动需求，使幼儿通过游戏来获取对周围世界的认识。本文分析了大
论文摘要：由于针对区域活动这一领域的研究还处于初期阶段，因此当前幼儿园在开展区域活动的过程中还存在很多急需解决的问题，本文就运用了问卷调查的方法，通过对幼儿园大班区域活动的
幼教论文：小议大班额条件下区域活动的有效开展.doc,学科类论文小议大班额条件下区域活动的有效开展[摘要]区域活动是指教师根据教育的目标和幼儿发展的水平有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。
幼儿园共享区域活动中异龄幼儿的互动状况.刘燕红.【摘要】：正幼儿园是幼儿的主要学习和游戏活动的场所。.幼儿园承担着对幼儿的保育与教育等多项职责。.因此,幼儿园都建立了可供幼儿学习和游戏活动的区域。.由于幼儿园日常保育与教育等要求,通常...
摘要本文通过观察法、访谈法、个案分析法等，以南京市某幼儿园大班幼儿为观察对象，对大班幼儿区域活动中自主性学习的现状进行了观察分析，总结了大班幼儿区域活动中自主性学习存在的问题，分析了问题存在的原因，并提出了相应的改进，旨在提高教师对于区域活动的认识，使幼儿真正...
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关注早怎倩灶zhu幼儿园大班科学区活动指导的问题与对策东山县实验幼儿园/陈秋月幼儿园科学区活动以幼儿动手操作为主，意在引发幼儿好奇心、求知欲，培养幼儿动手动脑探究问题的意识，感受科学探究的过程和方法，体验科学探究的乐趣。
目前关于幼儿园科学区域活动研究缺乏系统性，本文通过对幼儿园科学区域化工开展现状调查，分析总结科学区域活动问题，探讨提出改善科学区域活动开展有效策略，为学前教育工作者开展科学教育提供理论依据。.一、幼儿园科学区域活动开展现状.科学区域...
浅谈幼儿园主题活动下区域材料投放的策略【摘要】区域活动是在教师引导下的，在有准备的环境中进行的幼儿自我学习，自我探索，自我发现，自我完善的幼儿园教育活动,也是幼儿自主建构学习经验的一种学习活动。研究发现区域活动材料投放的适宜性偏低，不能适应儿童的发展需要，也较少...
大班建构区活动中教师指导策略现状、问题及对策的研究.佘星宇.【摘要】：随着行业的发展,区域活动已成为幼儿园教学的重要组成部分,建构区活动作为其中的代表性区域,有着不可替代的地位。.建构区活动在开发幼儿创造力、培养幼儿动手能力、锻炼幼儿眼...
大班幼儿区域活动存在问题摘要:区域活动是当前幼儿园实施素质教育和推动教育改革的一种重要形式,对大班幼儿的成长起着非常重要的作用。科学合理的区域活动既可...
通过调查统计的方法获得了在观察期内共计71名5-6岁大班幼儿的分享行为的数据,然后基于SPSS软件的统计学方法分析了包括年龄,性别,是否独生子女与区角活动差异对幼儿物质分享与...
幼儿园大班的学生相对于中班和小班的学生来说,性和自主性比较强,基本能够地在活动区域内自由的活动,也能和其他小伙伴快乐地玩耍。与伙伴玩耍时也能够表...
在河北镇中心幼儿园工作中,通过对大班幼儿的区域活动观察分析发现,在大班幼儿区域活动中普遍存在三个方面的问题:一是大班区域活动的设置没能将幼儿的性格特点...
幼儿园在开展教学的过程中,教师为了提高幼儿活动的兴趣,多采取了设置有丰富活动物料的活动区域,来让幼儿在其中进行活动,但是目前该种在幼儿园中广泛开展的教学手段,应用的效...
内容提示:分类号:密级:学校代码:10165学号:201412000071连掌师耗大学教育硕士专业学位论文⑦幼儿园大班区域活动环境创设存在的问题及解决策略作者姓名:专业方...
..一大班学习性区域活动的分享与交流龚丹(常熟市古里中t~'/h学幼儿园,江苏常熟摘要:幼儿教育是基础教育的重要组成部分.担负幼215500)放...
通过观察发现,区域活动中的同伴互动一般有以下几种形式:第一,由于共同的活动目的所产生的合作行为;第二,由于材料、场地及其他因素的有限而发生的争执、攻击、协...
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分享于2021-02-0603:26:6.8Doc-00BH62;本文是“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,514字,word格式文档。内容摘...