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科研论文：大班“个别化学习活动”之初探“个别化学习活动”是在根据二期课程理念“以幼儿发展为本”的基础上，产生试行的一种满足不同发展水平幼儿个别学习、探索、发展的一种新型活动样式。
科研论文：大班“个别化学习活动”之初探摘要：“个别化学习活动”是在根据二期课程理念“以幼儿发展为本”的基础上，产生试行的一种满足不同发展水平幼儿个别学习、探索、发展的一种新型活动样式。对于“个别化学习活动”的这一概念和具体的操作行为，每个幼
浅谈幼儿园个别化学习游戏的组织策略.武进区机关幼儿园高新区分园房新娜.个别化游戏是幼儿自主探索的学习活动，在游戏中孩子们显得充实而快乐，真正体验了自由、自主和无穷的乐趣。.孩子们可以自由选择内容，自己寻找规律及决定与同伴的合作方式...
基于儿童让学习更适宜——浅谈幼儿个别化学习的初步尝试.史颖史玲燕.【摘要】：个别化学习是幼儿园课程游戏化学习的方式之一,它将以往的"教师教,幼儿学"的被动式学习变为"幼儿学,教师引"的主动式学习,幼儿按照自己的兴趣需要和能力发展,自由自主地...
【摘要】：嵌入个别化学习活动的幼儿发展评价是将幼儿发展评价内容渗透在个别化学习活动中,力求将幼儿发展评价与个别化学习活动紧密相联,强调在个别化学习活动的情境中对幼儿开展真实的评价。开展嵌入大班个别化学习活动的幼儿发展评价的实践研究旨在提升幼儿园教师个别化学习活动中...
因此，我根据3-6岁幼儿学习方式与特点，尝试运用图示的功能来引发幼儿自觉遵守个别化学习活动的规则，进而促进幼儿良好常规的建立。.一、入区图示---训练幼儿有序入区的无言之师.个别化学习活动是幼儿自主选择的活动。.为避免区内拥挤，我运用图示...
大班主题《我自己》个别化学习活动一、主题目标1、身体真有用——（1）、了解身体各部位都会活动。（2）、会欣赏和保护自己的身体，懂得活动能使我们的身体更灵活。2、和影子捉迷藏——（1）、对身体的影子及其变化感到好奇。
多元观察,多样指导——大班幼儿个别化学习活动中教师的观察与指导研究.林丽萍.【摘要】：正针对大班幼儿的个别化学习,教育者选择适当的观察方法,采取适度的教育指导能在幼儿最需要的时候起到促进的作用。.幼儿教师要基于幼儿的思维特点、经验范畴...
幼儿园大班个别化学习活动分享交流方式的初探(倪晓敏).doc,幼儿园大班个别化学习活动分享交流方式的初探(倪晓敏)个化学活中的分享交流,有利于幼儿的学极性,培养幼儿极地思、大胆自信地表达,从而得到全面展.幼儿在分享中学会思考,形成好奇探究的品；在分享中学会听表达...
【毕业论文】个别化教育促进大班幼儿音乐活动中创造性表达的策略研究.doc,百度文库个别化教育促进大班幼儿音乐活动中创造性表达的策略研究一、研究背景：素质教育是对儿童整体素质全面发展的教育，是一种全方位的教育。学前教育的重点应是习惯、兴趣的培养和智力启蒙。
幼儿园大班个别化学习活动开展论文概要:个别化学习活动倡导让幼儿在自主、轻松、愉快的环境中自由、主动地学习,教师只有以推动幼儿的发展为出发点,精心设计活动内容,投放适...
浅谈幼儿教育自主游戏中的个别化教育作者:陈萧月作者机构:四川省邻水县三合中心幼儿园四川邻水638500来源:中外交流年:2018卷:000期:002页码:66页数:1正文语种:...
科研论文:大班“个别化学习活动”之初探“个别化学习活动”是在根据二期课程理念“以幼儿发展为本”的基础上,产生试行的一种满足不同发展水平幼儿个别学习、...
摘要:素质教育的纵深发展带动了幼儿园教育教学的变革,幼儿园是幼儿走向社会的第一步,其教学目的在于培养幼儿的个性,塑造幼儿良好的行为规范等等,促使幼儿全面健康的成长。然而,...
【综合性学习论文】个别化学习活动是幼儿自主选择和自主学习的一种学习方式。大班的幼儿,已初步具备一定的自理能力,逐步开始愿意帮助他人做一些简单的生活服务。于是随之而来...
对于大班年龄段的幼儿来说,他们正处于特别好表现、爱探索的阶段,仅有的集体教学活动远远不能满足他们对新奇事物的探索热情,需要成人不断根据幼儿的需要,投放材...
科研论文:大班“个别化学习活动”之初探摘要:“个别化学习活动”是在根据二期课程理念“以幼儿发展为本”的基础上,产生试行的一种满足不同发展水平幼儿个别学习...
孩子进入大班以后已经有明显的合作意识,但是他们缺乏科学的合作方法。但是对于幼儿来说,需要在反复的、不断的练习中才能体悟合作的要领。以下是小编整理的幼儿园大班合作游戏教学论...
初探科研论文:大班“个别化学习活动”之初探 摘要: “个别化学习活动”是在根据二期课程理念“以幼儿发展为本以幼儿发展为本”的基础上,产...
科研论文:大班“个别化学习活动”之初探.doc,2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创PAGE1/NUMPAGES1科研论文:大班“个别化学习活动”之初...