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【摘要】：在新课程改革不断深入的过程中,幼儿的表征能力也成为关注的重要内容。对幼儿表达思想和感情等表征能力进行分析的基础上,能够使得幼儿得到可持续发展。而这一过程中,需要对大班幼儿活动区表征的特点加以有效分析和解读,从而得出幼儿表征能力提升的有效策略。
同时,随机抽取了上海市三所幼儿园小中大班幼儿各15名,共计135名,通过三个专门设计的情境测验以及对测验过程中幼儿作品的分析,探查了幼儿在科学探究活动中“记录与表征”的不同水平,发现幼儿在不同的思维水平的影响下,对记录表征任务的理解、记录表征的能力
本文是一篇学前教育论文研究,研究者经过多元表征在六个数感核心经验方面的6次行动循环一共12个数学教学活动后，发现多元表征运用于大班幼儿数感发展颇具成效，幼儿的数感发展水平明
表征是一种记录和记忆，甚至是对自己观点以及所做之事的再度梳理与确认，并以外显可视的状态呈现。科学活动中，幼儿积极使用表征探究来参与思考，参与表达表现，管理并发展自己的学习。有效的表征与表征素材的运用对其学习和成长具有重要意义。
多元表征学习在幼儿园数学活动中的应用研究.【摘要】：本研究的目的是考察4-6岁儿童多元表征教学干预的效果,并探讨幼儿园数学教育活动中支持幼儿多元表征学习的组织策略和环境创设。.研究采用量化研究和质性研究相结合的方法。.量化研究主要采用测...
科学技术是一个国家综合国力的重要体现,对构建孩子未来科学之梦具有重要意义,也对幼儿园科学教育提出了新的机遇和挑战。科学素质的提高应从幼儿抓起,学前儿童科学教育可以为造就一代具有科技素质的公民奠定良好的基础,对幼儿未来科学素质的提高具有十分重要的意义。
关注早怎倩灶zhu幼儿园大班科学区活动指导的问题与对策东山县实验幼儿园/陈秋月幼儿园科学区活动以幼儿动手操作为主，意在引发幼儿好奇心、求知欲，培养幼儿动手动脑探究问题的意识，感受科学探究的过程和方法，体验科学探究的乐趣。
进入大班，幼儿的探索能力和操作能力进一步发展，因此，我们撤去生活区、娃娃家等，把重点放在了探索和学习性区域上，如科学区、数学区、语言区，在满足幼儿学习需要的同时为幼小衔接做准备。既然是学习性区域，那么每份材料就必定有其隐性地目标。
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...幼儿园大班科学区域活动中教师有效提问的研究[D].山东师范大学,2020.[2]徐文.幼儿园科学区活动材料的现状研究[D].福建师范大学,2015.投稿...
多元表征在幼儿园区角活动中的应用,区角活动,数学学习,数学教育,多元表征,幼儿园。当前,在幼儿园数学教育实践中,教师对于多元表征的理解还存在一些问题。例如,有些教师没有把表征作为考察儿童数学能力发展…
浅谈大班科学活动区中地观察记录的论文摘要:科学区域活动是科学集体活动的一种延伸,是幼儿自主探索的另一领域,也是幼儿科学教育实施个别化指导的好机会。幼儿是学习的主人,幼儿园...
论文题目:主题背景下大班幼儿科学区材料...文档格式:.doc文档页数:25页文档大小:174.0K文档热度:文档分类:管理/人力资源--市场营销系统标签:幼儿...
其次,老师要在区角提供发展变化的活动材料,让幼儿善于发现生活环境中物体的变化,培养观察的敏锐性。客观事物是不断地变化着的,有的明显有的隐性,我能在科学区角...
摘要:科学区域活动是科学集体活动的一种延伸,是幼儿自主探索的另一领域,...将本文的Word文档下载,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档下载说明:1.下载的文档为doc格式,下...
大班幼儿在科学探究活动中表征能力的培养陈菁【期刊名称】《科学时代》【年(卷),期】2011(000)009【摘要】在科学活动中,必须正确、适宜地引导幼儿进行探究和思考,从而获...
下载《大班科学区观察的记录内容推荐》整篇文章完整版.doc幼儿园大班的科学区观察能够让老师及时发现学生身上的闪光点和缺点,并帮助学生更加进步,接下来让我们...
论文题目:主背景下大班幼儿科学区材料...doc,主题背景下大班幼儿科学区材料投放适宜性的研究StudyontheSuitabilityofScienceToyDesignundertheThem...
浅谈大班科学区材料投放的策略摘要:科学区域活动是对科学集体教学活动的延伸和补充,是幼儿自主探索和教师对幼儿进行科学教育个别化指导的重要形式之一。为了让...
科学时代大班幼儿在科学搽究活动巾表征鹾力的憧陈菁/福州市王庄第一幼儿园~r-I荠[摘要]在科学活动中,必须正确、适宜地引导幼儿进行探究和思考,从而获得认知、能力...
主题背景下大班幼儿科学区材料投放适宜性的研究__论文.doc,主题背景下大班幼儿科学区材料投放适宜性的研究StudyontheSuitabilityofScienceToyDesignun...