当前位置：学术参考网 > 大班幼儿自主选择区角论文
区角活动是幼儿园一种重要的教学活动组织形式，其主要是根据幼儿的兴趣和需要，结合幼儿园的教学目标，将幼儿园的活动室划分为不同的区间，在每个区间投放相应的材料，制定不同的活动规则，使幼儿自主选择活动区域与合作伙伴，从而增强幼儿自主选择...
幼儿园语言区角活动特点、类型及指导策略探究语言区角活动是幼儿园语言教育活动的有机组成部分，是围绕幼儿的语言发展而设立的学习型区角活动，它赋予了幼儿更大的自主性、游戏性、情境性和趣味性，体现了新的课程观和教育观，为幼儿个别化和浸润式学习语言提供了良好的活动环境。
区域活动是幼儿一日生活的一部分，是幼儿非常喜欢的游戏活动,是幼儿自主学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。区域活动的目的是为了向幼儿提供更多的时间与空间，让幼儿依靠自身的能力通过对各种材料的摆弄、操纵往感知、思考、寻找题目的答案，幼儿可根据自己的爱好、意愿...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]幼儿通过自主选择区域，与游戏材料相互作用来获得对客观世界的认知。相对于幼儿园中的其他活动来讲，幼儿活动的范围更…
科学区域投放材料要以幼儿年龄为依据，区角科学活动投放材料呈现幼儿年龄差异，同龄班级科学区域材料投放考虑幼儿兴趣，已有知识经验个体差异。如在制作风车活动中，可以为幼儿提供卡纸，锡纸等不同材料，幼儿自主选择制作。
进入了大班，幼儿的自主性不断增强，老师和孩子们一起设置了幼儿感兴趣的多个区角，留出更多的活动空间，让孩子们有更多的自主活动、自由表现及交流的机会，进行自主选择区角游戏。瞧，孩子们自觉遵守区角规则!风味小吃店美味蛋糕房纸盒造型毛毛理发
李会敏，侯莉敏.幼儿园区域活动概念辨析[J].基础教育研究,2006.02大班幼儿阅读区中自主阅读行为的研究沈阳师范大学但菲教授（2008）在《幼儿社会性发展与教育活动设计》一书中将区域活动界定为“教育者以幼儿感兴趣的活动类型为依据，将活动室相对划分为
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊李静江苏省常州市金坛西城实验幼儿园文萃分园【摘要】区域游戏是幼儿在幼儿园时期常见的游戏方式，若教师能够提供有目的的、有意识的区域，引导幼儿自主进行游戏玩伴、玩具、方式的选择，区域游戏可以成为培养幼儿自主...
幼儿园自主游戏开展的策略与方法.摘要：幼儿园自主游戏是根据场地的特点划分区域，以年龄段为单位开展的混班活动，根据各年龄段幼儿发展目标投放各种材料，让幼儿在与材料的互动中获得多方面发展。.在课程游戏化理念下，我们从理论引领...
幼儿自建区域游戏规则是基于儿童立场下的“自育”活动，首当其冲的是大班幼儿规则意识和主体意识。孩子们在自我需要的游戏活动前中后有目的地通过自主讨论、自主设计、自主标识的方式自建游戏规则，维护他们自己的区域规则，从而较好地锻炼了他们对规则的内涵理解以及践行规则公约的...
要合理组织和指导一大班教师展示游戏本身的教育功能，促进自主游戏活动的开展。选择适合幼儿年龄特点的自主区域游戏活动。1不同的发展阶段5－6岁属于大班幼儿...
探索符合大班幼儿特点和规律的区域活动中的目标体系、内容及幼儿区域活动中自主性培养的教育策略。通过研究,着重在性、自信心、创造性这几方面培养幼儿的自主性,为幼儿后...
活动论文区角活动是幼儿园教育教学的一个重要组成部分,是实现教育目标,促进幼儿身心全面发展的重要途径。是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。然而,在实际...
在主题区域中培养大班幼儿自主性的实践研究一、问题的提出自主,就是指一个人能够根据自己的需要,选择自己喜欢的方式或方法来满足或实现这一需要,并且不受外...
在相对宽松,形式多样的区角活动中幼儿可以根据兴趣和需要自主的选择游戏材料和游戏形式,在此过程中必然会与教师和其他幼儿产生各种各样联系如间相互交谈、...
幼儿园教育论文之区域活动中大班幼儿自主性培养初探区域活动中大班幼儿自主性培养初探普陀区实验幼儿园刘权永一、问题提出自主性是个性的一个方面,主要是指...
针对当今幼儿生活、学习上的依赖性,在开展区域活动中,需根据幼儿的年龄特点、发展需要及个体差异,有意识地引导大班幼儿参与设置各种区域创设,同时为幼儿提供...
在主题区域中培养大班幼儿自主性的实践研究.doc,在主题区域中培养大班幼儿自主性的实践研究一、问题的提出自主,就是指一个人能够根据自己的需要,选择自己喜欢...
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《论文:大班幼儿在自主游戏中》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《论文:大班幼儿在自主游戏...
有效地开展主题背景下的区角活动,是大班幼儿非常重要的一种学习形式。通过本课题的研究让大班幼儿在科学、合理、有效的区角活动中,大胆操作、大胆探索,促进幼儿...