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《大班社会集体活动游戏化设计与组织策略的研究》结题报告.pdf,《大班社会集体活动游戏化设计与组织策略的研究》结题报告常州市新北区新桥镇中心幼儿园宗鸣霞、谢亚敏一、研究的基本情况（一）研究背景课题的提出：社会领域教育活动是在一定教育目标指引下，运用一定的方法、采取...
工程个人监理工作总结范文.docx公司会计人员2021年度工作总结范文.docx公司人事专员转正工作总结2020范文.docx公安局年终工作总结范文.docx公司财务部门2020年度工作总结范文.docx《利用游戏活动提高幼儿园大班幼儿语言能力的实践与研究》结题
结题报告——园本课程之民间游戏的开发研究发表日期：2019年5月20日作者：金坛虹桥幼儿园【编辑录入...研究幼儿在民间游戏活动中增进语言发展、形成规则意识、拓展智力经验、增强合作和团队意识。4.归纳总结评价幼儿通过民间游戏...
结题报告：开展游戏化安全教育活动，提高大班幼儿自我保护能力的实践研究一、概述（一）问题的提出根据《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的精神，把青少年学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，促进身心健康发展的生命教育从此纳入...
《大班幼儿语言表达能力的培养》结题报告一、课题的提出语言是人类交流思想、交际社会的重要工具。人类用语言交流相互之间的思想，参与社会各种活动，促进经济和社会的进步。因此，语言表达能力是人类必备的条件和手段。
1.提升大班语言能力游戏活动形式的拓展（1）课程教材上梳理拓展：通过对幼儿园游戏及语言课程的内容进行梳理分析，我们确定选用合适的语言教材版本，并结合相关教育参考书进行游戏活动的创设，进而安排课题研究过程中的具体实践活动安。
---《儿童传统游戏的现代意义挖掘》课题结题报告山东省夏津县华夏幼教中心课题组长：宿军一、研究的缘由《幼儿园教育指导纲要》指出，“玩是孩子的天性，要发现、保护和引导幼儿固有的天性。”“幼儿园以游戏为基本活动”。
幼儿园课题结题报告幼儿园课题结题报告的理论知识，也体验到了学习所带来的快乐。不仅如此，每学年我们除了要求教师自主订阅各类杂志，幼儿园也订阅了人文类、美学类、教育类杂志，丰富教…
优秀传统文化进幼儿园的实践性研究开题、中期、结题报告.优秀传统文化进幼儿园的实践性研究开题报告.山东省巨野县实验幼儿园刘雪品李秀丽孔琳琳.研究员编号：CTF120166-73-242D.一、课题研究的目的、意义及价值.1、问题的提出.“十八大报告”提出...
《幼儿语言能力的培养》结题报告一、课题的提出：二十一世纪是信息时代，科学技术迅猛发展，语言作为人类社会最重要的交际工具，不会因为信息热潮而成为低谷，信息化社会对未来人才的语言表达和交际能力，要求越来越高，即在表达时，能用最简明的语言，准确地传递尽可能多的信息，收...
整理课题相关研究材料(读书笔记、案例分析、活动照片等),全面反思、总结,撰写论文或结题报告,整理成档,并构建教学资料库等。四、课题的研究成效:1.幼儿的语言能力和情感都...
——“大班语言活动中有效介入游戏的实践研究”结题论文工作室成员孙碧丽【摘要】《指南》中指出:游戏是幼儿活动的基本形式,是幼儿园最有价值的课程。结合...
利用游戏活动提高幼儿园大班幼儿语言能力的实践与研究结题报告一、问题的提出语言,是人与人之间沟通与交流的重要工具,它是人类特有的高级神经活动,用以表达...
原文地址:《大班幼儿语言能力的培养》课题结题论文作者:飘雪霓裳大班幼儿语言能力的培养王俊幼儿期是语言发展的关键期,语言的掌握对幼儿智力的发展有着极其...
《利用游戏活动提高幼儿语言表达能力的实践与研究》结题报告_男儿当自强_65038_新浪博客_男儿当自强_65038_新浪博客,男儿当自强_65038,2017年10月,我们教研组开...
课题实施的近一年来,我园有计划的开展了教师演讲比赛、论文、心得、征文等活动,有效提高了教师幼教语言应用和写作水平,营造出“说好普通话”的良好氛围。教师们掌握好语言基本功后,...
在典型案例分析,积累经验的基础上,梳理、提炼、总结出提高大班幼儿语言能力的有效策略,完成实践报告。整理课题相关研究材料(读书笔记、案例分析、活动照片等),全面反思、总结...
《利用游戏活动提高幼儿园大班幼儿语言能力的实践与研究》结题报告.pdf,《利用游戏活动提高幼儿园大班幼儿语言能力的实践与研究》结题报告一、问题的提出语言...
正常的小儿天生具备发展语言技能的机制与潜能,也就是说,正常发展的大班幼儿在这个时期的表现一般《利用游戏活动提高幼儿园大班幼儿语言能力的实践与研究》结题报告一、...
介入有效游戏促进语言发展——“大班语言活动中有效介入游戏的实践研究”结题论文工作室成员孙碧丽【摘要】《指南》中指出:游戏是幼儿活动的基本形式...