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2.大学英语读写课程大学英语课程是非英语专业学生提高英语听、说、读、写、译能力和英语综合运用能力的一门核心基础课程。贵州财经大学（以下简称“我校”）在近几年的教学中，将大学英语分成读写和听说两门课程。
本课程依托外语教学与研究出版社出版的《新视野大学英语读写教程（第三版）》第二册精心打造而成，是已上线课程——新视野大学英语读写（I）的延续课程。.课程共八个单元，以各种有趣的话题为依托来引领学生自主学习，致力于培养语言能力和提升人文...
（1）课程时长《大学英语二》课程每周四学时，由读写（2学时）、听说（1学时）、网络辅导（1学时）三个部分构成。总学时为56个学时，其中理论学时为42学时，实践有14学时。每个学时45分钟，一次课程两个学时，总长为90分钟。理论部分学时分配为读写
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《新视野大学英语读写教程Ⅱ》课程标准.doc,《新视野大学英语读写教程Ⅱ》课程标准课程性质:必修课课程类型:B类(理论+实践)学分:6学分(总学分20学分)学时:...
教育与改革JiaoYuYuGaiGe求知导刊JournalofSeekingKnowledgeGuide2016年11月Nov.2016文章编号:2095-624X(2016)31-0129-01大学英语读写课程范式教...
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对于大学英语教学工作而言,需要科学利用课程思政理念,合理设计具体的教学内容,以便凸显出英语教学内容的人文性、思想性等优势特征,增强英语教学工作的整体效果,...
19991.21世纪大学英语视听说教程(第二册)2.21世纪大学英语读写教程(第二册)3.21世纪大学英语练习册(第二册)4.《轻松读典故》,寒钟等编,宝罗怀特译,新世界...
要:大学英语课程的教学设计是否合理有效对于教学计划的实施、教学目标的实现以及教学质量的提高有着直接的影响。同样,大学英语读写课程的教学设计也不例外,需...
大学英语读写课程教学设计新探所属栏目:英语论文更新时间:01-10点击次数:次文章来源初中教师cz910.cOm摘要:大学英语课程的教学设计是否合理有效对于教学计划的实施、...
本课程主要通过学习国外原版听说读写教材,并结合国内优秀精读课本以及学生自主选择参加的英语第二课堂活动来培养学生英语实际应用能力和跨文化交际能力.教材与主要参...
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《大学英语《英语教学法》课程论文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《大学英语《英语教学...