其重点是导学德育模式、导学教学模式、导学实践模式、同伴导学模式研究，核心是“导入、导疑、导研、导练、导评”之五环节导学课堂教学模式。3.抓住关键，推进“中学导学制”之有效课堂建设。
科研视窗运用“学导练＂教学法提高课堂教学效率广西容县容州镇中心学校（537599）区如何实施有效的教学？.我们在总结和反思已有教学改坚共同探讨解决问题的多种方法。.这样既能活跃学生的思维，使他们更加积...
获奖情况2003教学论文：课堂教学设疑导学的艺术市一等奖2003“非典”期间在市“空中课堂”活动中做讲座03~05参加历史学科期中期末试卷命题、参与编写多本历史练习册2004教学论文：新课改理念下历史教学的“活化”策略2004年国家历史教学专业委员会
二十一世纪是科学技术的竞争和民族素质的竞争的时代，其实质是人才、教育的竞争。随着教育教学改革的深入，教学模式、教学手段的变革越来越显得重要。,在职业学校中，《电工基础》、《电子线路》等是电工类专业入门基础课程，是进...
导学型案例研究是在大量观察导学型历史课堂的基础上进行总结，是在真实的教学基础上进行的，有真实性、可操作性的特点。（二）合作性首先编写者不是一个单独的教师，而是一个教师团队，有共同的教学理念有统一的编写风格和模式，所以导学稿的形成本身就是一个教师合作的结果。
小学语文导学案的设计与思考.【作者简介】陈丽珍，女，大学本科毕业，一级教师。.从教以来一直担任小学班主任和语文科教学，具有丰富的教育教学理论知识和经验，多次参与市级课题研究，所撰写的多篇论文和教学案例在全国、区荣获一、二等奖...
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“五步尝试导学”在课堂教学中的应用近几年，受洋思、杜郎口等学校理念的冲击，老师们自觉结合“目标导学、自主有效”课堂教学改革实验，重新审视和反思课堂教学，重新定位教学理念，大胆进行课堂改革探索，课堂教学一度呈现出了百花齐放的可喜局面。
对于导学案的指导与使用主要有两个阶段的过程。一是指导设计阶段，教师应备好教材、学情，设置问题情景，设疑导学，编发“导学案”。二是合作教学阶段（启发点拨）阶段，着重辩疑解难，启导发现，启迪思维，引导迁移。
一、思维导图在初中生物教学中应用的意义.思维导图，又称为“心智导图”“概念地图”“树状图”等，它以某一关键词为中心，进行知识点的扩展和发散，从而建立起知识点之间的连接，最终建立起知识网络。.并能够通过不同颜色、不同线型、不同图形对...
文献期刊学者订阅收藏论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心导学、导疑、导练,促进课堂有效教学喜欢0阅读量:21作者:黄秀金...
论文>管理论文>“导学、导疑、导练”构建高效课堂“导学、导疑、导练”构建高效课堂为了贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神,我区围绕“改革创...
有效教学进课堂学生的主体作用导学导练教学模式教学活动动态发展"课堂三导教学"改变了过去教师单纯讲、学生被动听的"满堂灌"教学模式,把教学活动看作是师生之间心灵上的一种...
“目标教学”的大框架是“导标——导学——导练——导评——导结”五段式,但是我们不能简单地、不分对象地、机械地,甚至生搬硬套地将其应用于具体的课堂教学中...
疑是调动学生学习的起始,有了疑问,学生才会有探究的动力,在高中思想政治“疑探导练”教学模式中,教师以问题为核心,通过设疑、解疑和质疑环节,引导学生自探、合探、再探,寻找...
《2021年高中语文课堂教学中的导学、导思和导练的教育论文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年高中语文课堂教学中的导学、导思和导练的教育论文(7页珍藏...
五年级课时测评导学导思导练语文(2本)六年级课时测评导学导思导练语文(2本)数学----五年级课时测评导学导思导练数学(3本)六年级课时测评导学导思导练数学(2本)英语-
只有认真研究语文学习方法的基本理论,针对所教学生的客观实际,实事求是地具体问题具体分析,才能在教学实践中制定出切实可行的导学、导思、导练的措施,从而较圆...
在明确新世纪教学重点和反思旧模式教学弊端的基础上,近年来在有经验教师的帮助下,笔者尝试着进行导学、导思和导练的教改试验,取得了一定的成效。具体做法是:在...
因学而导学导结合理念下的教学论文《自己的花是让别人看的》是一篇精美隽永的短文。这篇短文不同于一般的写景物风情类的文章,不是单纯描写景物,作者在讲述德国...