本文是一篇教学论文，本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨，并分析原因，提出对策，有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论，更有助于提升道德与法治课教学效果。一、初中道德与法治课实践性教…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊陈群英福建省南安市洪梅中学362334摘要：道德与法治学科是一门以社会主义核心价值体系为导向，以培养全面发展社会主义建设者和接班人为目标的教学课程，具有显著的思想性、人文性、实践性和综合性。
《道德与法治》学科落实小学生发展核心素养的课例研究.doc,《道德与法治》学科落实小学生发展核心素养的课例研究一、问题的提出从2000年开始，小学基础教育德育课程包括《品德与生活》（一二年级）、《品德与社会》（三~六年级）。2013年起江苏省教研室对已经使用十余年的苏教·中图版...
初中道德与法治课促进八年级学生深度学习的教学策略研究.一、课题研究概述.本课题于2017年9月经学校、区教研室评审，并报乌鲁木齐市教研中心审核批准后立项。.课题研究旨在通过课堂观察、问卷调查、深度访谈等形式，获取目前乌市第十三中学八年级...
小学道德与法治发展性教学策略的研究与实践结题论文一、课题研究的意义发展性教学既是一种教育思想，又是一种教学形式，作为一种具体的教学形式发展性教学则必须突现某个性和特殊性，以区别于其它教学。小学思品发展性教学是发展性教学的一种基本形态，研
小学《道德与法治》优秀教学案例资源库-南京师范大学道德教育研究所.网站首页>德育数据库>优秀教学案例>正文.优秀教学案例.
摘要：法律与道德的关系问题，在古今中外的社会、道德、政治和法律思想中，一直是个争论不休的热门话题。有的人认为法律即道德，违反道德的法律是“恶法”，不具备法的属性；有的人认为法律是法律，道德是道德，两者有严格的界限；另外的一些人则认为法律与道德…
四川省教育科学研究所关于2017年初中道德与法治优秀论文评选结果的公示各市(州)教科所(院)：根据“四川省教育科学研究所关于开展2017年四川省初中道德与法治优秀论文评选活动的通知”要求，各市(州)教科所(院)积极响应，认真组织，共选送上报我所187篇论文。
核心素养引领下小学道德与法治学科有效课堂教学研究学科分类：基础教育课题类别：一般课题关键词：核心素养有效课堂教学研究预期研究成果：研究报告课题设计论证1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。
2021版《义务教育道德与法治新课程标准》(含新增和修订部分）.docx,2021版《义务教育道德与法治新课程标准》（含新增和修订部分）目录TOC\o"1-3"\h\u141882021版《义务教育道德与法治新课程标准》216446（含新增和修订部分）216234...
《生活案例在道德与法治课堂中的应用研究》研究论文子长县秀延初级中学课题组:郭文文摘要:初中阶段《道德与法治》课程的主要任务是让学生形成良好的道德品德...
小学道德与法治教学论文篇篇作为学校德育基础课程乊,小学道德不法治课程致力在课埻上培养学生遵纪守法的观念,其敃学目标同时指向知识目标能力目标和情感态度价...
教学设计即教案,是对一名教师最基本也是最基础的职业能力水平与素质要求。在考取教师资格证时,就有对教案的设计进行考察。在进行教案设计时,教师一定要对教学内...
小学道德与法治教学论文5篇【篇一】题目:小学道德与法治课的情感态度价值观教育实例研究摘要:随着我国新课改的进一步推进,教育部门对小学道德与法治课的教学活动提出了贯...
内容提示:小学道德与法治教学论文5篇【篇一】小学《道德与法治》学科新课程改革已经进入我们的工作,通过近年天来的培训、实践我对小学品德课在关注学生素...
小学道德与法治教学论文5篇篇一基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考摘要:法律和道德两者的融合需要一个渐进的过程,尤其在小学阶段应该依托道德与法治课的...
基于此,本文阐述了情感态度和价值观的基本含义,通过实际案例分析了在小学道德与法治课中落实情感态度和价值观的教育措施。关键词:道德与法治课;教学目标;情...
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,小学的道德与法治是落实立德树人的主渠道,努力做到每一堂课不仅传播知识,而且传授美德,让社会主义核心价值观的种子在...
初中道德与法治案例教学方法初探课程是新课改之后的德育课程之一,对提高学生的道德素质有很大的帮助,在课堂教学的过程中,可以采用有针对性的案例,这样才能够激发学生学习...
Ø本课程培训内容紧密围绕“核心素养理念融入学科课堂教学”主题,由全国特级教师领衔,一线骨干教师担纲,是课程标准专家与省市教研员集体智慧的结晶,其主体内容为优秀课例+教者说课+专家微讲座,可...