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7月25日，首届“登峰杯”全国中学生课外学术科技作品竞赛复赛获奖名单公布，由我校高二（1）班臧浩同学撰写的题为《东台地区秸秆无害化处理和利用调查报告》的科技论文获二等奖，顺利进入清华大学将于8月22—26日举行的全国总决赛。
喜报：我校人文类研究项目获第三届“登峰杯”全国中学生学术作品竞赛（全国总决赛）二等奖文章来源：发布时间：2018年09月25日点击数：次字体：小大2018年8月6日至10日，由清华大学教育研究院、中国高等教育学会学习科学研究分会...
近日，第三届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛复赛评审成绩揭晓，我校参赛学生在学术作品竞赛项目中取得了令人瞩目的成绩。我校3人获一等奖，26人获二等奖,28人获三等奖,创历史新高,29名同学成功进入全国总决赛!在此特向辅导教师孙春霞、王砜和获奖同学们表示祝贺！
第二届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛参赛手册.pdf,第二届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛参赛手册（基地中学内部版）主办单位：清华大学教育研究院中国高等教育学会学习科学研究分会支持单位：中国教师发展基金会教育评价专项基金承办单位：学术作品竞赛：中国...
5月12日，由清华大学教育研究院和中国高等教育学会学习科学研究分会联合举办的第二届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛--学术作品竞赛复赛西安赛区答辩赛在西安交大附中开幕。大赛主办方、承办方代表、专家评委以...
学术作品竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段：“登峰杯”学术作品竞赛初赛在全国以“网络通讯赛”形式举行，全国高中生均有资格参赛。初赛要求提交电子版的完整论文作品。“登峰杯”学术作品竞赛复赛在全国分赛区举行。复赛要求选手先提交电子
2016“登峰杯”全国中学生课外学术科技作品竞赛数学建模竞赛参赛册一、大赛宗旨登峰杯寓意“培育学术潜质，攀登创新高峰”。培育拔尖创新青少年人才是一项系统工程，“登峰杯”全国中学生课外学术科技作品竞赛整合优势资源、跨界联合，为青少年搭建一座水平高、参与度广、形式丰富的...
获“登峰杯”学术作品竞赛全国初赛一等奖、复赛一等奖。二、《苍凉世间情，慈悲异乡人——“张看”人性》指导教师：吕甜芳作者：郑好获“登峰杯”学术作品竞赛全国初赛一等奖、复赛二等奖。
近日，第二届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛初赛评审成绩揭晓，经过评审委员会专家认真负责的评审，我校参赛学生在学术作品竞赛、数据挖掘竞赛两个项目中取得了令人鼓舞振奋的成绩。.在学术作品竞赛中，我校11个参赛队22人获一等奖，占全省的...
2017年8月19日—23日，由清华大学教育研究院主办的第二届“登峰杯”全国学术作品大赛总决赛在北京举行。通过初赛、复赛选拔，我校有一组数学建模项目，一个学术作品项目入围本次总决赛。数学建模组入围进数学建模—机器人创新赛，由高二（11）班郭耀天、高二（10）班唐汉卿、高二...
支持下,他们以其完成的课题研究论文《士大夫政治新议——论北宋独有之士大夫政治》参与了第二届“登峰杯”全国中学生学术作品竞赛中“人文社会科学类的论文...
2018年8月6日至10日,由清华大学教育研究院、中国高等教育学会学习科学研究分会共同主办的2018“登峰杯”全国中学生学术作品竞赛(全国总决赛)在北京顺利举行,来...
第一届登峰杯全国中学生学术科技创新大赛数学建模竞赛复赛获奖名单公示一等奖获奖名单省份学校竞赛项目论文题目参赛队员奖项谭世茵北京市朝阳外国语学从对送餐员...
第二届登峰杯全国中学生学术科技创新大赛.PDF,培育学术潜质攀登创新高峰第二届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛学术作品竞赛复赛通知近日,“登峰杯”...
最近自招很忙没时间多写首先，这个对自招几乎没有任何帮助，不用想着学术造假。因为这个只能锦上添花...
特别说明:对于登峰杯学术作品竞赛,不可以直接用已获得其他全国性科技比赛(科创比赛、小小科学家等)奖项的学术论文直接申报参赛(这种行为属于一稿多投)。可以将...
“登峰杯”全国中学生学术作品竞赛(以下简称“登峰杯学术竞赛”)是面向全国高中生开展的综合性学术科技作品展示与竞赛活动,涵盖自然科学与工程类的论文和人文社...
简阳中学北京讯(彭建)8月6日-10日,由由清华大学教育研究院、中国高等教育学会学习科学研究分会主办的第三届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛——学术作品竞赛决赛在北京顺利举...
7月25日,首届“登峰杯”全国中学生课外学术科技作品竞赛复赛获奖名单公布,由我校高二(1)班臧浩同学撰写的题为《东台地区秸秆无害化处理和利用调查报告》的科技...
我是参赛学生。登峰杯设立初衷是为了选拔学术研究人才，搞好中学和大学的衔接工作。复赛二等奖及以上可进入决赛。决赛获奖，清华、北大和人大的自主招生会认可，当... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于登峰杯学术论文复赛二等奖的问题>>