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英国翻译理论家E.Rieu则把这一项要求正式命名为“同等效果原则”。在中国的译论史上也有不少翻译家及翻译理论家提到过翻译中的等效问题。马建忠在1894年提出的“善译”思想中,等效理论就初见端倪。他说“⋯⋯能使阅者所得之益,与观原文无异。
2.4机构话语翻译中的语用目的等效研究综述32-362.4.1语用目的32-332.4.2口译目的的多样性和复杂性33-342.4.3翻译中的对等和等效34-362.5小结36-38第三章目的等效翻译原则的理论构建-从“言有所为”到“译有所为...
本文从等效翻译理论视野出发，在考察等效理论研究成果和语料库对“任性”和“capricious”的描述和翻译基础上归纳外事翻译实战经验精湛专家的丰富业务经验总结，以期探索出外事翻译等效的基本原则和实用方法。2.文献综述英国翻译...
三大突破1）20世纪50年代以来的西方翻译研究开始从一般层面上的对两种语言转换的技术问题的研究，也即从“怎么译”的问题，深入到了对翻译行为本身的深层探究。提出了语音、语法、语义等一系列的等值问题。当代西…
在做好这番理论铺垫之后，本文提出了五种外宣翻译策略，即编译策略，语用等效翻译策略、平行文本比较分析策略、译释并举策略和语义结构起伏性策略等。论文从策略理据、表现形式、实例分析等方面详细阐述了这五种外宣翻译策略。本论文共分五章。
v01．19No．3四川职业技术学院学报Journal。fSichuanVocationalTechnicalCollege2009年8月Aug．2009英汉品牌名称翻译理论与方法综述（西南民族大学，四川成都610041）摘要：英汉品牌名称翻译理论与方法是近年来品牌名称翻译研究中的一个热．占’问题．通过相关文献回顾，对国内外有关英汉品牌名称翻译...
国内外交语言研究综述现状、问题与反思.docx,国内外交语言研究综述一一现状、问题与反思范武邱信萧萧中南大学摘要:本文将国内(1990^2016年)研究外交语言的390篇论文分成八类进行考察，对我国外交语言研究的概况作了定量与定性分析。结果表明，发文占比前三的类别为外交语言的“语用现象...
近年来我国语言学界也掀起了研究模因论的热潮，为了更清晰地把握该领域的研究动态和发展趋势，本文对近十年来模因论在我国翻译领域的发展现状、特点、存在问题及未来研究展望进行探讨，以期更好促进其发展。.一．模因论在中国的翻译研究现状.模因论...
期刊中选取2007年至2016年的“语用翻译”文献共178篇进行综述研究①。基于一手资料，研究尝试回答以下4个问题：第一，语用翻译研究的翻译理念及其不足之处是什么？第二，语用理论是否能够成为语用翻译研究的有效补充，并与传统的
奈达理论在中国的译介及近十年相关研究综述.时间：2016-10-18来源：校园英语杂志社.【摘要】奈达功能对等理论的译介给我国翻译学带来一次史无前例的变化，人们不再把翻译仅看作一门艺术，而是以一种科学的态度看待翻译。.从此为翻译学的研究开创一片...
同时对什么是校训翻译以及校训翻译有何意义也进行了相关的介绍。在这章中,本研究的意义,目的和研究所采用的方法以及文章的组织结构也提到了。在第二章旱,对校...
在第二章里,对校训,校训翻译以及等效翻译理论进行了相关的文献综述;除此之外,等效翻译理论对翻译研究的影响也在此进行了阐述。同时,文献综述奈达的对等理论和...
第一章和第二章分别对关联理论、关联翻译理论和等效翻译理论进行文献综述。在此基础上,第三章——文章的核心部分,从翻译的性质、可译性与不可译性问题、翻译...
同时对什么是校训翻译以及校训翻译有何意义也进行了相关的介绍。在这章中,本研究的意义,目的和研究所采用的方法以及文章的组织结构也提到了。在第二章旱,对...
第二章作为全文的文献综述部分,将国内外有关等效翻译理论的研究和应用文献综合整理,并逐次分析,为下文的实践研究提供理论性的参考。第三章中,笔者将翻译等效理论引入医学英语...
动态对等是奈达对翻译理论的最大贡献,它具有深远的影响并对实际翻译有所帮助,动态对等概念的重要性体现在许多方面,笔者主要从接受者和等效概念两方面陈述等效...
摘要:本文主要讨论Austin的言语行为理论与Nida的等效翻译原则在翻译实践中的运用。言语行为理论与等效翻译原则分别是语用学与翻译理论中的重要理论,贯穿于翻译...
【参考文献】中国期刊全文数据库前1条1刘汝荣;等效翻译理论与英汉商标词的翻译[J];江西师范大学学报;2004年02期中国硕士学位论文全文数据库前1条1...
等效翻译理论视角下《生命的和谐》翻译报告导师:吕万英中国图书馆分类法:H315.9学位授予单位:中南民族大学学科专业:翻译正文语种:中文
同时对什么是校训翻译以及校训翻译有何意义也进行了相关的介绍。在这章中,本研究的意义,目的和研究所采用的方法以及文章的组织结构也提到了。在第二章旱,对校...